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MEMORIAPROYECTO 2012

Memoria Proyecto “El Bosque de los Conocimientos” AMPA Escuelas Bosque

Marzo 2013

Página web: http://www.ampaescuelasbosque.es; Correo electrónico: [email protected]

mailto:[email protected]

http://www.ampaescuelasbosque.es/


En 2012, la Asociación de Padres y Madres de Alumnos del CEIP Escuelas Bosque, ha llevado a cabo un conjunto de actividades dentro de su proyecto “El Bosque de los Conocimientos”, con el que hemos querido contribuir de forma positiva en la formación física y artística de las alumnas y alumnos de nuestro centro, a través de la realización de actuaciones que favorezcan la inteligencia emocional y las capacidades creativas, y que además nos han permitido alcanzar uno de nuestros principales objetivos, servir de apoyo a las familias, ayudando a conciliar la actividad laboral y la vida familiar.

La ampliación del horario escolar a través de la organización de diferentes actividades extraescolares de septiembre a junio, las guarderías trimestrales, el fomento de la lectura y el deporte, son algunas de las actividades que hemos llevado a cabo para cumplir los objetivos propuestos y desarrollar adecuadamente nuestro proyecto.

También hemos trabajado para promover la participación de los padres y madres en todas las actividades desarrolladas en el centro, tanto de carácter educativo como lúdico.

De igual forma, hemos seguido trabajando en la mejora de la comunicación con nuestros socios, para hacerla más rápida y directa, gracias a la constante actualización de nuestra base de datos y la utilización del correo electrónico como principal vía de comunicación. Este año, para comunicarnos con los socios sin correo electrónico, hemos utilizado un sistema de envío de mensajes cortos a los móviles a través de Internet. De esta forma hemos podido hacerles llegar información relacionada con la educación de sus hijos. Además hemos renovado nuestra página web, para intentar que sea un lugar de información y de intercambio de opiniones con nuestros socios.

Aunque sin duda lo que nos ha permitido realizar nuestro proyecto ha sido la colaboración desinteresada de las madres y los padres de nuestra AMPA, así como el permanente apoyo del equipo directivo, el profesorado y el personal no docente.

Actualmente la AMPA Escuelas Bosque está formada por más de 230 familias y una Junta Directiva de nueve miembros (Presidenta, Vicepresidenta, Tesorero, Secretaria y 5 vocales). Este año, durante nuestra Asamblea Anual se han renovado la mayor parte de los cargos excepto los vocales, entre los cuales ha habido bastantes bajas.

La nueva composición de la AMPA ha quedado como se detalla a

continuación:

PRESIDENTA: Carmen Linares Tello.VICEPRESIDENTA: Margarita Fernández Rodríguez.TESORERO: Ernesto Sanz Álvaro.SECRETARIA: Ana Dolado Cosín.





VOCALES: Mª Teresa García Iglesias, Pilar Martín Otero, Gloria Santos Sanz y Remigio Sosa Álamo.Durante este curso, el horario de atención ha sido de lunes a

jueves de 16 a 17 horas, aunque también se ha mantenido abierto nuestro despacho por las mañanas para mejorar la atención a las madres y padres, así como para organizar y desarrollar las diferentes actividades del AMPA. Coincidiendo con fechas de máxima afluencia (inscripción de actividades y jornadas deportivas, fomento de la lectura, guarderías trimestrales, etc.), se ampliaron los días y las horas de atención. Este curso, para mejorar tanto la atención a los padres, como la gestión de las actividades extraescolares, hemos contado la colaboración de una persona que nos ha ayudado con la coordinación de estas actividades, la gestión con las empresas organizadoras y el control de los alumnos que asistían a las mismas.

Las actuaciones que hemos realizado durante el proyecto se detallan a continuación:

1. Programa de Actividades ExtraescolaresLas actividades extraescolares permiten ampliar el horario escolar de

los alumnos y ajustarlo a la jornada laboral de sus padres, a la vez que les ayuda a desarrollar sus capacidades creativas y cognitivas, sus habilidades manuales y sus destrezas deportivas, de una forma lúdica.

El desarrollo de estas actividades se corresponde con dos cursos escolares, ya que se realizan desde enero hasta junio de 2012, dentro del curso escolar 2011-2012, y desde septiembre hasta diciembre del mismo año y ya dentro del curso escolar 2012-2013. Entre ambos cursos ha habido algunas variaciones dentro del programa de actividades, al haber sido suprimida la actividad de guitarra, que no alcanzaba el número mínimo de alumnos. De igual forma, la actividad de patinaje se ha cambiado de día, pasando a realizarse los viernes en una sola sesión de 1 hora y media. Y además se ha incluido una nueva actividad relacionada con la música como es percusión, danza y canto, dirigida a los alumnos de menor edad y que se planteó como alternativa a actividades deportivas.

Otro cambio importante ha sido el mantenimiento de algunas de las actividades que hasta ahora gestionaba la Junta de Moncloa y que se realizaban en horario de mediodía (teatro y ajedrez; de 13:30 h a 14:30 h), debido al gran interés por parte del centro de continuar con estas interesantes actividades. También han sido

Durante el desarrollo del proyecto, más de 200 alumnos y alumnas de Escuelas Bosque, tanto de Infantil como de Primaria, han participado en las actividades extraescolares que se han llevado a cabo de 16:00 a 17:00 horas.

El programa de actividades extraescolares que hemos desarrollado es el siguiente:Página web: http://www.ampaescuelasbosque.es; Correo electrónico: [email protected]




DÍAS

HORARIO LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES

13:30 h. a 14:30 h.

TEATRO (Ciclo Primaria)AJEDREZ (Ciclo Primaria)

16:00 h.

a

17:00 h

FÚTBOL PEQUES2 grupos

1. (3º Inf. y 1º Prim.)2. (2º y 3º Primaria)

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TALLER DE CREATIVIDAD(Ciclo Infantil.) ----------------------

GIMNASIA RITMICA I(2º Prim. a 6ª Prim.) ----------------------------

PRETENIS(2º Inf. a 1º Prim.)

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TENIS(2º Prim. a 6º Prim.)

BALONCESTO(2º Prim. a 6º Prim.)--------------------------

CHIQUIBALONCESTO(Ciclo Infantil)

----------------------------

GIMNASIA RITMICA II

(2º Inf. a 1º Prim.)

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PERCUSIÓN, DANZA Y CANTO

(Ciclo Infantil)

FÚTBOL PEQUES2 grupos

1. (3º Inf. y 1º Prim.)2. (2º y 3º Primaria)

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TALLER DE CREATIVIDAD(Ciclo Infantil.)----------------------

GIMNASIA RITMICA I (1º Prim. A 6ª Prim.)

------------------------

PRETENIS(2º Inf. a 1º Prim.)

----------------------------

TENIS(2º Prim. a 6º Prim)

BALONCESTO(2º Prim. a 6º Prim.)--------------------------

CHIQUIBALONCESTO(Ciclo Infantil)

----------------------------

GIMNASIA RITMICA II

(2º Inf. a 1º Prim.)

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PERCUSIÓN, DANZA Y CANTO

(Ciclo Infantil)

17:00 ha

18:00 h

FÚTBOL MAYORES(4º Prim. a 6º Prim) FÚTBOL MAYORES

(4º Prim. a 6º Prim)

VIERNES*16:00 h

a17:00 h

TEATRO PEKES(Ciclo Infantil)

16:00 ha

17:30 hPATINAJE

(3º Inf. a 6º Prim.)TALLER DE MINICINE

(1º Prim. a 6º Prim.)

TODOS LOS DÍAS

16:15 ha

17:15 h

KÁRATE**(2º Inf. a 6º Prim.)

*La actividad de guitarra se realizaba los viernes en una única sesión de dos horas (16:00-18:00h).** La actividad de kárate normalmente se realiza en sesiones de 2 horas semanales: lunes-miércoles o martes-jueves, aunque también se puede elegir solo un día, o incluso 3 veces por semana.

Para apuntarse a las actividades extraescolares es imprescindible ser socio del AMPA, para ello una vez comenzado el curso se establecen las fechas para darse de alta o renovar como socio, y para inscribirse en las actividades. La inscripción siempre se realiza a finales del mes de septiembre (en el curso 2012-2013 se hizo del 20 al 24 de septiembre). Un dato muy positivo es que se han podido aceptar todas las solicitudes de plaza para nuestras actividades extraescolares. Página web: http://www.ampaescuelasbosque.es; Correo electrónico: [email protected]




La mayor parte de las actividades se han realizado dentro del recinto del colegio, en los lugares habilitados para este fin (patio y gimnasio exterior, sala de usos múltiples y aula de música). Sólo tenis, que se ha realizado en el cercano Polideportivo Fernando Martín y kárate, que se imparte en el gimnasio Villacieros, han sido las únicas actividades que se llevan a cabo fuera del centro escolar.

En el presente curso las actividades han sido impartidas nuevamente por cuatro empresas especializadas (Animás, Eima, Kidscoles y Gimnasio Villacieros), que han contado con el apoyo de nuestra coordinadora de actividades Karina Contreras durante su horario de trabajo, de 16:45 a 17:15 horas, de lunes a viernes.

Nuestra asociación sigue trabajando por la integración de los alumnos motóricos, y aunque es difícil su participación en estas actividades, mantenemos siempre como objetivo prioritario su presencia en todas las actividades que desarrollamos en el centro.

El presupuesto que el AMPA destina a la adquisición de materiales específicos adaptados a las necesidades de nuestros alumnos motóricos, se ha utilizado este año para comprar material didáctico que se utilizará en las sesiones de logopedia y mejora del lenguaje que se desarrollan en el centro. Este material ha sido seleccionado por el equipo de Fisioterapia del colegio.

Al finalizar las actividades en el mes de mayo de 2012, la AMPA organizó una exhibición Fin de Curso de las actividades extraescolares, en la que nuestros hijos pudieron mostrar todo lo que habían aprendido durante su desarrollo. En este curso se han realizado las siguientes:

Jueves 17 de mayo. Patio del colegio. 17:00- PatinajeViernes 18 de mayo. Patio del colegio. 16:00- Kárate.Viernes 25 de mayo. Salón de Actos de la Escuela de Música Manuel Vázquez Montalbán. 16:15- Cine.16:45- Gimnasia rítmica. 17:30- Guitarra.Viernes 1 de junio. Patio del colegio. 18:00- Fútbol.





2. Fomento de la LecturaPara promover el buen hábito de la lectura tanto en casa como en el

colegio, desde la AMPA y como en años anteriores, hemos facilitado la adquisición de los libros seleccionados por el personal docente para cada uno de los cursos, centralizando el lugar de entrega de los ejemplares en un lugar accesible a todos las madres y padres del colegio. Creemos que la lectura es una actividad altamente recomendable y muy beneficiosa para el desarrollo del aprendizaje, por lo que queremos contribuir a acercar a los lectores más jóvenes a los textos y libros, y ayudar a transmitir el valor de la palabra, el libro y la lectura, tanto en español como en inglés, y de esta forma favorecer también la inmersión lingüística en otro idioma.

Durante el desarrollo de nuestro proyecto, hemos colaborado en el Plan de Fomento de la Lectura del centro tanto en el curso 2011-2012, como en el curso 2012-2013. En ambos casos se entregaron dos libros por cada curso, pertenecientes a distintas editoriales tanto españolas como de de habla inglesa. A partir de 2º de Primaria además se entregó un libro en inglés, dentro del programa de bilingüismo.

Los libros fueron entregados durante el primer y segundo trimestre del curso 2011-2012 pertenecen a cuatro editoriales españolas: Edelvives, SM, Alfaguara y Anaya, y a dos de habla inglesa: Scholastic y MacMillam:

CURSO Libros entregadosEI. 3 años Quiero mi chupete

Ioké es muy pequeñoEI. 4 años El topo Grabowski

Un hambre de osoEI 5 años Los oficios de Rus

La magia de los regalos1º Primaria Un baúl lleno de momias

Los tres amigos

2º PrimariaLos mejores amigosBlancanieves en la ciudad Giraffes can´t dance

3º Primaria A Cuando mi hermano se subió a un armario The Magic Flute

3º Primaria B El viento entre los pinosThe Magic Flute

4º Primaria A Las hadas verdesEscape from fire

4º Primaria B ¿Quién sabe liberar a un dragón?Escape from fire

5º Primaria A El misterio de la Mona Lisa5º Primaria B El museo de las aventuras6º Primaria A El misterio de la ronda de noche

Matilda6º Primaria B El palacio de las 100 puertas

MatildaPágina web: http://www.ampaescuelasbosque.es; Correo electrónico: [email protected]




En el curso 2012-2013, todos los libros seleccionados fueron entregados durante el primer trimestre, concretamente en el mes de diciembre de 2012. Los libros en español pertenecían a tres editoriales diferentes: Edelvives, SM y Anaya, y los libros en inglés provenían de otras dos editoriales, Scholastic y MacMillan.

CURSO Libros entregadosEI. 3 años El día que olvide cerrar el grifo

Mauro necesita un abrazoEI. 4 años Pies para la princesa

Micaela, una rana ridículaEI 5 años El gran monstruo espantoso

Eloisa, la princesa perezosa1º Primaria El Jajilé azul (1ºA)

Cartas a Ratón Pérez (1ºB)

2º Primaria A Escapada al AmazonasGiraffes can´t dance

2º Primaria B Elefante corazón de pájaroGiraffes can´t dance

3º Primaria A Memorias de una gallinaThe Elephant´s child

3º Primaria B El viento entre los pinosThe Elephant´s child

4º Primaria A El palacio subterráneoThe adventures of Oddysseus

4º Primaria B Fede quiere ser pirataThe adventures of Oddysseus

5º Primaria A Ojo de Nube The Adventures of Tom Sawyer

5º Primaria B El hijo del Buzo The Adventures of Tom Sawyer

6º Primaria A El tesoro más precioso del mundoThe hound of baskertvilles

6º Primaria B Los calcetines del hombre invisible The hound of baskertvilles

Nuestro Ampa utiliza una parte de su presupuesto para subvencionar una parte importante del coste de los libros para nuestros socios, aunque los libros se entregan tanto a socios como a no asociados, pero solo nuestros socios se ven favorecidos por importantes descuentos en los precios de los libros, que en ocasiones llegan a alcanzar el 50% del importe total.

Dentro de las actuaciones desarrolladas para el fomento de la lectura, los días 23 y 24 de abril, y coincidiendo con el Día del Libro, llevamos a cabo nuestro II Mercadillo de Libros. Los ejemplares que se vendieron fueron donados por los padres y madres del colegio y pudieron adquirirse en el propio centro.





Cada persona que compraba un libro era obsequiada con un broche de fieltro, hecho de forma artesanal por algunas madres de nuestra asociación y por los alumnos de 2º a 6º de Primaria de forma voluntaria durante los recreos de los días anteriores al mercadillo, guiados por estas mismas madres, y que fue una actividad muy gratificante para ambas partes.

Los beneficios obtenidos por la venta de los libros han sido destinados a la financiación de las Jornadas Deportivas de San Isidro.

Se ha tratado de una experiencia muy interesante, en la que han colaborado muchos padres y madres del colegio donando sus propios libros y en la que se han llegado a recoger decenas de libros tanto infantiles como para adultos y, como el año anterior, ha tenido una exitosa acogida, tanto por parte de los padres, como de los propios alumnos.

3. Tardes sin coleComo ya viene siento habitual, se ha establecido como actividad

permanente del AMPA la ampliación del horario escolar en los meses de junio y septiembre, cuando la jornada lectiva es continua y finaliza a las 15:00 horas. Por ello, y con el objetivo de facilitar la recogida de nuestros hij@s y compatibilizarla con el horario laboral, se llevado a cabo la actividad Tardes sin cole, en la que se amplia la jornada escolar hasta las 16:30 horas.

Esta actividad se ha desarrollado tanto en el mes de junio (desde el día 1 hasta el día 26) como en el de septiembre (del día 3 hasta el día 28). Como en años anteriores, ha sido realizada por la empresa Animás y en cada uno de los turnos han participado más de 95 alumnas y alumnos del centro escolar.

Hay que destacar la participación, por primera vez, de algunos alumnos motóricos en esta actividad, a pesar de que ésta se desarrolla fuera del horario escolar, lo que supone un problema para las familias de estos alumnos, que deben renunciar al servicio de ruta, con el que cuentan cuando finaliza el periodo lectivo. Por ello, queremos agradecer la voluntad de estas madres y padres, ya que entendemos que esto supone un esfuerzo extra por su parte.

4. Jornadas Deportivas de San IsidroUna de las actuaciones prioritarias para nuestro AMPA es promover

la práctica del deporte en el ámbito escolar, ya que nos parece fundamental fomentar el espíritu deportivo no sólo para mejorar la capacidad de movimiento, sino para mantener la condición física y mejorar la salud, a la vez que los participantes se divierten y adquieren hábitos de trabajo en equipo y sana competitividad.

En este sentido, nuestras actuaciones se han centrado en la organización y participación en las Jornadas Deportivas de San Isidro 2012 y en el desarrollo de un mayor número de actividades deportivas extraescolares.





Las XXII Jornadas Deportivas de San Isidro, que han congregado a más de 175 alumnos de nuestro colegio, se han desarrollado los días 2 y 3 de junio de 2012. Durante su desarrollo se realizaron diferentes competiciones deportivas (fútbol, baloncesto, atletismo y ajedrez) entre los alumnos/as de los centros escolares participantes (CEIP Escuelas Bosque, CEIP Lepanto, CEIP Eugenio Mª de Hostos, CEIP Daniel Vázquez Diaz y CEIP Ignacio Zuloaga, IES Ciudad de los Poetas, IES Virgen de la Paloma y IES Isaac Newton). La realización de estas actividades se llevó a cabo en los diferentes centros: el patio del CEIP Lepanto, donde se celebraron las competiciones de fútbol y baloncesto la mañana del sábado, así como una nueva actividad dirigida a los más peques, una Gymkhana infantil. En el comedor de las Escuelas Bosque, que acondicionaron un grupo de padres voluntarios, se celebró el torneo de ajedrez el sábado por la tarde. Y en las instalaciones exteriores del instituto La Paloma, el domingo por la mañana tuvo lugar la competición de atletismo. A lo largo de estos dos días, se hizo entrega a los participantes, de camisetas con la estampación del dibujo ganador de un concurso convocado entre los alumnos de los centros escolares participantes, en las semanas previas a la celebración de las Jornadas y cuyo tema eran los deportes a realizar en ellas. A la finalización de las pruebas, también se repartieron bocadillos y refrescos y todos los participantes recibieron una medalla y pequeño obsequio.

La puesta en marcha y la realización de estas jornadas ha sido posible gracias al esfuerzo y la dedicación de madres y padres de las AMPAs de todos los colegios que han participado. En nuestro caso, han sido muchas las personas que han colaborado, sin embargo hay que destacar el estupendo trabajo hecho por nuestros compañeros Cristina Alberca y Remi Sosa, que han sido los encargados para llevar adelante esta actividad. Y también hay que agradecer la inestimable ayuda del profesorado de Educación Física del colegio, la de Javier y especialmente la de Maribel, gracias a cuya labor nuestros alumnos están muy motivados tanto en el periodo de preparación previo a las jornadas como durante su desarrollo, cuando muestran su entusiasmo e ilusión y pueden disfrutar sintiéndose parte de un acontecimiento que fomenta el espíritu deportivo.

Asimismo, queremos agradecer al equipo directivo y en especial a la directora, la cesión de las instalaciones del centro para desarrollar la competición de ajedrez.

5. Comunicación con las madres y padresDurante este curso escolar hemos querido mejorar la comunicación

con nuestros socios, haciéndola más directa y rápida. Para ello hemos utilizado como principal medio de comunicación nuestro correo electrónico ([email protected]). A principio de curso, actualizamos la base de datos que habíamos elaborado el curso anterior con todos nuestros asociados, de la que obtuvimos los correos electrónicos con los que creamos dieciocho grupos de contacto diferentes (uno por cada clase). En total tenemos 224 correos (127 de Primaria y 97 de Infantil).






Sin embargo, para poder contactar con los socios que no cuentan con correo electrónico y con el resto de madres y padres del colegio, hemos seguido informando de todas nuestras actividades a través de nuestro tablón de anuncios o bien con comunicaciones en papel, aunque hemos intentado en la medida de lo posible reducir al mínimo la información en papel, para así contribuir a la protección del medio ambiente. Este año, además, hemos instalado una aplicación web que permite el envío de sms a móviles, lo que nos permite, no sólo llegar al 100% de nuestros socios, sino que nos facilita el acceso inmediato a ellos en caso de tener que enviar una comunicación con un mínimo margen de tiempo.

De igual forma, hemos intentado a través de nuestra página web (http://www.ampaescuelasbosque.es), facilitar el acceso a la información sobre las actuaciones que se han ido desarrollando en el centro educativo a lo largo de este curso. En el AMPA contamos con un equipo de trabajo que se encarga de mantener la página permanentemente actualizada con información útil para los padres y madres, organizada por categorías que permiten navegar a los usuarios de una forma fácil y dinámica, tales como enlaces a páginas oficiales de la Comunidad de Madrid y el Ayuntamiento, webs de contenido educativo con ejercicios didácticos, actividades lúdicas y de ocio, cursos, menú del comedor del colegio y otras muchas secciones interesantes, sin olvidar las colaboraciones y sugerencias provenientes de aquellos padres y madres que consideren que son lo suficientemente interesantes como para compartirlas con todos los demás.

Todo ello tiene como principal objetivo llegar a ser un foro para todas las familias del colegio y trabajar por mejorar la educación y el bienestar de nuestros hijos.

6. Agenda Escolar La distribución de las agendas escolares para los alumnos del Ciclo

de Primaria y de los alumnos motóricos del Ciclo de Infantil se llevó a cabo durante el mes de septiembre. Nuestro despacho estuvo abierto en horario ampliado de mañana (de 9 a 10 horas) y en el horario habitual de tarde (de 16 a 17 horas), para facilitar la recogida de las agendas por parte de los padres y madres.

Estas agendas personalizadas favorecen la comunicación entre el profesorado y los padres, permitiendo una mayor fluidez y la reciprocidad en el intercambio de información entre ambos. No se trata tan sólo de un vehículo de comunicación profesor-alumno-padres, sino que además es un primer paso en la formación responsable de nuestros hijos, haciendo recaer en ellos la tarea de mantenerla actualizada diariamente, consultarla, mostrarla en casa y en el colegio y reflejar en ella todo lo relacionado con sus tareas cotidianas.

7. Guarderías trimestrales






Desde hace varios años, nuestro AMPA, con el fin de facilitar la asistencia de las madres y padres a las reuniones trimestrales de Ciclo, ofrece un servicio de guardería gratuito para sus socios y de pago para los no socios. Así, mientras transcurre la reunión, los alumnos se encuentran al cuidado de monitores cualificados y sus padres y madres pueden asistir a ella con tranquilidad y recibir toda la información referente a su educación.

Este servicio se ha ocupado principalmente de los alumnos de Infantil y Primer Ciclo de Primaria (1º y 2º), ya que a partir de 3º de Primaria el colegio se encargaba de que los alumnos apuntados permanecieran en la Biblioteca.

Con anterioridad a los días de reunión, elaboramos listados identificando a cada alumno con su nombre y curso, que posteriormente entregábamos a los profesores, al equipo directivo y a los monitores encargados del cuidado de cada grupo.

Este año nuestro servicio de guardería también ha sido gestionado por la empresa Animás, responsable también de las Tardes sin cole y de muchas de las actividades extraescolares que se desarrollan en nuestro centro.

8. Fiestas escolaresA lo largo del año, la AMPA ha colaborado además en todas aquellas

actividades del centro en la que hemos podido ser de utilidad. Ya es tradición nuestra colaboración en las fiestas escolares de Navidad, Carnaval y San Isidro.

En Navidad hemos contamos con la colaboración de madres y padres en la preparación y desarrollo de esta festividad, participando activamente en la elaboración y montaje de un belén temático formado por diferentes elementos y figuras hechos de forma artesanal por los alumnos, los padres y madres.

Como en años anteriores la temática del belén estaba relacionada con el objetivo de mejora del centro, que en este curso era: afrontar con éxito la resolución de problemas. Por ello, el belén estaba centrado en el mundo de las matemáticas. Este año, nuestro trabajo ha ido dirigido a la elaboración del decorado, para el que seleccionamos diferentes obras de Joan Miró, en las que aparecen diferentes figuras geométricas. También nos encargamos de hacer la paraboloide hiperbólica que ha sido el portal de Belén y de las figuras del Nacimiento (el Niño Jesús era el símbolo de infinito, la Virgen, una integral y San José, un corchete; los camellos eran raíces cuadradas), todos ellos símbolos matemáticos. Posteriormente y una vez entregadas las figuras que fueron realizadas por los alumnos de cada clase, llevamos a cabo el montaje final del belén.





Este año, el belén de nuestro colegio ha recibido el Primer Premio del XV Certamen de Belenes de la Junta Municipal de Moncloa-Aravaca.

Como en años anteriores, algunos padres y madres se disfrazaron de Reyes Magos y de sus pajes, y fueron recorriendo las clases para recoger las cartas que los alumnos habían escrito a sus Majestades y para entregarles sus regalos. Éstos consistieron en juguetes donados por las madres y padres para nuestra Campaña de Recogida de Juguetes. Además la AMPA compró algunos juegos de equipo para entregar a las diferentes clases.

Este año, los padres de 6º han vuelto a participar en la venta de la lotería de Navidad para el Viaje Fin de Curso, de forma que los beneficios obtenidos se han repartido entre ellos y la AMPA, que lo utilizó una vez más, para la adquisición de material para los alumnos motóricos del centro.

En Carnaval, algunos de nosotros vestidos con pijamas, participamos junto con los profesores en el desfile colectivo que se realizó en el patio del colegio. Elaboramos cepillos de dientes y un dentífrico de gran tamaño, así como un enorme vaso de zumo de naranja, todos ellos relacionados con nuestra temática, en este caso la práctica de hábitos saludables.

Como todos los años, los padres de 6º se encargaron de organizar una chocolatada con bizcochos, para recaudar dinero para el viaje fin de curso de sus hijos.

En San Isidro, colaboramos en el montaje de la decoración del patio del colegio, donde se celebra la fiesta en la que todos los alumnos desfilan vestidos de chulapas y chulapos desfilan y bailan chotis. Este año, algunas madres se han disfrazado para la fiesta. Después del desfile, se repartió entre los alumnos y sus familiares, limonada y rosquillas del Santo, por cortesía de Cutasa, la empresa encargada del comedor escolar.

Este año, como novedad, desde el AMPA, y con el consentimiento y apoyo de la dirección del centro, hemos celebrado nuestra FIESTA OLÍMPICA DE FIN DE CURSO, en honor al año Olímpico 2012, para ello la empresa Animás, una de las organizadoras de las actividades extraescolares, se encargó de la animación, consistente en un castillo hinchable para los más pequeños y diferentes pruebas para los mayores y los padres, como carreras de sacos, carreras sobre zancos, lanzamiento de peso y vaciado de balones sobre el campo contrario. Además de estas actividades, los padres de los alumnos de 5º de Primaria se ocuparon del bar, donde se vendían refrescos y aperitivos caseros con el fin de recaudar fondos destinados al viaje de fin de curso de sus hijos del año próximo. A esta fiesta estaban invitados todos los alumnos, sus familiares, personal docente y empleados del centro.





10. Otras actividades

Colaboración Programa SIDentro del Programa de Salud Integral que se está desarrollando en

nuestro centro desde el curso pasado, algunas madres del Ampa han elaborado un cuadro del pintor italiano Giuseppe Arcimboldo, especialista en pintar retratos utilizando frutas y verduras. Éste se ha colocado en el pasillo de acceso a las aulas de Infantil y formará parte del material de que nuestro centro entregará como parte del desarrollo de este programa.

Fiesta de GraduaciónPara la fiesta de Graduación de los alumnos de 3º de Infantil,

algunas madres han elaborado los decorados que se utilizarán para la actuación que se ha preparado para celebrar este acontecimiento. Para la clase de Infantil 5 años B se ha dibujado un fondo con la silueta de los edificios de Nueva York, que fue posteriormente pintada por los alumnos de esta clase. Por su parte, para la clase de Infantil 5 años A se han dibujado y pintado los diferentes elementos decorativos que se necesitaban para la obra que se va a representar (un arco iris, nubes, gotas de lluvia). Ambos decorados fueron colocados en el Aula de Usos Múltiples, donde se desarrolló la fiesta.

Mural BosquesEste año, la Ampa se ha encargado de finalizar el mural de los

bosques que se encuentra en el hall del colegio y que formó parte del belén temático del año anterior. Se ha alargado hasta el suelo añadiendo papel continuo sobre el que se han pintado nuevas figuras de flora y fauna de cada uno de los tipos de bosque que están representados.

Viaje Fin de CursoComo en años anteriores, nuestra asociación subvenciona una parte

del viaje fin de curso a aquellos alumnos cuyos padres pertenecen a nuestra asociación y que al menos han formado parte de ella en los últimos tres años.

Todas las actuaciones que hemos desarrollado dentro de nuestro proyecto han podido llevarse a cabo gracias al apoyo y la colaboración de las madres y padres que ayudan desinteresadamente en la preparación y desarrollo de las diferentes actividades que se organizan desde nuestro AMPA.

De igual forma el apoyo del equipo directivo y docente, así como del personal no docente nos ha permitido realizar nuestro proyecto dentro del recinto escolar y en las mejores condiciones posibles.





Madrid, 25 de febrero de 2013

Fdo.: Carmen Linares TelloPresidenta AMPA Escuelas Bosque




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