ficha película un puente hacia terabithia

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11 ESCUELA GASPAR CABRALES VALPARAÍSO JORNADA CONVIVENCIA ESCOLAR FICHA DE TRABAJO PELÍCULA “UN PUENTE HACIA TERABITHIA” INTEGRANTES: __________________________________ __________________________________ __________________________________ __________________________________ FECHA : _______________ CURSO: ____________ I. En grupo comenten y respondan cada pregunta en relación a la película: 1. ¿Creen que la fantasía es importante en la vida de un adolescente? 2. ¿Rechazan el mal comportamiento de sus compañeros?, ¿cuál es su manera de actuar frente a este comportamiento? 3. ¿Qué significa la frase que cita la profesora de música a Jess?: “Si tienes la mente abierta, puedes crear un mundo nuevo”. 4. ¿Qué diferencias existen entre la familia de Jess y Leslie? 5. ¿Qué regala Leslie a Jess para su cumpleaños?, ¿cuál será el regalo de Jess para Leslie? 6. ¿Cómo consiguen aplacar Jess y Leslie el mal comportamiento de su compañera Judy? 7. ¿Qué es Terabithia?, ¿qué significa para los protagonistas? 8. ¿Cómo tratan los padres de Leslie y la profesora de música a Jess?, ¿qué destacan de él? 9. ¿Cuál es el significado de bullying?, ¿en qué momentos de la película se observa este fenómeno? 10. La profesora de Lenguaje quiere que sus alumnos vean un documental en la televisión y después lo comenten. Leslie no tiene televisión y se ríen de ella. ¿Creen que es imprescindible vivir hoy en día sin televisión? Razonen su respuesta. 11. En cinco o seis líneas comenten cómo sería el lugar ideal para reunirse con sus amigos. ¿Cuál sería su nombre? 12. ¿En qué aspectos o situaciones se valora el cuidado o respeto por el medio ambiente? Profesora Mónica Rodríguez C. 8º A 2012

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Ficha de Película

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Page 1: Ficha Película Un Puente Hacia Terabithia

11 ESCUELA GASPAR CABRALES VALPARAÍSO

JORNADA CONVIVENCIA ESCOLAR

FICHA DE TRABAJO PELÍCULA “UN PUENTE HACIA TERABITHIA”

INTEGRANTES: __________________________________ __________________________________ __________________________________ __________________________________ FECHA : _______________ CURSO: ____________

I. En grupo comenten y respondan cada pregunta en relación a la película:

1. ¿Creen que la fantasía es importante en la vida de un adolescente?

2. ¿Rechazan el mal comportamiento de sus compañeros?, ¿cuál es su manera de actuar frente a este comportamiento?

3. ¿Qué significa la frase que cita la profesora de música a Jess?: “Si tienes la mente abierta, puedes crear un mundo nuevo”.

4. ¿Qué diferencias existen entre la familia de Jess y Leslie?

5. ¿Qué regala Leslie a Jess para su cumpleaños?, ¿cuál será el regalo de Jess para Leslie?

6. ¿Cómo consiguen aplacar Jess y Leslie el mal comportamiento de su compañera Judy?

7. ¿Qué es Terabithia?, ¿qué significa para los protagonistas?

8. ¿Cómo tratan los padres de Leslie y la profesora de música a Jess?, ¿qué destacan de él?

9. ¿Cuál es el significado de bullying?, ¿en qué momentos de la película se observa este fenómeno?

10. La profesora de Lenguaje quiere que sus alumnos vean un documental en la televisión y después lo comenten. Leslie no tiene televisión y se ríen de ella. ¿Creen que es imprescindible vivir hoy en día sin televisión? Razonen su respuesta.

11. En cinco o seis líneas comenten cómo sería el lugar ideal para reunirse con sus amigos. ¿Cuál sería su nombre?

12. ¿En qué aspectos o situaciones se valora el cuidado o respeto por el medio ambiente?

13. Al padre de Jess le importa su trabajo y el beneficio económico que reporta por lo que en una ocasión le dice a su hijo: “Baja de las nubes”. En cambio, su amiga Leslie, cuando cruza el río con él, le comenta: “Pon la cabeza hacia atrás y mira a las nubes”. Comenten y confronten estas diferentes situaciones.

14. ¿Hubieran cambiado el final de la película?, ¿por qué?

15. ¿Qué destacan en la relación de Jess y Leslie?

16. ¿Qué valores descubren en la historia?

II. Construyan un afiche donde quede reflejado el valor más importante que rescaten de la película.

Profesora Mónica Rodríguez C. 8º A 2012