Física I

Prof. Ing. Cecilia AriagnoProf. Ing. Daniel Moreno

2014

Sede y localidad

Alto Valle-General Roca

Carrera Diseño Industrial

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Material didáctico publicado en el Blog

Guías de actividades.Material TeóricoGuías de Trabajos Prácticos

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Física IUNRN-DIN-2014

Clases de consulta

Martes 10:30 hs

Martes 17:00 hs

Viernes 17:00 hsUNRN-DIN-2014

Criterios de aprobación1.-Aprobación de la asignatura 75% de asistencia a clases teórico – prácticas. Aprobar los 2 parciales o sus respectivos recuperatorios. Aprobar los trabajos prácticos

2- Promoción: 75% de asistencia a clases teórico – prácticas · Obtener un puntaje igual o mayor que 7 en cada parcial . Aprobar los trabajos prácticos.

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Objetivos de la materia: Desarrollar una mirada

crítica de las situaciones a partir de un análisis integral de las masas y las energías.

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Comprender y aplicar los conceptos de la física a la tecnológica y los productos industriales.

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• Interpretar y modelizar los fenómenos que conforman el mundo material y aplicarlos a la composición de los objetos de Diseño.

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Unidades o ejes temáticos:

Unidad 1. “Magnitudes y Unidades“

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Unidad 2. "Interacciones entre cuerpos-estática“

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Unidad 3. “Los Movimientos“

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Unidad 4."La energía y el trabajo"

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Unidad 5."Propiedades elásticas de los materiales"

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Unidad 6." Los fluidos"

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BibliografíaSerway R., Jewet J.;(2008) Física Volumen I. Editorial ThompsonKane,J.W.,Sternheim M.M.,(2004) Física. Editorial Reverté:S.A.Sears,Zemansky; (2008) Física Universitara. Editorial AguilarHecht, E.; Física en perspectiva. Editorial Addison-Wesley IberoamericanaAlonso M., Finn E.; Física Volumen I. Editorial Fondo Educativo Interamericano.Cromer, A.; (2010) Física en la ciencia y en la industria. Editorial. Reverté

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Gettys, E.; (2005) Física para ingeniería y ciencias. Tomos 1 y 2 Editorial. McGraw-Hill

Hewitt, P.; (2007) Física conceptual. Editorial.Pearson

Resnick,R;Halliday, D.;Krane, K.; (2009) Física. Tomos 1 y 2. Editorial. Patria

Serway, R.; (2010) Fundamentos de física .Editorial. Cengage

Tipler, P.; (2007)Física para la ciencia y la tecnología. Editorial Reverté

Young, H.; (2009). Física Universitaria Editorial Pearson Educación

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Recomendaciones

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•Aplica los principios físicos en la

resolución de las situaciones.

•Realiza la ejercitación propuesta.

•Consulta tus dudas en la clase o en los

encuentros extras, específicos.

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• Lleva la materia al día, clase a clase.

• Utiliza la representación gráfica como una herramienta de interpretación del problema.

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Nos empezamos a conocer:¿Cuánto hace que egresaste de la escuela secundaria?

¿El año pasado? ¿Hace menos de 3 años? ¿Entre 3 y 5 años? ¿Hace más de 5 años?

Cómo fue tu relación con la física en la secundaria?¿Qué es la física para vos? ¿Por qué crees que ésta materia figura en el plan de

estudios?¿Cuáles son tus expectativas para esta materia?

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Llegó el momento de comenzar….

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Gracias