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Filosofía del Conocimiento Todos los intereses de mi razón –tanto los teóricos como los prácticos– se resumen en las tres cuestiones siguientes: a) ¿qué puedo saber?; b) ¿qué debo hacer?, y c) ¿qué me cabe esperar? (Immanuel Kant) 2 maneras de usar la inteligencia : RACIONALIDAD TEÓRICA RACIONALIDAD PRÁCTICA ¿verdad o ap a r iencia? ¿se puede conocer?

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Page 1: Filosofía del Conocimiento · 2011-12-20 · Filosofía del Conocimiento Todos los intereses de mi razón –tanto los teóricos como los prácticos– se resumen en las tres cuestiones

Filosofía del ConocimientoTodos los intereses de mi razón –tanto los

teóricos como los prácticos– se resumen en las tres cuestiones siguientes: a) ¿qué puedo saber?; b) ¿qué debo hacer?, y c) ¿qué me cabe esperar?

(Immanuel Kant)

2 maneras de usar la inteligencia:

➔ RACIONALIDAD TEÓRICA➔ RACIONALIDAD PRÁCTICA

¿ver

dad o

apar

ienci

a?¿se puede conocer?

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SERES VIVOS:

- Vegetales- Animales- Humanos

¿Conocen las plantas?¿Y los animales?¿Igual que los humanos?

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SUBJETIVIDAD – Sujeto

OBJETIVIDAD - Objeto

Características del Conocimiento:

INMANENCIA

INMATERIALIDAD

INTENCIONALIDAD

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El conocimiento humano

Capaz de universalizar

Abierto al infinito

Abarca todo lo real

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Estructura del conocimiento humano

1.- CONOCIMIENTO SENSIBLESENSIBILIDAD EXTERNA

- Origen en los sentidos:

estímulos sensaciones

SENSIBILIDAD INTERNA

- SENT. COMÚN PERCEPCIÓN (Organización)

- IMAGINACIÓN: conserva lo percibido

- MEMORIA: archiva y reproduce

- ESTIMATIVA: valora...

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2.- CONOCIMIENTO INTELECTUAL

Aprehensión de CONCEPTOS (universales, notas esenciales)representación mental de la esencia

Formulación de JUICIOSunión de conceptos

Elaboración de RAZONAMIENTOSunión de juicios para llegar a una

conclusión (nuevo juicio)

- Único proceso de conocimiento- Diversas perspectivas- Somos “progresivos”

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- Nihil est in intellectum quod prius non fuerit in sensu

- Unidad de “sentidos” y de “inteligencia”

- PERSPECTIVAS: “Yo soy yo y mi circunstancia”

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FILOSOFÍA del LENGUAJE

- Pensamiento y lenguaje

- Lenguaje humano:convencional

- Términos unívocos equívocos análogos

- Lenguaje y conocimiento

- Las CATEGORÍAS...

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Las CATEGORÍAS

SER PENSAR DECIR

Modos de...ser pensar decir

ARISTÓTELES: modos de serque encontramos en la realidad

(sustancia, cantidad, cualidad, relación, acción, pasión, lugar, posición, tiempo, hábito)

KANT: modos de pensar

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¿Qué es la VERDAD?

L A V E R D A D

V e r d a d o n t o l ó g i c a( S E R )

V e r d a d L ó g i c a( P E N S A R

y H A B L A R )

V e r d a d É t i c a o M o r a l

( A C T U A R )

L A V E R D A D

V e r d a d o n t o l ó g i c a( S E R )

V e r d a d L ó g i c a( P E N S A R

y H A B L A R )

V e r d a d É t i c a o M o r a l

( A C T U A R )

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Teorías sobre la VERDAD

Conocer – para alcanzar la verdaden hebreo: “emunáh” - confianzaen griego: “aletheia” - desvelaren latín: “veritas” - ver

ADECUACIÓN: la verdad es una relación de ajuste o coherencia entre la realidad y el entendimiento

COHERENCIA: el criterio de verdad es la conexión entre las proposiciones de un sistema

UTILIDAD: la verdad es el éxito, lo falso es el fracaso

CONSENSO: o acuerdo (importancia del diálogo)

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C E R T E Z A

E R R O R

I G N O R A N C I A

D U D A

O P I N I Ó NC R E E N C I A

S U J E T O( s u b j e t i v o )

C E R T E Z A

E R R O R

I G N O R A N C I A

D U D A

O P I N I Ó NC R E E N C I A

S U J E T O( s u b j e t i v o )

Estados de la mente ante la VERDAD

VERDAD

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“El hecho de que millones compartan los mismos vicios no convierte esos vicios en virtudes;

el hecho de que compartan muchos errores no convierte éstos en verdades;

y el hecho de que millones de personas padezcan las mismas formas de patología mental no hace de estas personas gente equilibrada.”

(Erich Fromm)

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Las mayorías y los tópicos

- El pensamiento de la mayoría no es criterio de verdad

- ¿Es preferible equivocarse con la mayoría o tener razón contra ella?

- Engaños de tópicos e ideas simples:la realidad es compleja; las simplificaciones pueden llevar al error

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La manipulación

- Filosofía: actitud reflexiva y crítica

- MANIPULACIÓN: presenta lo falso como verdadero

“Un rebaño es mucho más fácil de manejar que un conjunto de hombres libres”

- La mayor manipulación: la MENTIRA

- EUFEMISMOS: mentiras de apariencia suave...

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La negación de la VERDAD

- ESCEPTICISMO: niega la capacidad humana de conocer la verdad. Como lo que es verdad para uno, no lo es para otro, todo es opinión y nada se puede afirmar con certeza. Por eso es mejor abstenerse de todo juicio, o inclinarse por lo más probable...

- RELATIVISMO: nuestras verdades dependen de la época, la cultura, etc.- SUBJETIVISMO: la verdad depende del sujeto que conoce.

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¿Tu verdad? No, la Verdad,

y ven conmigo a buscarla.

La tuya, guárdatela.

(Antonio Machado)

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Historia de la Filosofía

PLATÓN: IDEALISMO

“Mito de la Caverna”Mundo Sensible – aparienciaMundo Ideas – auténtica realidad

ARISTÓTELES – TOMÁS DE AQUINO

REALISMO: las cosas existen en sí, y es posible conocerlas.

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EMPIRISMO: Hume y Locke

RACIONALISMO: Descartes

IDEALISMO TRASCENDENTAL: Kant

POSITIVISMO: Comte

FENOMENOLOGÍA: Husserl

HERMENEÚTICA: Gadamer

REALISMO CRÍTICO o MODERADO

SUJETO OBJETO