ficha repaso 06
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Ficha Repaso 06TRANSCRIPT
ALGEBRAAcademia Preuniversitaria PITÁGORAS
Nivel 01: Exámenes - UNAMBA
Al resolver el sistema de ecuaciones:
Calcular z-x-yA) 2 B) 0 C) 1D) -1 E) -2
En el sistema: ¿Qué valores debe asignarse a “m” para que “x” exceda en 7 a “y”? A) 46 B) 45 C) 48D) 47 E) 49
Encontrar los valores de “x” y “y” del sistema de ecuaciones:
A) x=1; y=2 B) x=2; y=-1C) x=4; y=-4 D) x=2; y=4E) x=1; y=0
De las rectas L1 y L2 representadas mediante las ecuaciones: 2x+7y=24 y 9x-2y=41, respectivamente, calcular el punto de intersección.A) P(3;2) B) P(4;3) C) P(-2;1)D) P(5;2) E) P(-1;2)
Hallar la suma de los numeros enteros cuyo triple, menos 6 son mayor que su mitad, mas 4 y cuyo cuadruple aumentado en 8, sea menor que su triple, aumentado en 15.A) 12 B) 13 C) 14D) 15 E) 11
Docente: Ing. Eber Espinoza Chipana
Sistema deSistema de EcuacionesEcuaciones
Problema Problema Problema Problema Problema Problema Problema Problema
Problema Problema Problema Problema Problema Problema Problema Problema
Problema Problema Problema Problema Problema Problema Problema Problema
Problema Problema Problema Problema Problema Problema Problema Problema
Problema Problema Problema Problema Problema Problema Problema Problema
Jirón Unión # 114 Cel. 950786547El Éxito se Planifica, No se
Improvisa
ACADEMIA PREUNIVERSITARIA
ED: 2625-ED ÁLGEBRA
PITAGORAS
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ALGEBRAAcademia Preuniversitaria PITÁGORAS
Una persona tiene 2240 nuevos soles en billetes de 20 y 100, se sabe que hay el doble de numero de billetes de los primeros que de los segundos billetes. ¿Cuántos hay de cada billete? A) 24 y 12 B) 31 y 15C) 32 y 16 D) 48 y 24 E) 30 y 15
Resolviendo el siguiente sistema de ecuaciones:
Hallar x/y.A) 8 B) 5 C) 4D) 6 E) 2
Determinar el conjunto solución del sistema:
A) {(2,1),(1,2),(2,2),(-1,-2)}B) {(-2,-2),(-1,2),(1,2),(-2,-1)}C) {(-2,-2),(-1,1),(-2,-1),(-1,-2)}D) {(2,1),(1,2),(-2,-1),(-1,-2)}E) {(2,1),(1,2),(1,3),(3,1)}Nivel 02:
¿Para que valor de λ el siguiente sistema:
Admite infinitas soluciones:A) 0 B) 5 C) 3D) -1 E) -2
¿para que valores de a el sistema lineal:
Es consistente? Indique el mayor valor de a2. A) 9 B) 1 C) 2D) 16 E) 4
Si el sistema de ecuaciones lineales tiene solucion unica:
Determine los valores enteros para a y b. dar como respuesta a.b. A) 1 B) 12 C) 15D) 6 E) 18
Dado el sistema:
Docente: Ing. Eber Espinoza Chipana
Problema Problema Problema Problema Problema Problema Problema Problema
Problema Problema Problema Problema Problema Problema Problema Problema
Problema Problema Problema Problema Problema Problema Problema Problema
Problema Problema Problema Problema Problema Problema Problema Problema
Problema Problema Problema Problema Problema Problema Problema Problema
Problema Problema Problema Problema Problema Problema Problema Problema
Problema Problema Problema Problema Problema Problema Problema Problema
2
ALGEBRAAcademia Preuniversitaria PITÁGORAS
Determinar k para que la solución sea no trivial. Dar como respuesta la suma de valores de k:A) 10 B) 17 C) 12D) 13 E) 15
Determine los valores de m para los cuales el sistema:
Tiene soluciones distintas d ela trivial. De como respuesta la suma de valores de m.A) 2 B) 3 C) 4D) 5 E) 6
Si el siguiente sistema:
Tiene infinitas soluciones, entonces el valor de T=a+b es:
A) B) C) 0
D) E)
Nivel 01: Exámenes - UNAMBA
Si la gráfica de:
es aproximadamente:
Hallar el valor de:
A) 2 B) 3 C) 4D) 6 E) 5
Si: , “x” pertenece a:A) <-∞;-2> B) <5/2; ∞>C) <-2; 5/2> E) ΦD) <-∞;-2>U<5/2;+∞>
Hallar el rango de: , donde A)
B)
C)
D)
E)
Docente: Ing. Eber Espinoza Chipana
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Problema Problema Problema Problema Problema Problema Problema Problema
Inecuaciones & Valor Absoluto
Problema Problema Problema Problema Problema Problema Problema Problema
f(x)
y
xedc
b
a
Problema Problema Problema Problema Problema Problema Problema Problema
Problema Problema Problema Problema Problema Problema Problema Problema
3
ALGEBRAAcademia Preuniversitaria PITÁGORAS
Hallar el rango de la función:
A) {0,3} B) {3,2}C) {3,5} D) {1,3}E) {0,2}
Para que valores de “x” se verifica la siguiente inecuación:
A) <-5/2;4> B) [-5/2;4>C) <-∞;5/2] D)[-5/2;+∞>E) [-5/2;4]
Hallar el conjunto solución de:
A) <-∞;-6>U[-3;3>U<9;+∞>B) <-∞;-6>U[-3;3>U[9;+∞>C) <-∞;-6]U<-3;3>U[9;+∞>D) <-∞;-6>U<-3;3>U<9;+∞>E) [-3;3>U<9;+∞>
Hallar el conjunto solucion de:
A) B)
C) D)
E) Nivel 02:
Si T es el conjunto solución de la inecuación:
, entonces del conjunto T se puede afirmar:
A) B)
C) D)
E)
Resolver:
Si a>b>0.
A) B)
C) D)
E)
Al resolver:
Se obtiene como conjunto solucion:
Docente: Ing. Eber Espinoza Chipana
Problema Problema Problema Problema Problema Problema Problema Problema
Problema Problema Problema Problema Problema Problema Problema Problema
Problema
Problema
Problema Problema Problema Problema Problema Problema Problema Problema
Problema Problema Problema Problema Problema Problema Problema Problema
Problema Problema Problema Problema Problema Problema Problema Problema
4
Problema Problema Problema Problema Problema Problema Problema
Problema Problema Problema Problema Problema Problema Problema
ALGEBRAAcademia Preuniversitaria PITÁGORAS
A) B)
C) D) E) IR
Docente: Ing. Eber Espinoza Chipana5