florentina cifuentes p.. roma fueconquistó la más poderosa potencia militar y política del mundo...
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Florentina Cifuentes P.
ROMAROMA
fue conquistó
La más poderosa potencia militar y política del mundo antiguo
tuvo
Distintas formas de gobierno:
•Monarquía
•República
•Imperio
Siglo VIII a.C.Siglo VIII a.C.
Extensos territorios
•En Europa
•En el Norte de África
•En Oriente Próximo
gracias a
•Un ejército profesional y disciplinado.
•Funcionarios que dirigían las tierras conquistadas.
Siglo V d. C.Siglo V d. C.
Origen de Roma (tradición oral)• Leyenda: Rómulo y Remo fundaron la ciudad.• Fueron abandonados a las orillas del río Tíber cuando
eran niños y una loba los alimentó.• En agradecimiento ellos deciden fundar una ciudad a
orillas del río Tíber: Roma.
Situación Geográfica de Roma• En la Península Itálica, en el centro del Mediterráneo.
• Su territorio está recorrida por la cadena montañosa de Apeninos.
• El río Tíber recorre la región de este a oeste para desembocar en el mar Tirreno
• A unos 30 Km. de la desembocadura del río Tíber se encuentran las Siete Colinas, núcleo original de la ciudad de Roma (posición estratégica)
Roma surge de la unión de siete pueblos latinos y sabinos el año 753 a C.
Península Itálica
Río más importante de Roma
• Norte: Alpes.
• Oeste: Mar Tirreno.
• Este: Mar Adriático y
Jónico.
• Sur: Mediterráneo.
Coordenadas
La redes de comunicación estaban pensadas para los viajeros
Arte
ECONOMÍALa agricultura era una actividad básica. El trigo, la vid y el olivo eran los principales cultivos. Muchas de las técnicas agrícolas de los romanos han seguido usándose hasta tiempos recientes. Empleaban prensas de vino y aceite, y usaban molinos movidos por asnos para moler el cereal. Uno de los inventos más importantes fue el arado romano, que sigue empleándose en nuestros días. Además, los romanos empleaban abonos para fertilizar el campo y extendieron el regadío para poder cultivar las tierras secas.
La minería se centraba en el oro, la plata, el hierro, el cobre, el estaño, el plomo y el mercurio. En las costas mediterráneas se explotaba la sal, empleada para salar y conservar los alimentos.
La artesanía era variada y desarrollada. Prensa de aceitunas para obtener aceite
La economía romana fue muy La economía romana fue muy prósperapróspera
Había mar pero no era navegable
Geografía
Por lo que hacían naves especiales, más fuertes
Geografía
En el siglo VIII a.C. Roma es una pequeña aldea situada en el corazón de Latium, es decir, de Italia.
Roma
En el año 275 a.C. Roma domina toda la Italia peninsular. Antes se le llamaba Roma a la península itálica del sur:
Vitallium, diosa de la fuerza
Roma
En el año 31 a.C. Roma es ya soberana del mundo mediterráneo
Roma
En el año 116 d.C. El Imperio Romano alcanza su mayor extensión: de Escocia a Arabia, del Danubio y del Cáucaso al Sahara
Roma
Se extendió el significado de Roma
Roma
http://recursos.cnice.mec.es/latingriego/Palladium/latin/images/roex01.gifHaz clic aquí para ver cómo se extendió el Imperio
Había muchas vías de comunicación
Geografía
Acueducto de Segovia
El Coliseo romano
Calzada romana
Circos romanos
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En el siglo I. D. C. se levantó en la ciudad imperial el Panteón (lugar para venerar a las divinidades)
Religión El Panteón
Alrededor del altar estaban las doncellas que protegían el fuego
Religión Templo de Vesta
Creció el turismo
Geografía El Foro Imperial
Hoy en día solo permanecen la pista y algunos rastros de los asientos
Circo Marssino
Foro Romano desde el Palatino
El teatro de Marcelo.
El Teatro de Marcelo es un teatro edificado en la Antigua Roma, parcialmente conservado. Fue promovido por Julio César y acabado por Augusto entre los años 13-11 a. C.
Templo en Palmira
El Coliseo de Roma
El Coliseo Romano es un anfiteatro de la época del Imperio romano, construido en el siglo I en el centro de la ciudad de Roma. Originalmente era denominado Anfiteatro Flavio
En sus ciudades había planeación urbana.
Arte
Obras de desagüe, buena distribución en sus casas.
Arte Acueductos
Había 3 Categorías:1) Alquiler : varios pisos y agrupadas en manzanas.
Las casas ricas eran al estilo griego
Casas Departamentos de alquiler
2) Palacios : para emperadores, construidos en el monte Palatino.
Casas Monte Palatino
3) Casas de Ricos: tenían en el centro un patio y alrededor de éste se encontraban las distintas piezas
Casas Casa señorial romana
Edificios destinados a impartir justicia, eran rectangulares y con techo plano sostenido por columnas
Basílicas Interior de la Basílica de San Juan de Letrán
El coliseo era teatros nobles, de planta elíptica donde había una pista de arena para combates de gladiadores y animales.
Anfiteatros Gladiadores
Calles ( calzadas) grandes pavimentadas y vías que comunicaban a todo el territorio
Arte Estructura de una calle
Peleaban en el Coliseo , donde había una pista de arena para combates de gladiadores y animales.
Anfiteatros Gladiadores
La primera forma de gobierno La primera forma de gobierno que tuvo la ciudad de Roma fue que tuvo la ciudad de Roma fue la la MONARQUÍAMONARQUÍA
El rey era elegido por los jefes de las El rey era elegido por los jefes de las familias nobles y estaba acompañado familias nobles y estaba acompañado por un Consejo, llamadopor un Consejo, llamado SenadoSenado.
Durante este periodo que se extiende desde el 753 al 509 a.C. Roma era gobernada por un rey elegido por los representantes de las familias más importantes: los patricios.
MonarquíaMonarquía
•Absoluta
•Electiva
•Vitalicia
Inicios de la República
República
Patricia
Los patricios eran los descendientes de los fundadores de Roma y se agrupaban en gens, familias con un antepasado común. Formaban una clase privilegiada, gracias a la posesión de grandes extensiones de tierra (latifundios), y política, ya que eran los únicos ciudadanos con derechos políticos. Eran los únicos que podían ser
Poseían las mejores tierras, integraban el ejército y estaban protegidos por la ley. Organizados en gens, contaban con “clientes”
Poseían las peores tierras, pequeñas propiedades, angustiados por las deudas, que si no las pagaban se convertían en esclavos. La gran mayoría eran campesinos, además de artesanos y comerciantes. No participaban en el gobierno.
Tenían todos los poderes: políticos, económicos y religiosos.
No tenían derechos políticos ni religiosos.
Grupo sin derechos ni privilegios.
Sociedad romana
PATRICIOS
PLEBEYOS
ESCLAVOS
CLIENTES
Los derechos y obligaciones de patricios, plebeyos y esclavos Los derechos y obligaciones de patricios, plebeyos y esclavos después de los 200 años de luchasdespués de los 200 años de luchas
CLIENTES
• Algunos plebeyos adquirían
esta categoría cuando se ligaban a una gens colocándose bajo el amparo de un pater familia, a quien debían obediencia y servicios a cambio de su protección.
La sociedad romana se enfrentó en una larga lucha que duró 200 años.
Estas luchas coincidieron con la conquista de Italia por Roma
Fuente: http://recursos.cnice.mec.es/latingriego/Palladium
Las conquistas de la PLEBE
Fuente: http://recursos.cnice.mec.es/latingriego/Palladium/latin/esl141dt03.htm
División de la Historia de RomaDivisión de la Historia de Roma
Monarquía(Roma Latina – etrusca)
753 a. C.- 509 a. C.
Poder: -Rey-Senado.-Asamblea Aristocrática
División Social:-Patricios:Familias más poderosas.-Plebeyos:Sin linaje.
República(Roma republicana)
509 a. C.- 27 a. C.
Poder: -2 cónsules-Senado.
Luchas Sociales entrePatricios y Plebeyos.
Comienza la expansiónTerritorial con las Guerras Púnicas.
Imperio(Imperio romano)
27 a. C- 476
Poder: -Emperador
Máxima extensiónTerritorial del Imperio(Trajano)
Fin del Imperio.
Los plebeyos ricos, beneficiados con el comercio y la expansión romana en Italia, lograron la igualdad con los patricios, formándose así una nueva clase dominante: nobleza patricia – plebeya “nobilitas”
Roma es gobernada por ricos REPÚBLICA
P l u t o c r á t i c a
Ricos Gobierno
• Obras materiales y restos arquitectónicos (caminos, puentes, acueductos, anfiteatros, templos, etc.)
• La transmisión de la lengua latina
• La valoración de la vida en la ciudad
• El fundamento de formas de organización política y de comportamiento en la sociedad
• La expansión del Cristianismo
• La ley y el derecho.* De la ley emana la justicia/ La ley es siempre escrita y conocida
por todos / La ley solo puede perseguir actos o acciones/ El castigo debe ser proporcional a la falta.
• El Imperio Romano llegó a contar con una población de casi 100 millones de habitantes.
• Muros defensivos y plazas fortificadas las resguardaban en sus sectores más frágiles y unos 400.000 legionarios las guarnecían.
• El extenso territorio conquistado se mantuvo por muchos años gracias a que los romanos eran excelentes administradores.
La organización del imperio y la romanización
Legionario romano
• La dominación romana no fue solamente militar y política.
• Surge el proceso de ROMANIZACIÓN
• Éste consiste en la conquista de los territorios o su incorporación al imperio, incluyendo la lenta y sólida dominación cultural:
a) La lengua latina, las leyesb) Una vasta red de caminos.c) Un sistema único de pesos y medidas.d) Las ciudades y las obras públicas.
Era una familia patriarcal
FAMILIA
Para los romanos la familia era muy importante. El padre tenía una gran autoridad y decidía el matrimonio de sus hijos. La madre era la que gobernaba la casa y cuidaba de ellos.
Las señoras ricas no tenían obligaciones como amas de casa porque sus maridos eran quienes mandaban a sus esclavos para que desempeñaran las funciones de ellas. Estas mujeres ni siquiera se esforzaran en vestirse o calzarse porque ese era el trabajo de sus esclavas. Sin embargo, la libertad de estas señoras era relativa. Siempre estaban acompañadas, incluso había as que dormían con una esclava en su cuarto para que las cuidaran
El padre era la autoridad familiar, tenía poderes sobre la vida de la esposa e hijos, también era sacerdote.
Familia
En la época de la república la mujer tenía derechos frente al esposo.
Familia
Cuando el padre moría lo sucedía el hijo
Familia
Los esclavos dependían del padre.
Familia Esclavos
El matrimonio religioso llamado Confarreato solamente lo realizaban con permiso los patricios
Familia Preparación de la novia
EDUCACIONA los doce años, los destinos de chicos y chicas se separaban, igual que los de ricos y pobres. Solo los varones, si eran de familia acomodada, seguían estudiando: bajo la vara de un gramático o profesor de literatura, estudiaban a los autores clásicos y la mitología (…); excepcionalmente, a algunas muchachas, su padre les ponía un preceptor para que les enseñara las obras de los autores clásicos. Hay que añadir que a los doce años, una joven ya estaba en edad de contraer matrimonio (…). En las buenas familias, desde ese momento las muchachas se dedicaban a las labores de la rueca, que servía para demostrar que no pasaban el tiempo haciendo nada malo. Si una mujer sabía cantar, danzar y tocar un instrumento, era alabada y apreciada por su talento, pero era importante demostrar que no por estos talentos dejaba de ser una mujer honesta.
Los niños estaban con sus padres hasta los 7 años.
Educación
Útiles escolares de la Roma antigua
Educación
Utiles escolares de la Roma antigua
Educación
Litterator: daban ahí primeras nociones culturales.
Educación
Grammaticus: enseñanzas avanzadas (literatura)
Educación
Retor: para que hablen en oratorias.
Educación Marco Tulio Cicerón y Séneca, oradores romanos
Lo jóvenes celebraban la mayoría de edad a los 17 años y se hacía una ceremonia con sacrificios a los dioses.
Educación
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Para complacer a la divinidad y gozar de su protección, los romanos ofrecían a los dioses sacrificios de animales y productos del campo. Entre los dioses romanos más importantes tenemos: JÚPITER: era el señor de los cielos y los fenómenos celestiales Todo lugar donde hubiese caído un rayo era vallado y pasaba a ser propiedad del dios. Se casó con su hermana Juno.JUNO: madre de Marte, protegía a las mujeres, especialmente al dar a luz.MINERVA: diosa de la sabiduría, los oficios y la guerra.AUGUSTO: primer emperador hecho dios.PLUTÓN: dios de los infiernos, era el más temido.VENUS: nació de la espuma del mar y fue la diosa del amor.APOLO: dios del sol y el patrón de todas las artes.NEPTUNO: dios de los mares, conducía una cuadriga de oro de caballos blancos.MARTE: dios de la guerra y padre de Rómulo . MERCURIO: mensajero de los dioses.VESTA: diosa de la tierraDIANA: diosa de la luna y de la caza, que con sus flechas provocaba las epidemias.BACO : dios del vino . Capitaneaba una banda de juerguistas.
RELIGIÓN
