filosofía institucional
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Filosofía Institucional
Tabla de Contenidos
1. Proyecto Institucional - PI2. Plan Estratégico Nacional “Navegando Juntos”3. Proyecto Educativo del Programa
Proyecto Institucional - PI
Cuatro Preguntas1. Quienes Somos?
1.Quienes Somos?
® Historia® Misión® Principios® Valores
Cuatro Preguntas2. Que Hacemos?
2. Que Hacemos?
® Referente Educativo® Investigación® Proyección Social y Extensión® Internacionalización ® Egresados
Cuatro Preguntas3. Como lo Hacemos?
3. Como Lo Hacemos?
® Gestión® Bienestar Universitario® Autoevaluación y Acreditación
Cuatro Preguntas4. Hacia Donde Vamos?
4. Hacia Donde Vamos?
® Visión® Plan Estratégico Nacional
Piénsame, Has tu Propia Evaluación
1. Quienes Somos?
Hist
oria
Instituto Moses Michael Coady, 1958, Hermanos Serrano Uribe y Carlos Uribe Garzón
Instituto de Economía Social y Cooperativismo INDESCO, 1961
La Unidad Administrativa Especial de Organizaciones Solidarias otorga mediante Resolución No 4156 DE 1963, LICENCIA DE FUNCIONAMIENTO
La Superintendencia Nal de Cooperativas mediante Resolución No0501 de 1974 Reconoce la personería Jurídica al Instituto INDESCO
El MEN con la Resolución 24195 de 1983 hace reconocimiento Institucional como universidad a la CORPORACION INSTITUTO UIVERSITARIO DE
ECONOMIA SOCIAL Y COOPERATIVISMO “INDESCO”
El MEN mediante Resolución No1850 de 2002, reconoce a la Universidad Cooperativa de Colombia su origen y naturaleza jurídica como de
ECONOMIA SOLIDARIA,
Misión
«Somos una Institución de Educación Superior de
propiedad social,
formamos personas competentes para responder a
las dinámicas del mundo,
contribuimos a la construcción y difusión del
conocimiento,
apoyamos el desarrollo competitivo del país a través
de sus organizaciones y
buscamos el mejoramiento de la calidad de vida de las
comunidades,
influidos por la economía solidaria que nos dio origen».
Prin
cipi
os
Finalidad es el desarrollo de potencialidades en las personas que se benefician de los servicios y de los sectores sociales que tienen
necesidades que deben ser satisfechas
Propiciar la formación de Profesionales con criterios Políticos, con la convicción de que la política es la estrategia para repensar y reestructurar
la sociedad para el bien de todos
Una Universidad Abierta y Flexible, siempre dispuesta a asimilar los cambios y adaptarse a ellos de manera critica, reflexiva y analítica
Es una Universidad que mira hacia el Futuro, mediante estrategias proyectivas
La Universidad conjuga lo local, regional y nacional con la tendencia internacional, derivada de la globalización integrándose de manera
creativa
La Universidad Cree y practica la responsabilidad Social Universitaria, compromiso de cuidado y promoción de ambientes naturales y sociales
sanos y justos
NO
SE
NEGOCIAN
Valo
res
SOLIDARIDAD se fundamenta en la FORMACION de personas con RESPONSABILIDAD SOCIAL a partir del trabajo colectivo y la
interdisciplinariedad
LA EQUIDAD es el ofrecimiento de los servicios sin distinción de RAZA, CREDO o PROCEDENCIA SOCIAL
EL RESPETO A LA DIVERSIDAD basado en la convicción de diversidad del ser que considera las diferentes realidades y condiciones individuales y la forma de organización local regional y nal, que implica la tolerancia y el
pluralismo.
LA LIBERTAD valor inherente a la humanidad, que busca la VERDAD, produce CONOCIMIENTO y genera progreso a la SOCIEDAD.
2. Que Hacemos?
R E E D F U E C R A E T N I T V E O
Contexto
Visión AntropológicaDimensión CorporalDimensión CognitivaDimensión Moral
Dimensión Socio productivaDimensión Política
Visión EpistemológicaConcepto de Educación
Concepto de AprendizajeLa Producción de CambioTransferencia a Nuevas Situaciones
Las Practicas
El Profesor
Lineamientos Curriculares
PertinenciaIntegralidadFlexibilidadInterdisciplinariedad
Metodología MiceaCréditos AcadémicosDesarrollo de Competencias
Diseño planes Estudio Competencia
Los MediosMedios Explosivos
Medios ActivosMedios Interactivos
INVESTIGACION
Investigación en Sentido
Estricto
Formación para la
Investigación
Principios
Libertad para Producir
Conocimiento y Progreso Social
Responsabilidad Social como
Dinámica Transversal de la Solidaridad y la
CooperaciónLa Autonomía
Frente a la Pertinencia de los
Programas y desarrollo de la
innovación
La U en la Cobertura de
Saberes
Libertad de Catedra y
Aprendizaje
La Excelencia Académica
La Interdisciplinaried
ad
Respeto a la Diversidad
Cooperación Interinstitucional
La Autoevaluación
Participación en la Gestión
Planeación
Políticas
Articulación con la Docencia como
Constituyente sustancial de la
Cultura Académica
La Preeminencia del Trabajo en
Grupo integrado por profesores y
estudiantes
La Evaluación de Investigación por pares académico
La Asignación de Recursos para la
Investigación
Trabajo en Red para Generar
SINERGIA
La Divulgación de los resultados de Investigación en eventos nales e
internales
La Internacionalizaci
ón de la Investigación para
Visibilizar la institución
U. P
ropo
neConsolidar la Cultura Investigativa Institucional
Articular la Investigación al quehacer PEDAGOGICO Institucional
Fortalecimiento la Infraestructura Investigativa
Fomento en la participación de profesores y estudiantes
Articulación de la Docencia, la Extensión y Proyección Social y la Internacionalización
Fortalecimiento de la comunidad científica Institucional
Sistematización permanente de la Actividad investigativa
Posicionamiento en el contexto local, regional, nacional e internacional
Proyección Social y
Extensión• Orientada al Servicio
Publico• Al vinculo Efectivo
con el Sector Productivo
Dialogo
• Estado• Universidad • Empresa• Comunidad
• Internacional• Nacional• Regional• Local
Internacionalización
• Armonización entre las Dinámicas Globales
• Competencias Institucionales
Se Materializa
en
• Políticas• Académicas• Administrativas
• En el Contexto Global• Porque la Universidad
tiene la meta de Ser de TALLA MUNDIAL
Egresados
• Vinculo permanente con el capital humano formado en la U
• Busca dar respuesta a los problemas propios y ajenos de la sociedad Colombiana
La U. entiende la importancia del egresado
• Se convierte en dinamizador de crecimiento y desarrollo
• Es la proyección de la U. en el medio
• Porque mide el compromiso real de la academia y la gestión universitaria
• Busca fines Académicos• Laborales• Responsabilidad social y Cooperativa
3. Como lo Hacemos?
Gestión
Gestión Ambienta
l SGA
Gestión de TIC
Gestión Financier
a
Salu
d y
Depo
rte
Calid
ad d
e Vi
da
Cultu
ra y
Artí
stic
a
Prom
oció
n So
cio-
econ
ómic
a
Bien
esta
r Un
iver
sitar
io
Desa
rrollo
Hum
ano
y
Espi
ritua
l
Recr
eaci
ónLa
Fo
rmac
ión
Inte
gral
Autoevaluación y Acreditación
Permanente
Involucra la comunidad universitaria
Veraz
Que de Cuenta a la Comunidad
VISION
Visión En el año 2022 seremos una universidad de docencia con
investigación,
reconocida como una de las instituciones educativas más importantes a nivel nacional,
ejercemos actividades con vocación hacia la excelencia,
evidenciada en la certificación de procesos,
acreditación nacional e internacional,
con un equipo humano competente y un modelo de
gestión innovador que se apoya en infraestructura
física y tecnológica pertinente,
comprometidos con la construcción de espacios de
desarrollo personal y
profesional para la comunidad universitaria y
abierta al mundo.
Plan Estratégico Nacional “Todos Navegando Juntos”
Plan Estratégico Nacional “Todos Navegando Juntos”
Megas Navegando Juntos 2013 - 2022
Ejes Estratégicos Centrales
AcreditaciónEn el año 2022 cumpliendo con las disposiciones legales que lo reglamentan, la Universidad estará acreditada institucionalmente, o tendrá siete sedes acreditadas.
CalidadAntes de terminar el año 2022 nuestro sistema de gestión funcionará de manera integrada y estará validado por estándares de nivel internacional.
Infraestructura FísicaEn el año 2022 alcanzaremos un nivel de satisfacción superior al 80% por parte de nuestra comunidad universitaria en lo referente a la infraestructura física disponible para el desarrollo de nuestras actividades.
Gestión E infraestructura TecnológicaAl terminar el año 2022 seremos reconocidos por la innovación en el uso de tecnologías en los procesos académicos y administrativos, y nuestros sistemas de gestión tecnológica estarán totalmente integrados con parámetros definidos como necesarios, suficientes y pertinentes.
Ejes Estratégicos Misionales o de Gestión
DocenciaEn el año 2022 seremos reconocidos por la pertinencia de los programas y del currículo, por la calidad y cualificación permanente de los profesores, logrando un nivel de satisfacción superior al 80% en la comunidad universitaria.
InvestigaciónEn el año 2022 seremos reconocidos por nuestras investigaciones con impacto regional, por la visibilidad nacional e internacional expresada en la producción intelectual y su apropiación social, con el 70% de los grupos de investigación categorizados en el SCienti.
Extensión y Proyección SocialEn el 2022 tendremos visibilidad nacional e internacional, donde se evidencie la participación efectiva en diferentes sectores con impacto y reconocimiento por la prestación de los servicios, beneficiando una población equivalente al 3% del total del país.
Gestión OrganizacionalEn el año 2022 tendremos un sistema de gestión por procesos que garantice el desarrollo organizacional, financiero y administrativo, con un talento humano competente y comprometido.
U. De Docencia con Investigación
Acreditada Institucionalmente
Oferta Académica Pertinente Acreditada Nal e Internal
Ubicada entre las 10 MEJORES Universidades privadas a nivel Nal.
Con una comunidad Académica Solida, Visible y Vinculada a Redes de Conocimiento a nivel Global
Con Infraestructura soportada en TIC que facilite su gestión y los procesos formativos
Sostenible Financieramente
Responsable Socialmente
GESTIÓN ORGANIZACIONAL
GESTIÓN INFRAESTRUCTURA TECNOLÓGICA
INFRAESTRUCTURA FÍSICA
CALIDAD
ACRE
DITA
CIÓ
N
DOCE
NCI
A
INVE
STIG
ACIÓ
N
EXTE
NSI
ÓN
Y
PROY
ECCI
ÓN
SO
CIAL
APUESTA ESTRATEGICAVISIÓN MISIÓN
Proyecto Educativo Del
Programa
1. El programa en el contexto
institucional de la universidad
(Histórico)2. El programa en el contexto
REGIONAL, NACIONAL e
INTERNACIONAL
3. Aspectos generales del
programa
4. El Currículo en el programa
5. El contexto y Estrategias
Pedagógicas
6. Medios Educativos del
Programa
7. El Profesorado del
Programa
8. La Investigación en
el Programa
9. La Autoevaluación
y Autorregulación en el programa
Proyecto Educativo Del
Programa
10. La proyección Social en el programa 11. El
Bienestar Universitario
en el programa
12. Seguimiento a
Egresados
13. La Infraestructura del programa
14. La Estructura
Académica - Administrativa del programa
15. Estrategias para la
Internacionalización en el programa
16. Recursos Financieros del
programa
17. Prospectiva del Programa
18. Referencias Bibliográficas y
Webgrafía