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FONDO PARA EL DESARROLLO DE LOS PUEBLOS INDIGENAS DE AMERICA LATINA Y EL CARIBE

SECRETARIA TECNICA

FORMATO DE SOLICITUD DE PROYECTO

1. IDENTIFICACION DEL PROYECTO 1.1 Fecha de recepción 1.2 Número de recepción 1.3 Código del Proyecto 1.4 Nombre de Proyecto Fortalecimiento de la Seguridad Alimentaria de las familias Indígenas de la zona los Atapos, parroquia Palmira, cantón Guamote, provincia de Chimborazo. 2. ORGANIZACIÓN Y BENEFICIARIOS DEL PROYECTO 2.1 Nombre de la Organización Asociación de Trabajadores Autónomos “Atapo Quichalán - Palmira” 2.2 Fecha de Creación 17-04-83 2.3 Comunidad Atapo Quichalan

2.4 Provincia Chimborazo 2.5 Departamento Guamote 2.5 Pueblo Indígena Beneficiaria

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Pueblo Puruhá 2.7 Cantidad de Beneficiarios 150 2.8 Cantidad de Mujeres 100 2.9 Situación Socio Cultural del Pueblo Indígena. Plan de Vida La población indígena del pueblo Puruhá mantiene su cultura relacionada a la vestimenta, fiestas, rituales y sus formas de alimentación, sin embargo en los últimos años el mundo globalizante ha incidido para que adopten otras maneras de alimentación a través del consumo de productos semi procesados, ante esta realidad mediante la aplicación de esta iniciativa deseamos incidir en los habitantes de la parroquia de Palmira para que se fortalezca su identidad sociocultural de origen. 3. RESPONSABLE DE LA ORGANIZACIÓN SOLICITANTE 3.1 Nombre Armando 3.2 Ap. Paterno Cislema Guaraca 3.3 Cargo Presidente 3.4 Dirección Comuna Atapo Quichalán, parroquia Palmira 3.5 Ciudad Guamote 3.6 País Ecuador 3.7 Casilla 3.8 Telef. . 3.9 Fax 3.10 Celular 0981776133 3.11 e-mail atapo_quichalan@yahoo.es armandoanit@yahoo.com 4. DESCRIPCION DEL PROYECTO 4.1 Antecedentes.- Inicialmente la parroquia Palmira perteneció al cantón Colta. Su nombre original fue Palmira Dávalos, que lo constituía un caserío nacido a principios del siglo XX y que era estación del ferrocarril trans-ecuatoriano. El 1930, el dueño de la hacienda más importante del lugar, Sr. Dávalos, cedió un lote de terreno para levantar en él un pequeño poblado que se formó con treinta familias de los trabajadores ferroviarios, a los que se unieron posteriormente varias migraciones de mestizos de diferentes lugares de la serranía. La desaparición del ferrocarril extinguió la actividad de comercialización de productos agrícolas, forzando a los pobladores a migrar a pueblos vecinos. En la década del 70,

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llegaron para residir en el pueblo de Palmira los primeros indígenas, provenientes de cinco haciendas vecinas, quienes pudieron comprar barato las viviendas de “blancos” que se habían marchado o algunos consiguieron gratuitamente un solar para construir su casa. Palmira es parroquia rural del cantón Guamote de la Provincia de Chimborazo, integrado por 41 organizaciones indígenas entre cooperativas, comunas, asociaciones y clubes deportivos, la población en la parroquia Palmira se auto identificó como indígena y dicen descender de los Puruháes. La Asociación de Trabajadores Autónomos Atapo Quichalan se encuentra ubicada en Sierra Centro Sur, Provincia de Chimborazo a 75 km de Riobamba y 7 km de la cabecera Parroquial de Palmira, con una población total de 12.297 habitantes de la parroquia de los cuales viven en zona los Atapos es de 2.883 habitantes. Actualmente la Asociación de Trabajadores Autónomos de Atapo Quichalán, por su propia iniciativa impulsa la implementación de varias acciones a través de la ejecución de diversos proyectos como: Proyecto de Alpaca en Atapo Quichalán con el apoyo de USAID, Plan de Manejo de Páramo con apoyo de la Fundación Ecociencia, proyecto de Manejo y Conservación Integral de los Recursos Naturales de la Microcuenca los Atapos financiado con el Programa de pequeñas donaciones de Naciones Unidas, Proyecto de Rescate de Conocimientos Ancestrales en Salud Nutrición, Medicina Natural, Mejoramiento Productivo de Especies Menores en las Comunidades de Atapo, con el financiamiento de la Unión Europea, a través de Fondos de Iniciativas Locales, proyecto Rescate Productos Andinos con financiamiento de Patrimonio Cultural y Programa de Pequeñas Donaciones, proyecto ISSANDES financiado por el Centro Internacional de la papa; estas acciones y apoyos institucionales han sido muy limitados tanto por el recurso económico, así como por el tiempo de ejecución, además que su enfoque se centra en atender principalmente la conservación de los recursos naturales. En la zona los Atapos existe la necesidad de desarrollar estrategias y acciones que enfrenten las causas que han originado la pérdida de la fertilidad del suelo por uso y manejo inadecuado y que permitan buscar soluciones integrales a las problemáticas agropecuarias de las 8 comunidades indígenas integrantes; en este contexto será importante buscar sinergias y complementariedad con otras intervenciones significativas a nivel de seguridad alimentaria y desarrollo agropecuario en la parroquia y específicamente en la zona de Atapo. El desafío de los dirigentes de la Asociación de Trabajadores Autónomos Atapo Quichalán, ha sido liderar procesos incluyentes que permitan buscar alternativas de intervención interinstitucional, con el fin de contribuir a la solución de las necesidades de las familias comunitarias del sector Atapo. En esta oportunidad conjuntamente con los hombres y mujeres de las 8 comunidades hemos desarrollado esta propuesta que facilite llevar adelante actividades de procesos productivos limpios para obtener productos agrícolas que complementen la dieta alimentaria y sus excedentes se

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comercialicen con valor agregado en el mercado parroquial y cantonal. Como mencionamos anteriormente, hemos realizado acciones en favor del cuidado de los recursos naturales, especialmente del páramo y fuentes de agua, que al igual que esta propuesta, se enmarcan en el Plan Nacional del Buen Vivir, así como con en el Plan de Desarrollo y Ordenamiento Territorial Parroquial y Cantonal, de la misma forma con otros programas y proyectos, como lo podemos observar a continuación: Articulaciones de la propuesta con: Plan de manejo de la microcuenca de Río Atapo-Pomachaca

• Implementación de huertos agroecológicos, producción de abonos orgánicos y agroforestería.

Con el Plan Municipal

• Conservación de la biodiversidad, como medio para el mejoramiento de la calidad de vida de la población.

Con el PNBV

• Objetivo 8: Consolidar el sistema económico, social y solidario, de forma sostenible.

Con otros programas o proyectos locales • Conservación y manejo de la biodiversidad a través de la conformación de los

biocorredores en las zonas de intervención del Programa de Pequeñas Donaciones durante su Quinta Fase Operativa, así como en las zonas de intervención prioritaria del MAE.

El apoyo institucional de estado a las comunidades de la zona Atapo se enfatiza en la vialidad, infraestructura, siendo mínimo el presupuesto asignado para seguridad alimentaria, por lo que la aplicación de la presente propuesta nos permitirá fortalecer la integración activa de hombres y mujeres a través de la implementación de cultivos andinos tradicionales (papas, mellocos, ocas, habas, y hortalizas), producidos orgánicamente con la optimización y reciclaje de los recursos existentes en la zona. 4.2 Problema(s) o limitación(es) que se quiere superar con el proyecto Justificación. Históricamente existen varios orígenes de pobreza y desnutrición en la sierra en general y

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en el cantón Guamote, en particular en la parroquia Palmira, como se describe a continuación:

• En el cantón Guamote se registra una tasa total de analfabetismo del 20,14% al 2010. En su parroquia rural Palmira este indicador ha representado mayor avance con el 16,60 %, en un período de 9 años.

• Al 2010 en el cantón Guamote el nivel de pobreza es el 95,5 % y de extrema pobreza es el 75,2 %. En un período de 9 años el porcentaje de pobreza por necesidades básicas insatisfechas (NBI) en el cantón Guamote disminuyó en 2,2 %; y el porcentaje de extrema pobreza por necesidades básicas insatisfechas se redujo un 14,9%.

• La población económicamente activa (PEA) en el cantón Guamote representa el 58,37 %; de esta, el 98,79 % está ocupada y el 1,21 % se encuentra desocupada, es decir pertenecen al ejército industrial de reserva.

• La población ocupada por rama de actividad (PORA) en el área rural se dedica en mayor porcentaje al sector primario englobando a la agricultura, la ganadería, la silvicultura y la pesca. Esta representa el 78,08 % de la población del cantón. El 4,83 % se dedica al sector secundario refiriéndonos a la industria manufacturera, en áreas asociadas al suministro de electricidad, gas, vapor y construcción de alcantarillado. El 4,09 % restante se dedica al sector terciario dentro de las cuales son importantes las actividades comerciales al por mayor y menor.1

• Las actividades productivas en orden de importancia, en la parroquia Palmira son: producción ganadera, producción agrícola (principalmente cereales, habas, lenteja; ocas, hortalizas y mellocos en menor cantidad, que se cultivan en suelos agrícolas localizados zona alta, media y baja) y producción forestal.

Actualmente existe poca diversificación de cultivos, limitando la dieta alimenticia de las familias, tanto en cantidad como en calidad. Así también las familias tienen ganado bovino sin un manejo adecuado, por lo que su producción es limitada tanto para la venta como para el consumo, además tienen especies menores utilizadas para satisfacer necesidades de emergencia y en pocas ocasiones para complementar la dieta alimenticia. Por lo descrito la idea principal es diversificar los sistemas productivos actuales, tratando en primer lugar de consolidar áreas productivas que puedan ser utilizadas de manera rotativa y ayudar a contener la presión y avance de frontera agrícola al páramo. Esta diversificación tendría como objetivo fortalecer la producción agrícola a través de la siembra orgánica papas, melloco, ocas y hortalizas, y su producción en calidad, cantidad y disponibilidad incidirá para mejorar la dieta alimentaria de las familias de las comunidades.

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Así también la incorporación de semillas de pastos mejorados facilitara la existencia de alimentación para ganado mayor y menor, que a su vez servirá para mejorar la alimentación humana. En síntesis se trata de construir sistemas de cultivos diversos, mejorar su nivel nutricional a través de la producción en calidad y cantidad. En un marco de colaboración con otros proyectos que operan en el zona los Atapo, el presente proyecto con el apoyo del Fondo Indígena, pretende cubrir la zona caracterizada por altos niveles de inseguridad alimentaria por varias razones:

• Las políticas sectoriales no priorizan la zona y no están basadas en la realidad e identidad de las comunidades indígenas.

• Los riesgos y la vulnerabilidad de las familias que trabajan en la agricultura ha

crecido considerablemente debido a la inestabilidad del medio ambiente.

• El bajo rendimiento de los cultivos por la ausencia de tecnologías sostenibles de manejo de suelos, agua y ecosistema páramo aumentan el deterioro de los recursos y con ello el avance de la frontera agrícola en las zonas de páramo.

• La poca y/o incipiente diversificación de cultivos, genera dependencia de unos cuantos productos, lo que disminuye los ingresos económicos y la vulnerabilidad en seguridad alimentaria y nutricional de las familias indígenas.

• La débil organización de las comunidades indígenas, asociaciones gremiales y

organizaciones representantes en los gobiernos locales, ha conllevado a la poca y/o inexistente distribución de los servicios básicos (salud, educación, energía eléctrica).

• Poco y/o inexistente acceso a recursos financieros (crédito), escaso desarrollo de

los mercados, ausencia de infraestructura de apoyo a la producción (caminos, red de comunicación entre otros).

• Existencia de analfabetismo y la poca y/o inexistente información relacionada con el

manejo de los recursos naturales, la alimentación, la producción, la salud, y la política que se divulgue de formas diversas en lenguas étnicas obstaculiza el desarrollo de programas de capacitación y desarrollo humano.

Antes esta realidad con el presente proyecto se pretende aplicar las siguientes estrategias de intervención. El proyecto buscará fomentar la integración de alianzas y convenios para la coordinación activa de las instancias vinculadas en iniciativas de desarrollo agrario y seguridad alimentaria, apoyados en un enfoque multidisciplinario (Instituciones de Gobierno, organismos de apoyo externo y organizaciones comunitarias). Actuará de forma conjunta específicamente con el Gobierno Autónomo Descentralizado

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Parroquial Rural de Palmira y MAGAP- Palmira para apoyar las acciones de trabajo que permitan fortalecer iniciativas de cultivos y su producción en calidad y cantidad sea parte de los programas y proyectos de seguridad alimentaria que lleva a cabo el Fondo Indígena desde octubre 2014 hasta noviembre de 2015 el cual tiene como uno de sus principales objetivos específicos el “fortalecer las capacidades de los actores locales e instancias de concertación para incrementar su participación e incidencia en la identificación de inconsistencias presentes en las políticas y el marco jurídico, relacionados con el tema conservación, seguridad alimentaria y biodiversidad agrícola”. Formalizará una instancia de coordinación integrada por las organizaciones comunitarias de base y con la participación activa del Gobierno Autónomo Descentralizado de Palmira, Fondo Indígena, para la asunción efectiva de las responsabilidades y complementariedades asignadas en la ejecución del proyecto. La implementación de acciones productivas a nivel de las comunidades se hará en base al sistema nacional de investigación y extensión del INIAP, como organismo rector de la generación y transferencia de tecnología. Con el objetivo es sacar al mayor número de personas posibles de la inseguridad alimentaria, se buscarán y validarán sistemas productivos mejorados que sean económicamente viables y que supongan modestos y relativamente rápidos incrementos en la disponibilidad (producción) y el acceso (ingresos) a los alimentos para una gran cantidad de familias, de manera progresiva y sostenible, con posibilidades de masificación en la forma más autónoma posible. Se implementara enfoques y conceptos de las Escuelas de Campo e investigación participativa, que permitan el rescate del conocimiento local, para su incorporación al desarrollo de los nuevos modelos productivos, de tal manera que en paralelo se puedan llevar acciones de difusión, capacitación, validación, e investigación. Se integrara el enfoque de género transversal a todas las actuaciones del proyecto, así como establecer medidas de acción positiva hacia las mujeres. Desarrollar intervenciones integradas y participativas en alimentación comunal y escolar, y utilizar la medición del patrón alimentario familiar como indicador de evaluación de impacto de las acciones de seguridad alimentaria. Se fomentara procesos de organización de los beneficiarios en grupos comunitarios de aprendizaje e interés, basados en sus propias modalidades organizativas, que fortalezcan sus actividades productivas agropecuarias y otras actividades económicas en las comunidades seleccionadas. Sistematizar las experiencias exitosas a lo largo del proceso de ejecución del proyecto y suministrar a decidores políticos locales y nacionales información actualizada y espacios para el seguimiento de los avances y aprendizajes. Criterio de selección de los beneficiarios directos Los (as) participantes serán principalmente familias indígenas del sector los Atapo,

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ubicadas alrededor de las 8 comunidades principales como son Atapo Quichalan, Atapo Santa Elena Atapo San Francisco Alto, Atapo San Francisco Bajo, Atapo El Carmen, Atapo Quillotoro, Atapo Larcapamba, Culebrillas,y Atapo Santa Cruz, los criterios de selección de la población participante serán los siguientes: familias dedicadas a la producción agrícola y pecuario, con compromisos y participación comunitaria, con disponibilidad y actitud para realizar actividades en el marco del proyecto y con alta vulnerabilidad. MODELO DE PARCELA AGRICOLA PARA LA IMPLEMENTACIÓN DEL PROYECTO DE SEGURIDAD ALIMENTARIA Se ha determinado la utilización, de medio solar por familia integrante de las comunidades, en total el proyecto beneficiará a 150 familias, con una cobertura de cultivos de 41 hectáreas, de los cuales 4 Ha. serán destinadas parcelas de hortalizas y 37 Ha. Para la implementación de los cuatro principales cultivos que se están perdiendo en la zona esto, es papas nativas, melloco, oca y habas. Todos los cultivos serán cercados por fajas de arbustos como tilo, lupino, yagual, milmil y otras especies. Estas especies en mezcla se utilizarán 400 plantas por Ha. Esta plantación de barreras vivas se lo plantea como un requisito básico para acceder a ser beneficiario del proyecto ESQUEMA DE PARCELA AGRICOLA

CORTINAS DE PROTECCION O ROMPEVIENTO EN LINDERACIÓN CON PLANTAS NATIVAS

PAPA

MELLOCO

HORTALIZAS

HABAS

V OCA

V V

4.3 Objetivo (s) Objetivo General: Contribuir al mejoramiento de la nutrición y seguridad alimentaria de las familias de las comunidades indígenas de la zona los Atapo a través del fortalecimiento de sus conocimientos y capacidades productivas, sociales, culturales y organizativas. Objetivos Específicos:

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1. Identificar estrategias para mejorar el patrón alimentario de las familias indígenas de Atapo, basados en su acervo cultural, social y productivo en este ámbito. 2. Generar capacidades locales que promuevan esfuerzos concertados dirigidos a mejorar planes y acciones sobre seguridad alimentaria nutricional en los zona Atapo. 3. Mejorar la disponibilidad y el acceso a alimentos inocuos y nutritivos de manera sostenible, mediante el desarrollo de modelos ecológicos y aplicación de metodologías participativas, adecuadas a las condiciones biofísicas y socioeconómicas de la zona, incentivando la participación de la mujer. 4. Mejorar los espacios de atención de los centros infantiles en zona los Atapo. 4.4. Resultados a alcanzar cuantificados 4.4.1. 150 Familias Indígena de Atapo fortalecidas en sus conocimientos y habilidades sobre alimentación y nutrición, a partir de julio del 2015; para alcanzar este resultado se prevé las siguientes actividades.

• Taller diagnóstico sobre el patrón alimentario actual • Taller sobre hábitos y prácticas de alimentación y nutrición actuales • Seminario taller sobre valor de los alimentos, practicas nutricionales, higiene. • Cursos comunitarios de preparación de nuevas recetas alimenticias y promoción de

su consumo a nivel familiar. • Concursos comunitarios de preparación y degustación de alimentos (En base a

etapas de cosecha de los cultivos). • Implementación de equipos para procesar los helados y mermeladas naturales

utilizando productos nutritivos de la zona • Intercambios entre comunidades, para compartir nuevas recetas y formas de

preparación de alimentos. • Campañas educativas a través de los medios de comunicación. • Afiches o calendarios con motivos alusivos a las dietas recomendadas, en cada

mes, según etapa fenológica de los cultivos. • Recetarios populares con dietas recomendadas, modos de preparación y aportes

nutritivos a las familias. • Una feria en casco urbano de Guamote

4.4.2. Mejorada la productividad y diversidad de los sistemas productivos de las comunidades indígenas participantes, en 41 hectáreas (6Ha de papas, 8Ha de mellocos, 8Ha de ocas, 15Ha de habas y 4Ha de hortalizas), de suelos agrícolas a través de procesos de experimentación participativa, aprendizaje e innovación, adecuados a sus condiciones agroecológicas y socioeconómicas, a partir de mayo de 2015; con el propósito de lograr este resultado se implementara las siguientes actividades.

• Seminarios-talleres de capacitación y concertación de nuevos modelos productivos.

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• Ubicación de semillas de calidad de papas, habas, mellocos, ocas, hortalizas y pastos para la aplicación y uso en cada una de las parcelas de las familias beneficiarias.

• Implementación de escuelas campo para la experimentación e innovación de los nuevos modelos productivos, en la zona de operación del proyecto.

• Parcelas de multiplicación de aprendizajes y de los nuevos modelos productivos, en las comunidades beneficiarios del proyecto.

• Capacitaciones participativas para líderes comunitarios y agricultores de comunidades cercanas a las zonas de ejecución del proyecto. (3 Eventos teórico/prácticos

• Establecimiento de parcelas demostrativas con nuevas opciones tecnológicas o sistemas de cultivo, en comunidades zona Atapo de ejecución del proyecto.

4.4.3. Producción de manuales, folletos, cuadernos y guías con contenidos técnicos y metodológicos de extensión, para la masificación de los nuevos sistemas productivos, adecuados a las condiciones socioeconómicas y biofísicas de la zona, a partir de febrero de 2015; la participación activa interinstitucional y los beneficiarios para el logro de este resultado facilitara la ejecución de las siguientes actividades.

• Elaboración dos manuales sobre el los nuevos modelos de producción agro ecológicos, en cada zona de trabajo.

• Elaboración de dos guías y herramientas técnicas y metodológicas, para capacitar a líderes y agricultores comunitarios.

• Elaborar dos folletos y cuadernos interactivos, para la capacitación de agricultores. 4.4.4.- Se dota de productos variados producidos orgánicamente a cuatro centros infantiles de la parroquia de Palmira a partir de mayo del 2015; durante la ejecución el acercamiento y vinculación de diversos actores, especialmente las instancias de brindar atención a la niñez de la parroquia permitirá incidir en la aplicación de las siguientes actividades para el logro del resultado.

• Involucramiento de las madres cuidadoras de los centros infantiles en los espacios de reflexión y capacitación.

• Selección de productores comunitarios con capacidad de suministrar productos agrícolas para el uso en la preparación de la alimentación en los centros infantiles.

• Dotación de materiales para la mejora de dos centros infantes comunitario en las comunidades de Atapo.

4.5 Detalle de insumos requeridos para ejecutar el proyecto Para la aplicación de la presente propuesta es necesario la utilización de los siguientes, insumos, materiales, semillas y talento humano como se muestra a continuación:

Detalle de insumos, materiales, equipos, talento

humano y otros a fines

Cantidad Unidad de medida

Fuentes de Financiamiento Fondo

Indígena Gobierno Parroquial

MAGAP Beneficiarios OBC

ejecutora

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Talento Humano (coordinador, técnicos agropecuario nutricionista)

12 meses x

Talento Humano (elaboración de manuales y folletos)

4 meses x

Materiales de capacitación y difusión

1 global x

Encuentros, talleres, seminarios de reflexión y capacitación.

30 global x x

Escuelas de campo 12 global x x Movilización / logística 1 global x Abono orgánico 670 sacos x Semillas de melloco 100 sacos x Semilla de ocas 100 sacos x Semilla de papas nativas 100 sacos x Semilla de habas 30 sacos x Semillas de hortalizas (5 variedades)

40 Kg. x

Equipos y accesorios para fumigación

8 global x

Plantas forestales nativas 16400 plantas x Materiales adecuación de centros infantiles

3 global x

Útiles de oficina 1 global x Equipos de computo 1 Equipos x Oficinas 1 global x Servicios básicos 1 global x Herramientas preparación de parcelas agrícolas

4 Herramientas x

Gastos administrativos 1 global x

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4.7 Programación de la ejecución de actividades

DESCRIPCION DE ITEMS y/o ACTIVIDADES

TIEMPO ESTIMADO PARA LA EJECUCIÓN DE LA PROPUESTA ( M = MESES)

RESPONSABLE DE EJECUCION

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1. Personal - Honorarios 1.1. Coordinador de proyecto (tiempo parcial) x x x x x x x x x x x x Dirigentes OBG ejecutora 1.2. Técnico agrícola (tiempo parcial) x x x x x x Dirigentes OBG ejecutora 1.3. Técnico nutricionista (tiempo parcial) x x x x x x x x Dirigentes OBG ejecutora 2.- Dotación de movilización 2.1. Alquiler vehículo para movilización intercomunitarias.

x x x x x x x x x x Dirigentes OBG ejecutora

3. Adquisición de insumos – materiales

3.1.Semilla de melloco x x Dirigentes OBG ejecutora y técnicos

3.2.semillas de oca x x Dirigentes OBG ejecutora y técnicos

3.3.Semillas de habas Dirigentes OBG ejecutora y técnicos

3.4. Semilla de papa x x Dirigentes OBG ejecutora y técnicos

3.5. Humos x x x Dirigentes OBG ejecutora y técnicos

3.6.Semilla de hortalizas x x Dirigentes OBG ejecutora y técnicos

3.7.Especies Forestales Nativas x x x x x x Dirigentes OBG ejecutora y técnicos

4.- Identificación y preparación de parcelas agrícolas

4.1.- identificación de parcelas agrícolas x Dirigentes OBG ejecutora 4.2.- Labores pre culturales x x x Dirigentes OBG ejecutora

y beneficiarios 4.3.- Labores culturales proceso de producción y cosecha

x x x x x x x x x Dirigentes OBG ejecutora y beneficiarios

4.4.- Implementación de cercas vivas en las parcelas agrícolas

x x x x x x Dirigentes OBG ejecutora y beneficiarios

5. Adquisición de accesorios y equipos de fumigar

5.1. Bomba de mochila x x Dirigentes OBG ejecutora y técnicos

5.2. Tanque 200 litros x x Dirigentes OBG ejecutora y técnicos

6. Readecuaciones de centros infantiles

6.1. Adecuación de infraestructura de C. infantes.

x x x Dirigentes OBG ejecutora y técnicos

7. Materiales de oficina y comunicación

7.1.Utiles de oficina x x x x x x x x x x x x Dirigentes OBG ejecutora y técnicos

7.2. Viatico/subsistencia x x x x x x x x x x x x Dirigentes OBG ejecutora y técnicos

7.3. Luz, agua, Telefono x x x x x x x x x x x x Dirigentes OBG ejecutora y técnicos

8. Eventos de Capacitación

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8.1Taller diagnóstico sobre el patrón alimentario actual( 8 comunidad)

x x Dirigentes OBG ejecutora y técnicos

8.2. Taller sobre hábitos y prácticas de alimentación y nutrición actuales(2 Taller por comuna)

x x Dirigentes OBG ejecutora y técnicos

8.3.Seminario taller sobre valor de los alimentos, practicas nutricionales, higiene( 2 talleres con promotores CIB)

x x Dirigentes OBG ejecutora y técnicos

8.4.Cursos comunitarios de preparación de nuevas recetas alimenticias y promoción de su consumo a nivel familiar(2 taller por comuna)

x x Dirigentes OBG ejecutora y técnicos

8.5. Intercambios entre comunidades, para compartir nuevas recetas y formas de preparación de alimentos.

x Dirigentes OBG ejecutora y técnicos

8.6. Capacitaciones participativas para líderes comunitarios y agricultores de comunidades cercanas a las zonas de ejecución del proyecto. (3 Eventos teórico/prácticos

x Dirigentes OBG ejecutora y técnicos

8.7. Implementación de escuelas campo para la experimentación e innovación de los nuevos modelos productivos, en la zona de operación del proyecto.

x x x x x x Dirigentes OBG ejecutora y técnicos

9. Encuentros, valor agregado, otros

9.1.Una feria en casco urbano de Guamote x Dirigentes OBG ejecutora y técnicos

9.2. Implementación de equipos para procesar los helados y mermeladas naturales utilizando productos nutritivos de la zona

x Dirigentes OBG ejecutora y técnicos

9.3. Elaboración dos manuales sobre el los nuevos modelos de producción agro ecológicos, en cada comunidad.

x x Dirigentes OBG ejecutora y técnicos

9.4. Elaboración de guías y herramientas técnicas y metodológicas, para capacitar a líderes y agricultores comunitarios.

x x Dirigentes OBG ejecutora y técnicos

9.5. Elaborar folletos y cuadernos interactivos, para la capacitación de agricultores.

x x Dirigentes OBG ejecutora y técnicos

9.6. Seguimiento a las familias beneficiarias para su aplicación práctica de los conocimientos impartidos en los talleres

x x x x x x x x x x x x Dirigentes OBG ejecutora y técnicos

10. Gastos de seguimiento y evaluación del proyecto

10.1. Reunión de seguimiento del proyecto. x x x x Dirigentes OBG ejecutora y técnicos

10.2.- Reportes e informes del proyecto x x x Dirigentes OBG ejecutora y técnicos

11.- Gestión y acercamientos interinstitucionales a nivel local, cantonal y seccional

11.1. Gestión a nivel parroquial x x x x x x x x x x x x Dirigentes OBG ejecutora y técnicos

11.2. Gestión a nivel cantonal y seccional x x x x x x x x x x x x Dirigentes OBG ejecutora y técnicos

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5.- PRESUPUESTO ESTIMADO ITEM Cantidad Unidad

Medida Costo Unitario

Costo Total

Aporte comnitario

Solicitado al Fondo Indígena

GADPP Costo Total

1.- Personal - Honorarios 6.400,0

1.1. Coordinador de proyecto (tiempo parcial) 12 mes 300 3600 0 3600 0 3600 1.2. Técnico agrícola (tiempo parcial) 6 mes 200 1200 0 1200 0 1200 1.3. Técnico nutricionista (tiempo parcial) 8 mes 200 1600 0 1600 0 1600 2.- Movilización 2.400,0 2.1. Alquiler de vehículo (40 USD/día/semana/2 para movilización intercomunitarias.

10 mes 240 2400 0 2400 0 2400

3.- Adquisición de insumos – materiales 14.100 3.1.Semilla de melloco 100 qq 12 1200 0 1200 0 1200 3.2.semillas de oca 100 qq 10 1000 0 1000 0 1000 3.3.Semillas de habas 30 qq 80 2400 0 0 2400 2400 3.4. Semilla de papa 100 qq 15 1500 0 0 1500 1500 3.5. Humos 670 saco 4 2680 0 2680 0 2680 3.6.Semilla de hortalizas 40 Lbs 10 400 0 400 0 400

3.7.Especies Forestales Nativas 16400 Planta 0,3 4920 0 0 4920 4920 4.- Identificación y preparación de parcelas agrícolas 8.880,0 0 0 4.1.- identificación de parcelas agrícolas 16 visitas 30 480 480 480 4.2.- Labores pre culturales 180 jornal 10 1800 1800 1800 4.3.- Labores culturales proceso de producción y cosecha

360 jornal 10 3600 3600 3600

4.4.- Implementación de cercas vivas en los alrededores de las parcelas agrícolas

300 jornal 10 3000 3000 3000

5.- Adquisición de accesorios – equipos de fumigar 800,00 0 5.1. Bomba de mochila 8 unidad 80 640 0 640 0 640 5.2. Tanque 200 litros 8 unidad 20 160 0 160 0 160 6.- Readecuación de centros infantiles 1.800,0 6.1. Adecuación de infraestructura de C. infantes.

3 Varios 600 1800 0 1800 0 1800

7. Materiales de oficina y comunicación 3.920,0 7.1.- Útiles de oficina 12 mes 20 240 240 0 0 240 7.2.- Equipos de cómputo para talleres 1 global 2600 2600 2600 2600 7.3.- Viatico/subsistencia 12 mes 50 600 0 600 0 600 7.4.- Luz, agua, Teléfono 12 mea 40 480 480 0 0 480 8.- Eventos de Capacitación 6.306,0

8.1Taller diagnóstico sobre el patrón alimentario actual( 8 comunidad)

8 taller 60 480 0 480 0 480

8.2. Taller sobre hábitos y prácticas de alimentación y nutrición actuales(2 Taller por comuna)

16 taller 180 2880 0 2880 0 2880

8.3.Seminario taller sobre valor de los alimentos, practicas nutricionales, higiene( 2 talleres con promotores CIB)

2 taller 180 360 0 360 0 360

8.4.Cursos comunitarios de preparación de nuevas recetas alimenticias y promoción de su consumo a nivel familiar(2 taller por comuna)

8 taller 180 1440 0 1440 0 1440

8.5. Intercambios entre comunidades, para compartir nuevas recetas y formas de preparación de alimentos.

1 taller 300 300 0 300 0 300

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8.6. Capacitaciones participativas para líderes comunitarios y agricultores de comunidades cercanas a las zonas de ejecución del proyecto. (3 Eventos teórico/prácticos

90 taller 3 270 0 270 0 270

8.7. Implementación de escuelas campo para la experimentación e innovación de los nuevos modelos productivos, en la zona de operación del proyecto.

12 taller 48 576 0 576 0 576

9.- Encuentros, equipos para valor agregado, folletos, otros 5.800,0 9.1.Una feria en casco urbano de Guamote 1 U 1000 1000 0 1000 0 1000 9.2. Implementación de equipos para procesar los helados y mermeladas naturales utilizando productos nutritivos de la zona

4 U 700 2800 0 2800 0 2800

9.3. Elaboración dos manuales sobre el los nuevos modelos de producción agro ecológicos, en cada comunidad.

200 U 5 1000 0 1000 0 1000

9.4. Elaboración de guías y herramientas técnicas y metodológicas, para capacitar a líderes y agricultores comunitarios.

200 U 2 400 0 400 0 400

9.5. Elaborar folletos y cuadernos interactivos, para la capacitación de agricultores.

200 U 3 600 0 600 0 600

10.- Gastos de seguimiento y evaluación del proyecto 552,00 10.1. Reunión de seguimiento del proyecto. 12 U 36 432 0 432 0 432 10.2.- Reportes e informes del proyecto 4 U 30 120 120 120

11.- Gestión y acercamientos interinstitucionales a nivel local, cantonal y seccional

840,00 0

11.1. Gestión a nivel parroquial 6 Viaje 40 240 240 240 11.2. Gestión a nivel cantonal y seccional 10 Viaje 60 600 600 600

Costo Total de la Propuesta 51.798 13.160 29.818 8.820 51798 Desglose de aporte institucionales Valor (USD) Porcentaje (%) Aporte solicitado al Fondo Indígena. 29.818,00 Dólares 57,60% Aporte solicitado al GADPR de Palmira 8.820,00 Dólares 17,00% Aporte de los beneficiarios comunitarios 13.160,00 Dólares 25,40% Costo total de la Propuesta. 51.798,00 Dólares 100,00%

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6. MARCO LOGICO: se debe incorporar como resumen la siguiente matriz Objetivos Indicadores Medios

verificación Supuestos

Objetivo General: Contribuir al mejoramiento de la nutrición y seguridad alimentaria de las familias de las comunidades indígenas de la zona los Atapo a través del fortalecimiento de sus conocimientos y capacidades productivas, sociales, culturales y organizativas

Mejorada las condiciones de dieta alimentaria de 150 familias de la zona Atapo

Informe, registros de asistencia, fotografías.

Demora en la ubicación de los fondos por las entidades financiera.

Objetivo Específico: 1. Identificar estrategias para mejorar el patrón alimentario de las familias indígenas de Atapo, basados en su acervo cultural, social y productivo en este ámbito. 2. Generar capacidades locales que promuevan esfuerzos concertados dirigidos a mejorar planes y acciones sobre seguridad alimentaria nutricional en los zona Atapo. 3. Mejorar la disponibilidad y el acceso a alimentos inocuos y nutritivos de manera sostenible, mediante el desarrollo de modelos ecológicos y aplicación de metodologías participativas, adecuadas a las condiciones biofísicas y socioeconómicas de la zona, incentivando la participación de la mujer. 4. Mejorar los espacios de atención de los centros infantiles en zona los Atapo.

Al finalizar el proyecto 150 familias capacitados aplicando conocimientos adquiridos. Al finalizar el proyecto el 80% de las familias fortalecen sus capacidades para mejorar planes y acciones sobre seguridad nutricional. Al finalizar el proyecto 150 familias de la zona Atapo implementan modelos ecológicos que mejoran la disponibilidad y el acceso a alimento nutritivos e inocuos. Mejorado las condiciones de espacios los 3 centros infantes de las comunidades.

Informe, registros de asistencia, fotografías.

Recorte del presupuesto por el organismo de apoyo, condiciones climáticas adversas. Recorte del presupuesto por el organismo de apoyo.

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Resultados: 1. 150 Familias Indígena de Atapo fortalecidas en

sus conocimientos y habilidades sobre alimentación y nutrición, a partir de julio del 2015; para alcanzar este resultado se prevé las siguientes actividades.

2. Mejorada la productividad y diversidad de los

sistemas productivos de las comunidades indígenas participantes, en 41 hectáreas (6Ha de papas, 8Ha de mellocos, 8Ha de ocas, 15Ha de habas y 4Ha de hortalizas), de suelos agrícolas a través de procesos de experimentación participativa, aprendizaje e innovación, adecuados a sus condiciones agroecológicas y socioeconómicas, a partir de mayo de 2015; con el propósito de lograr este resultado se implementara las siguientes actividades.

3. Producción de manuales, folletos, cuadernos y guías con contenidos técnicos y metodológicos de extensión, para la masificación de los nuevos sistemas productivos, adecuados a las condiciones socioeconómicas y biofísicas de la zona, a partir de febrero de 2015; la participación activa interinstitucional y los beneficiarios para el logro de este resultado facilitara la ejecución de las siguientes actividades.

4. Se dota de productos variados producidos orgánicamente a cuatro centros infantiles de la

Al menos 70% de familias ha fortalecido sus conocimientos sobre alimentación y nutrición. Al menos 75% de agricultores ha mejorado sistemas productivos a través de procesos de experimentación Al menos 60% de las familias conocen los contenidos técnicos y aplican para su masificación de nuevos sistemas productivos. Al menos 20% de agricultores dotan

Informe, memoria, registro, acta y fotografías

Desinterés por parte las comunidades

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parroquia de Palmira a partir de mayo del 2015; durante la ejecución el acercamiento y vinculación de diversos actores, especialmente las instancias de brindar atención a la niñez de la parroquia permitirá incidir en la aplicación de las siguientes actividades para el logro del resultado.

productos orgánicos a centros infantes de la parroquia Palmira.

Actividades: 1.- Personal - Honorarios 2.- Movilización 3.- Adquisición de insumos – materiales 4.- Identificación y preparación de parcelas agrícolas 5.- Adquisición de accesorios – equipos de fumigar 6.- Readecuación de centros infantiles 7. Materiales de oficina y comunicación 8.- Eventos de Capacitación 9.- Encuentros, equipos para valor agregado, folletos, otros 10.- Gastos de seguimiento y evaluación del proyecto 11.- Gestión y acercamientos interinstitucionales a nivel local, cantonal y seccional

Presupuesto 6.400,00 2.400,00 14.100,00 8.880,00 800,00 1.800,00 3.920,00 6.306,00 5.800,00 552,00 840,00 Total: US$ 51.798,00 Solicitado: US$ 29.818,00 Aporte Local: US$ 21.980,00

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LUGAR: Zona Atapo, Parroquia de Palmira, Cantón Guamote, Provincia de Chimborazo FECHA: 30 de septiembre de 2014

Sr. Armando Cislema Guaraca

FIRMA Y POST FIRMA DEL RESPONSABLE DE LA ORGANIZACIÓN EJECUTORA DEL PROYECTO