fichas numeros hasta el 10
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Objetivo: Identificar nmeros y reconocer su utilidad en la vida diaria.1.- Observa, compara y completa el cuadro de abajo para que ambos granjeros tengan la misma cantidad de objetos y en la misma ubicacin.
2.- Observa el barrio y encierra en un crculo rojo todos los nmeros que puedas. Luego comenta, la utilizacin de ellos.
Objetivo: Identificar nmeros y reconocer su utilidad en la vida diaria.
1.-Recorre con tu dedo el nmero y luego remarca con tu lpiz como la direccin lo indica.
2.- Pega crculos de papel lustre dentro del nmero.
Objetivo: Identificar y asociar un nmero en relacin a cantidades de objetos.Recorre con tu dedo el nmero y luego remarca con tu lpiz como la direccin lo indica.
Completa cada hilera para que cada nio tenga una torta, una manzana, una bebida y un helado. Luego colorea la nia que tiene la mano derecha adelante.
Objetivo: Identificar y asociar un nmero en relacin a cantidades de objetos.Recorre con tu dedo el nmero y luego remarca con tu lpiz como la direccin lo indica.
Completa el dibujo para que cada rbol tenga 2 manzanas.
Completa el dibujo para que cada payaso tenga 2 pelos.
Objetivo: Identificar y asociar un nmero en relacin a cantidades.Recorre con tu dedo el nmero y luego remarca con tu lpiz como la direccin lo indica.
Dibuja en cada dado tantos puntos como elementos tenga a su lado .Colorea de rojo el dado con ms puntos y de azul el que tiene menos.
Objetivo: Identificar y asociar un nmero en relacin a cantidades de objetos.
Recorre con tu dedo el nmero y luego remarca con tu lpiz como la direccin lo indica.
Pinta los 4 ratones ms grandes y los 4 quesos ms grande.
Objetivo: Identificar y asociar un nmero en relacin a cantidades de objetos.
Recorre con tu dedo el nmero y luego remarca con tu lpiz como la direccin lo indica.
-En qu lugar de la fila est parado cada osito? Escribe el nmero correspondiente en cada . -Colorea el segundo, el tercero y el quinto de la fila.
Pinta la quinta persona de la fila.
Objetivo: Identificar y asociar un nmero en relacin a cantidades de objetos.Recorre con tu dedo el nmero y luego remarca con tu lpiz como la direccin lo indica.
Cuenta y escribe cuantos payasos hay en cada columna. Colorea de distintos tonos la columna de payasos que mas tenga.
Objetivo: Identificar y asociar un nmero en relacin a cantidades de objetos.
Recorre con tu dedo el nmero y luego remarca con tu lpiz como la direccin lo indica.
Colorea: de rojo los bichitos con 5 manchas.
de azul los de 6 manchas.
de amarillo los de 7 manchas.
De cuales hay ms? De cuales hay menos? Cuntas hay en total?
Objetivo: Identificar y asociar un nmero en relacin a cantidades de objetos.
Recorre con tu dedo el nmero y luego remarca con tu lpiz como la direccin lo indica.
Observa y colorea estos extraterrestres, luego cuenta y escribe el nmero correspondiente en cada
Objetivo: Identificar y asociar un nmero en relacin a cantidades de objetos.
Recorre con tu dedo el nmero y luego remarca con tu lpiz como la direccin lo indica.
Delinea los nmeros con marcadores y dibuja tantas frutas y verduras como indica el cartel. Cuntas manzanas hay ms que peras?
Delinea con marcadores los nmeros en la direccin correcta. Colorea la cantidad de objetos que corresponde a cada nmero.
Delinea y completa los nmeros de los cubos que
faltan y luego colorea el payaso que tiene ms cubos.
Completa con los nmeros el siguiente gusano.
Objetivo: Escriben y leen nmeros en el mbito del 0 al 5.
Contemos hasta el nmero 5.
1.- Cuntos ptalos tienen estas flores?
2.- Colorea 5 nios de azul y 3 nios de verde.
3.- Une cantidades iguales.
4.- Dibuja flores en cada dibujo hasta completar las 5.
5.- Repasa los nmeros con tu lpiz.
6.- Pinta los dedos que indican cantidades menores a 3.
7.- Dibuja 5 pelotas.
8.- Pinta solamente 5 chinitas.
9.- Escribe la cantidad que indica cada cuadrado en el crculo.
Objetivo: Escriben y leen nmeros en el mbito del 0 al 10.Contemos del 0 al 10.1.- Cuntos ptalos tienen estas flores? Une con una lnea.
2.- Pinta 6 nios de verde y 2 de amarillo.3.-Une cantidades iguales.4.- Pinta 7 flores.
5.- Repasa los nmeros.
6.- Pinta los dedos que sean mayores que 5.
6.- Dibuja 10 pelotas.