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PROGRAMA DETALLADO VIGENCIA TURNO
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITÉCNICA DE LA FUERZA ARMADA 2009 DIURNO
CICLO BÁSICO DE INGENERÍA SEMESTRE
ASIGNATURA 2do.
FÍSICA I CÓDIGO
HORAS QUF-23015
TEORÍA PRÁCTICA LABORATORIO UNIDADES DE CRÉDITO PRELACIÓN
4 2 2 5 MAT-21215/MAT-21524
1.- OBJETIVO GENERAL
Analizar objetivamente los conceptos de la mecánica clásica para su aplicación a fenómenos físicos.
2.- SINOPSIS DE CONTENIDO
UNIDAD 1. Magnitud física.
UNIDAD 2. Álgebra vectorial.
UNIDAD 3. Movimiento en el plano y en el espacio.
UNIDAD 4. Dinámica de la partícula.
UNIDAD 5. Estática de la partícula.
UNIDAD 6. Equilibrio del cuerpo rígido.
UNIDAD 7. Trabajo y energía.
UNIDAD 8. Conservación de la cantidad de movimiento lineal.
UNIDAD 9. Choques.
UNIDAD 10. Cinemática de rotación.
UNIDAD 11. Dinámica del movimiento de rotación.
UNIDAD 12. Conservación de la cantidad de movimiento angular.
3.- ESTRATEGIAS METODOLÓGÍCAS GENERALES
Diálogo Didáctico Real: Actividades presenciales (comunidades de aprendizaje), tutorías y actividades electrónicas.
Diálogo Didáctico Simulado: Actividades de autogestión académica, estudio independiente y servicios de apoyo al estudiante.
ESTRATEGIA DE EVALUACIÓN
La evaluación de los aprendizajes del estudiante y en consecuencia, la aprobación de la asignatura, vendrá dada por la valoración obligatoria de un conjunto de
elementos, a los cuales se les asignó un valor porcentual de la calificación final de la asignatura. Se sugieren algunos indicadores y posibles técnicas e instrumentos de
evaluación que podrá emplear el docente para tal fin.
Informe o registro de experiencias, defensa en las actividades presenciales.
Trabajo de aplicación práctica.
Exposición teórica de los alumnos.
Asignación de ejercicios prácticos.
Trabajos de investigación con breves exposiciones de los alumnos.
Participación en talleres, dinámicas de grupos, seminarios, etc: Auto -evaluación/ co-evaluación y evaluación.
Registros de participación, otras. Auto-evaluación/ co-evaluación, evaluación del docente /tutor (a).
Pruebas escritas cortas y largas, defensas de trabajos, exposiciones, debates, etc.
Auto-evaluación/ co-evaluación, evaluación del estudiante.
OBJETIVOS DE
APRENDIZAJE
CONTENIDO ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN BIBLIOGRAFÍA
Describir una ecuación
dimensional de una magnitud
derivada para la determinación
de la homogeneidad de una
fórmula física.
UNIDAD 1: MAGNITUD FÍSICA.
1.1 Magnitudes fundamentales, magnitudes
escalares y vectoriales.
1.2 Medida de una magnitud.
1.3 Sistemas de unidades C.G.S., M.K.S. y S.I.
1.4 Importancia del S.I.
1.5 Ecuaciones dimensionales y su aplicación.
Realización de actividades teórico-
prácticas.
Realización de actividades de campo.
Aportes de ideas a la Comunidad
(información y difusión).
Experiencias vivenciales en el área
profesional
Realización de pruebas escritas cortas y
largas, defensas de trabajos, exposiciones,
debates, etc.
Actividades de Auto-evaluación / co-
evaluación y evaluación del estudiante.
Tippens. Física Conceptos y
Aplicaciones. Editorial Mc Graw
Hill.
Garthennaus Solomon. Física I.
Editorial Interamenricana.
David Holliday y Robert Resnick.
Física. Editorial Cecsa.
Raymond Serway. Física. Editorial
Interamericana.
Operacionalizar el producto
escalar y el producto vectorial. UNIDAD 2: ÁLGEBRA VECTORIAL.
2.1 Vectores y escalares.
2.2 Suma de vectores.
2.3 Método analítico, método geométrico.
2.4 Producto escalar y producto vectorial.
Realización de actividades teórico-
prácticas.
Realización de actividades de campo.
Aportes de ideas a la Comunidad
(información y difusión).
Experiencias vivenciales en el área
profesional
Realización de pruebas escritas cortas y
largas, defensas de trabajos, exposiciones,
debates, etc.
Actividades de Auto-evaluación / co-
evaluación y evaluación del estudiante.
Tippens. Física Conceptos y
Aplicaciones. Editorial Mc Graw
Hill.
Garthennaus Solomon. Física I.
Editorial Interamenricana.
David Holliday y Robert Resnick.
Física. Editorial Cecsa.
Raymond Serway. Física. Editorial
Interamericana.
Aplicar las leyes y principios del
movimiento relativo en la
resolución de problemas de la
mecánica clásica.
UNIDAD 3: MOVIMIENTO EN EL PLANO
Y EN EL ESPACIO.
3.1 Cinemática de la partícula, movimiento,
vector posición y trayectoria.
3.2 Expresión analítica del vector posición y
sus componentes como función del tiempo.
3.3 Relación entre el vector posición y
trayectoria, su expresión en el espacio, en el
plano y en una dirección.
3.4 Ecuaciones paramétricas de la trayectoria a
partir del vector posición.
3.5 Velocidad instantánea; rapidez
características, unidades.
Realización de actividades teórico-
prácticas.
Realización de actividades de campo.
Aportes de ideas a la Comunidad
(información y difusión).
Experiencias vivenciales en el área
profesional
Realización de pruebas escritas cortas y
largas, defensas de trabajos, exposiciones,
debates, etc.
Actividades de Auto-evaluación / co-
evaluación y evaluación del estudiante.
.
Garthennaus Solomon. Física I.
Editorial Interamenricana.
David Holliday y Robert Resnick.
Física. Editorial Cecsa.
Raymond Serway. Física. Editorial
Interamericana.
Tippens. Física Conceptos y
Aplicaciones. Editorial Mc Graw
Hill.
Alonson Finn. Física Mecánica.
Tomo I. Editorial Fondo Educativo
Interamericano.
Blatt Frank J. Fundamentos De
Física. Editorial Pentice May
3.6 Relación entre los vectores; posición
desplazamiento y velocidad.
3.7 Vector aceleración media e instantánea,
características, unidades.
3.8 Componentes tangencial y normal de la
aceleración.
3.9 Relación entre: aceleración velocidad y los
componentes normal y tangencial de la
aceleración.
3.10 Movimiento rectilíneo uniforme.
3.11 Movimiento rectilíneo uniformemente
acelerado.
3.12 Caída libre de los cuerpos. Velocidad
relativa.
Hispanoamericana. México.
Cromer Alan H. Física para la
Ciencias de la Vida. Editorial
Reverte. Barcelona.
Fishbane Paul M. Física para
Ciencias e Ingeniería. Editorial
Harla. México.
Aplicar las leyes de “NEWTON”
a sistemas donde interactúan dos
o más cuerpos.
UNIDAD 4: DINÁMICA DE LA
PARTÍCULA.
4.1 Concepto de masa y peso.
4.2 Dinámica.
4.3 Clasificación de las fuerzas según su
comportamiento en la relación inter.-cuerpo.
4.4 Leyes de “NEWTON”.
4.5 Fuerza de roce, sus clases.
4.6 Coeficiente de roce, sus clases y cálculo.
4.7 Las tres Leyes de “NEWTON”.
4.8 Resolución de problemas donde intervienen
las fuerzas de roce, dinámica del
movimiento circular uniforme.
Realización de actividades teórico-
prácticas.
Realización de actividades de campo.
Aportes de ideas a la Comunidad
(información y difusión).
Experiencias vivenciales en el área
profesional
Realización de pruebas escritas cortas y
largas, defensas de trabajos, exposiciones,
debates, etc.
Actividades de Auto-evaluación / co-
evaluación y evaluación del estudiante.
.
Garthennaus Solomon. Física I.
Editorial Interamenricana.
David Holliday y Robert Resnick.
Física. Editorial Cecsa.
Raymond Serway. Física. Editorial
Interamericana.
Tippens. Física Conceptos y
Aplicaciones. Editorial Mc Graw
Hill.
Alonson Finn. Física Mecánica.
Tomo I. Editorial Fondo Educativo
Interamericano.
Blatt Frank J. Fundamentos De
Física. Editorial Pentice May
Hispanoamericana. México.
Cromer Alan H. Física para la
Ciencias de la Vida. Editorial
Reverte. Barcelona.
Fishbane Paul M. Física para
Ciencias e Ingeniería. Editorial
Harla. México.
Aplicar los conocimientos de la
dinámica en el caso en que la
sumatoria de las fuerzas sea
nula.
UNIDAD 5: ESTÁTICA DE LA
PARTÍCULA.
5.1 La estática como un caso particular de la
dinámica.
5.2 Equilibrio estable, inestable e indiferente.
5.3 Acción y reacción.
5.4 Roce estático.
Realización de actividades teórico-
prácticas.
Realización de actividades de campo.
Aportes de ideas a la Comunidad
(información y difusión).
Experiencias vivenciales en el área
profesional
Realización de pruebas escritas cortas y
largas, defensas de trabajos, exposiciones,
debates, etc.
Actividades de Auto-evaluación / co-
evaluación y evaluación del estudiante.
.
Garthennaus Solomon. Física I.
Editorial Interamenricana.
David Holliday y Robert Resnick.
Física. Editorial Cecsa.
Raymond Serway. Física. Editorial
Interamericana.
Tippens. Física Conceptos y
Aplicaciones. Editorial Mc Graw
Hill.
Alonson Finn. Física Mecánica.
Tomo I. Editorial Fondo Educativo
Interamericano.
Blatt Frank J. Fundamentos De
Física. Editorial Pentice May
Hispanoamericana. México.
Cromer Alan H. Física para la
Ciencias de la Vida. Editorial
Reverte. Barcelona.
Fishbane Paul M. Física para
Ciencias e Ingeniería. Editorial
Harla. México.
Aplicar las condiciones de
equilibrio de un cuerpo rígido, en
problemas de la mecánica
clásica.
UNIDAD 6: EQUILIBRIO DEL CUERPO
RIGIDO.
6.1 Cuerpo rígido.
6.2 Momento de una fuerza.
6.3 Condición de equilibrio de un cuerpo rígido.
6.4 Centro de gravedad.
6.5 Apoyos simples.
6.6 Aplicaciones.
Realización de actividades teórico-
prácticas.
Realización de actividades de campo.
Aportes de ideas a la Comunidad
(información y difusión).
Experiencias vivenciales en el área
profesional
Realización de pruebas escritas cortas y
largas, defensas de trabajos, exposiciones,
debates, etc.
Actividades de Auto-evaluación / co-
evaluación y evaluación del estudiante.
.
Marin Alonso F. Cerca de La
Física. Editorial Alambra. España.
Mclean W. y Nelson E. Mecánica
para Ingenieros. Tomo Estática y
Dinámica.
Mckelvery Jhon P. Física para la
Ciencia e Ingeniería. Editorial
Harla. Tomo I. México.
Resnick y Halladay. Física para
Estudiantes de Ciencias e
Ingeniería. Editorial Continental.
México.
Tipler Paul A. Física. Editorial
Reverte. Tomo I. Barcelona.
Segunda Edición.
Explicar con precisión que se
entiende por conservación de la
energía.
UNIDAD 7: TRABAJO Y ENERGIA.
7.1 Fuerzas conservativas y no conservativas.
7.2 Energía potencial.
7.3 Sistemas conservativos en una dimensión.
Realización de actividades teórico-
prácticas.
Realización de actividades de campo.
Aportes de ideas a la Comunidad
(información y difusión).
Garthennaus Solomon. Física I.
Editorial Interamenricana.
David Holliday y Robert Resnick.
Física. Editorial Cecsa.
Raymond Serway. Física. Editorial
7.4 Sistemas conservativos en dos y tres
dimensiones.
7.5 Fuerzas no conservativas.
7.6 Conservación de la energía.
Experiencias vivenciales en el área
profesional
Realización de pruebas escritas cortas y
largas, defensas de trabajos, exposiciones,
debates, etc.
Actividades de Auto-evaluación / co-
evaluación y evaluación del estudiante.
.
Interamericana.
Tippens. Física Conceptos y
Aplicaciones. Editorial Mc Graw
Hill.
Alonson Finn. Física Mecánica.
Tomo I. Editorial Fondo Educativo
Interamericano.
Blatt Frank J. Fundamentos De
Física. Editorial Pentice May
Hispanoamericana. México.
Cromer Alan H. Física para la
Ciencias de la Vida. Editorial
Reverte. Barcelona.
Fishbane Paul M. Física para
Ciencias e Ingeniería. Editorial
Harla. México.
Aplicar, el concepto de cantidad
de movimiento en la resolución
de problemas de física.
UNIDAD 8: CONSERVACIÓN DE LA
CANTIDAD DE MOVIMIENTO LINEAL.
8.1 Centro de masa.
8.2 Movimiento del centro de masa.
8.3 Cantidad de movimiento lineal de una
partícula.
8.4 Cantidad de movimiento lineal de un
sistema de partículas.
8.5 Conservación de la cantidad de movimiento
lineal.
8.6 Aplicaciones de la cantidad de movimiento.
Realización de actividades teórico-
prácticas.
Realización de actividades de campo.
Aportes de ideas a la Comunidad
(información y difusión).
Experiencias vivenciales en el área
profesional
Realización de pruebas escritas cortas y
largas, defensas de trabajos, exposiciones,
debates, etc.
Actividades de Auto-evaluación / co-
evaluación y evaluación del estudiante.
.
Garthennaus Solomon. Física I.
Editorial Interamenricana.
David Holliday y Robert Resnick.
Física. Editorial Cecsa.
Raymond Serway. Física. Editorial
Interamericana.
Tippens. Física Conceptos y
Aplicaciones. Editorial Mc Graw
Hill.
Alonson Finn. Física Mecánica.
Tomo I. Editorial Fondo Educativo
Interamericano.
Blatt Frank J. Fundamentos De
Física. Editorial Pentice May
Hispanoamericana. México.
Cromer Alan H. Física para la
Ciencias de la Vida. Editorial
Reverte. Barcelona.
Fishbane Paul M. Física para
Ciencias e Ingeniería. Editorial
Harla. México.
Describir sin margen de error,
choques en dos y tres
dimensiones.
UNIDAD 9: CHOQUES.
9.1 Impulso y cantidad de movimiento.
9.2 Fenómenos de choques en una dimensión.
9.3 Choques en dos y tres dimensiones.
Realización de actividades teórico-
prácticas.
Realización de actividades de campo.
Aportes de ideas a la Comunidad
(información y difusión).
Experiencias vivenciales en el área
profesional
Realización de pruebas escritas cortas y
largas, defensas de trabajos, exposiciones,
debates, etc.
Actividades de Auto-evaluación / co-
evaluación y evaluación del estudiante.
.
Garthennaus Solomon. Física I.
Editorial Interamenricana.
David Holliday y Robert Resnick.
Física. Editorial Cecsa.
Raymond Serway. Física. Editorial
Interamericana.
Tippens. Física Conceptos y
Aplicaciones. Editorial Mc Graw
Hill.
Alonson Finn. Física Mecánica.
Tomo I. Editorial Fondo Educativo
Interamericano.
Blatt Frank J. Fundamentos De
Física. Editorial Pentice May
Hispanoamericana. México.
Cromer Alan H. Física para la
Ciencias de la Vida. Editorial
Reverte. Barcelona.
Fishbane Paul M. Física para
Ciencias e Ingeniería. Editorial
Harla. México.
Marin Alonso F. Cerca de La
Física. Editorial Alambra. España.
Mclean W. y Nelson E. Mecánica
para Ingenieros. Tomo Estática y
Dinámica.
Mckelvery Jhon P. Física para la
Ciencia e Ingeniería. Editorial
Harla. Tomo I. México.
Resnick y Halladay. Física para
Estudiantes de Ciencias e
Ingeniería. Editorial Continental.
México.
Tipler Paul A. Física. Editorial
Reverte. Tomo I. Barcelona.
Segunda Edición.
Comparar analíticamente las
variaciones que describen la
cinemática angular y lineal desde
un punto de vista escalar.
UNIDAD 10: CINEMÁTICA DE
ROTACIÓN.
10.1 Movimiento de rotación.
10.2 Cinemática de rotación.
10.3 Las cantidades rotacionales como vector.
10.4 Rotación con aceleración angular constante.
10.5 Relación entre las características
cinemáticas lineales y angulares de una
partícula en el movimiento circular.
Realización de actividades teórico-
prácticas.
Realización de actividades de campo.
Aportes de ideas a la Comunidad
(información y difusión).
Experiencias vivenciales en el área
profesional
Realización de pruebas escritas cortas y
largas, defensas de trabajos, exposiciones,
debates, etc.
Actividades de Auto-evaluación / co-
evaluación y evaluación del estudiante.
.
Garthennaus Solomon. Física I.
Editorial Interamenricana.
David Holliday y Robert Resnick.
Física. Editorial Cecsa.
Raymond Serway. Física. Editorial
Interamericana.
Tippens. Física Conceptos y
Aplicaciones. Editorial Mc Graw
Hill.
Alonson Finn. Física Mecánica.
Tomo I. Editorial Fondo Educativo
Interamericano.
Blatt Frank J. Fundamentos De
Física. Editorial Pentice May
Hispanoamericana. México.
Cromer Alan H. Física para la
Ciencias de la Vida. Editorial
Reverte. Barcelona.
Fishbane Paul M. Física para
Ciencias e Ingeniería. Editorial
Harla. México.
Marin Alonso F. Cerca de La
Física. Editorial Alambra. España.
Mclean W. y Nelson E. Mecánica
para Ingenieros. Tomo Estática y
Dinámica.
Mckelvery Jhon P. Física para la
Ciencia e Ingeniería. Editorial
Harla. Tomo I. México.
Resnick y Halladay. Física para
Estudiantes de Ciencias e
Ingeniería. Editorial Continental.
México.
Tipler Paul A. Física. Editorial
Reverte. Tomo I. Barcelona.
Segunda Edición.
Aplicar los conocimientos
obtenidos, en dinámica
rotacional, en el movimiento
combinado de traslación y
rotación de un cuerpo rígido.
UNIDAD 11: DINÁMICA DEL
MOVIMIENTO ROTACIONAL.
11.1 Variables rotacionales.
11.2 Momento de una fuerza o momento
estático.
11.3 Energía cinemática de rotación y momento
de inercia.
11.4 Dinámica rotacional de un cuerpo rígido.
11.5 El movimiento combinado de translación y
de un cuerpo rígido.
Realización de actividades teórico-
prácticas.
Realización de actividades de campo.
Aportes de ideas a la Comunidad
(información y difusión).
Experiencias vivenciales en el área
profesional
Realización de pruebas escritas cortas y
largas, defensas de trabajos, exposiciones,
debates, etc.
Actividades de Auto-evaluación / co-
evaluación y evaluación del estudiante.
.
Garthennaus Solomon. Física I.
Editorial Interamenricana.
David Holliday y Robert Resnick.
Física. Editorial Cecsa.
Raymond Serway. Física. Editorial
Interamericana.
Tippens. Física Conceptos y
Aplicaciones. Editorial Mc Graw
Hill.
Alonson Finn. Física Mecánica.
Tomo I. Editorial Fondo Educativo
Interamericano.
Blatt Frank J. Fundamentos De
Física. Editorial Pentice May
Hispanoamericana. México.
Cromer Alan H. Física para la
Ciencias de la Vida. Editorial
Reverte. Barcelona.
Fishbane Paul M. Física para
Ciencias e Ingeniería. Editorial
Harla. México.
Marin Alonso F. Cerca de La
Física. Editorial Alambra. España.
Mclean W. y Nelson E. Mecánica
para Ingenieros. Tomo Estática y
Dinámica.
Mckelvery Jhon P. Física para la
Ciencia e Ingeniería. Editorial
Harla. Tomo I. México.
Resnick y Halladay. Física para
Estudiantes de Ciencias e
Ingeniería. Editorial Continental.
México.
Tipler Paul A. Física. Editorial
Reverte. Tomo I. Barcelona.
Segunda Edición.
Analizar el concepto de
movimiento angular de una
partícula y relacionarlo para un
sistema de partículas.
UNIDAD 12: CONSERVACIÓN DE LA
CANTIDAD DE MOVIMIENTO
ANGULAR.
12.1 Cantidad de movimiento angular de una
partícula.
12.2 Cantidad de movimiento angular de un
sistema de partículas.
12.3 Conservación de la cantidad de movimiento
angular.
12.4 Algunos otros aspectos de la conservación
de la cantidad de movimiento angular.
Realización de actividades teórico-
prácticas.
Realización de actividades de campo.
Aportes de ideas a la Comunidad
(información y difusión).
Experiencias vivenciales en el área
profesional
Realización de pruebas escritas cortas y
largas, defensas de trabajos, exposiciones,
debates, etc.
Actividades de Auto-evaluación / co-
evaluación y evaluación del estudiante.
.
Garthennaus Solomon. Física I.
Editorial Interamenricana.
David Holliday y Robert Resnick.
Física. Editorial Cecsa.
Raymond Serway. Física. Editorial
Interamericana.
Tippens. Física Conceptos y
Aplicaciones. Editorial Mc Graw
Hill.
Alonson Finn. Física Mecánica.
Tomo I. Editorial Fondo Educativo
Interamericano.
Blatt Frank J. Fundamentos De
Física. Editorial Pentice May
Hispanoamericana. México.
Cromer Alan H. Física para la
Ciencias de la Vida. Editorial
Reverte. Barcelona.
Fishbane Paul M. Física para
Ciencias e Ingeniería. Editorial
Harla. México.
Marin Alonso F. Cerca de La
Física. Editorial Alambra. España.
Mclean W. y Nelson E. Mecánica
para Ingenieros. Tomo Estática y
Dinámica.
Mckelvery Jhon P. Física para la
Ciencia e Ingeniería. Editorial
Harla. Tomo I. México.
Resnick y Halladay. Física para
Estudiantes de Ciencias e
Ingeniería. Editorial Continental.
México.
Tipler Paul A. Física. Editorial
Reverte. Tomo I. Barcelona.
Segunda Edición.
BIBLIOGRAFÍA
Alonson Finn. Física Mecánica. Tomo I. Editorial Fondo Educativo Interamericano.
Blatt Frank J. Fundamentos De Física. Editorial Pentice May Hispanoamericana. México.
Cromer Alan H. Física para la Ciencias de la Vida. Editorial Reverte. Barcelona.
David Holliday y Robert Resnick. Física. Editorial Cecsa.
Fishbane Paul M. Física para Ciencias e Ingeniería. Editorial Harla. México.
Garthennaus Solomon. Física I. Editorial Interamenricana.
Ginterl J. y Rojo O. Curso de Física Básica. Editorial Mc. Graw – Hill. México.
Marin Alonso F. Cerca de La Física. Editorial Alambra. España.
Mckelvery Jhon P. Física para la Ciencia e Ingeniería. Editorial Harla. Tomo I. México.
Mclean W. y Nelson E. Mecánica para Ingenieros. Tomo Estática y Dinámica.
Raymond Serway. Física. Editorial Interamericana.
Resnick y Halladay. Física para Estudiantes de Ciencias e Ingeniería. Editorial Continental. México.
Tipler Paul A. Física. Editorial Reverte. Tomo I. Barcelona. Segunda Edición.
Tippens. Física Conceptos y Aplicaciones. Editorial Mc Graw Hill.