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Geometra: Figuras y cuerpos geomtricos

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Qu figura es?Esta actividad permite:

Identificar caractersticas de figuras y cuerpos en situaciones que involucren descripciones, copiados y construcciones.Explorar, reconocer y usar caractersticas de figuras para distinguir unas de otras.

Se trata de recuperar algunas caractersticas de las figuras tratadas en otros aos: lados iguales o diferentes, lados rectos o curvos, cantidad de lados y vrtices. Se incorporan tambin las ideas de lados paralelos o perpendiculares, puntos medios de los lados, segmentos que dividen una figura y diagonales.

Instrucciones El docente elige una figura y no les dice qu nmero de figura eligi.Deben adivinar de qu figura se trata haciendo preguntas que se respondan por s o por no.Anoten las preguntas en el pizarrn para analizarlas cuando termine el juego.Solo pueden decir qu figura se trata cuando estn bien seguros, no vale arriegar.

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Ahora cuerpos geomtricosExplorar, reconocer y usar caractersticas de los cuerpos geomtricos para distinguir unos de

otros.El maestro propondr problemas diversos que involucran la identificacin de cuerpos dentro de una coleccin. A medida que se brindan nuevas oportunidades de enfrentarse a este tipo de pro-blemas, se apunta a profundizar el reconocimiento y anlisis de las caractersticas de los cuerpos.Se avanza en la incorporacin de vocabulario especfico referido a los elementos (arista, vrtice,cara) y a las caractersticas (caras curvas y planas) de los cuerpos. Por ejemplo, analizar diferencias y similitudes entre cuerpos: cantidad de caras y aristas, igualdad o desigualdad de las longitudes de las aristas, distinta forma de caras, regulares e irregulares, con caras planas y curvas.

Para la siguiente actividad se necesita como recurso la caja de cuerpos geomtricos.