“Ficha de Catalogación del Software Tux Paint” Estudiante: Karen Alvarado.

FICHA DE CATALOGACIÓN Y EVALUACIÓN DE SOFTWARE EDUCATIVO

Pere Marquès Graells, actualizada 2012

Título del programa (+ versión, idiomas) Tux Paint.

Versión: Tux Paint 0.9.21. “Libre”

Idiomas: Lenguas de América - español, francés, italiano,

portugués, etc. _Japonés - Hiragana y Katakana romanizada.

_Koreano - Hangul Bul-2. _Tailandés. _Chino Tradicional

Autor/es (+ e-mail) bill@newbreedsoftware.com Bill Kendrick

Editorial (+ año, lugar, página web) Linux Magazine. (2002) http://www.tuxpaint.org/?lang=es_ES

Temática (área, materia) Arte y dibujo infantil.

Editor de dibujos e imágenes.

Breve descripción Tux Paint es un programa de dibujo para niños de 3 a 12 años (por ejemplo,

preescolar y K-6), libre y ganador de premios. Paint se usa en escuelas del

mundo entero como herramienta en el aprendizaje de dibujo por ordenador.

Combina una fácil interfaz con divertidos efectos de sonido y una mascota

de dibujos animados que anima, guía a los niños que utilizan el programa.

Requisitos técnicos de instalación y de uso

(hardware y software)

HARDWARE: Requisitos Periféricos: Monitor: 640x480 o superior;

800x600 recomendado: _Tarjeta de Video: Resolución 640x480, 16bpp

(miles de colores) o superior; recommended 1024x768, 24bpp. _Ratón: Un

dispositivo de botón o de los que tienen rueda de desplazamiento, pero no es

obligatorio; (cualquier dispositivo que actúa como un ratón es compatible,

por ejemplo: pantalla táctil, una tableta de dibujo, tablet PC, rueda de

desplazamiento, lápiz óptico, etc)

SOFTWARE:

Sistema Operativo: _Windows: Windows 95, Windows 98, Windows Me,

Windows NT 4, Windows 2000, Windows XP, Windows Vista, Windows 7.

_Mac OS X: Requiere Mac OS X, versión 10.3.9 o posterior. _Linux: (No

necesita requisitos especiales del sistema operativo)

Recomendaciones Mínimas del CPU: _Windows: 200MHz Pentium.

_Mac OS X: 233MHz G3. _Linux: 200MHz Pentium, 233MHz G3, etc.

Valores que potencia o presenta Son favorables

COMPARTIR, COLABORAR, RESPETO, LIBERTAD, IGUALDAD,

SOLIDARIDAD (es un software que su desarrollo se realiza en

comunidades abiertas a cualquiera y que se cuelga en la red para que todo el

mundo pueda usarlo, no se reduce a aquellos que tienen la suerte de poder

pagarlo).

Destinatarios

(características, edad, etapa educativa)

CARACTERÍSTICAS

Multiplataforma: Works on Mac OS X (10.4 through 10.9), Windows

(Windows95 through Windows 8), Linux and other systems.

Interfaz Sencilla: _Una serie de herramientas de dibujo están disponibles.

_El lienzo de dibujo tiene un tamaño fijo, por lo que el usuario no necesita

preocuparse de 'píxeles' o 'pulgadas' a la hora de tomar una nueva foto. _El

programa completo cabe en una pantalla tan pequeña como 640x480, y se

pueden visualizar en pantalla completa, para ocultar el equipo de base

'escritorio' de la interfaz. (Por defecto es el modo de 800x600, pero puede

funcionar en gran tamaño y en modo retrato o apaisado, también.) _La carga

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y almacenamiento de imágenes se realiza mediante miniaturas, por lo que no

es necesario el conocimiento de la estructura del sistema de archivos

correspondiente al sistema operativo subyacente que se necesita. Incluso los

nombres de los archivos no son necesarios.

Interfaz de Entretenimiento: _Divertidos efectos de sonido se reproducen

cuando las herramientas se seleccionan y se utilizan. _En la versión de

dibujos animados de Tux, el pingüino de Linux, al presionar el botón

muestra en la parte inferior consejos, sugerencias e información.

Edad: de 3 a 12 años

Etapa educativa: Preescolar y Primaria

Objetivos educativos que pretende Fácil y Diversión: está destinado a ser un programa para diseñar dibujo

sencillo para niños pequeños.

Extensibilidad: es extensible. Cepillos y formas "sello de goma", esto

ayuda a que el estudiante se pueda divertir gracias a lo audiovisual.

Portabilidad: es portable entre diferentes plataformas informáticas:

Windows, Macintosh , Linux , etc. La interfaz se ve igual entre todos ellos,

con esto podemos agregar que conlleva a cada estudiante a estimular la

mascota de dibujos animados que ayuda a los niños de guía, ya que utilizan

el programa.

Sencillez: Proporcionar un lienzo en blanco y una variedad de herramientas

de dibujo para ayudar a su hijo a ser creativo.

Contenidos que se tratan (hechos, conceptos,

procedimientos, actitudes)

_Expresión de capacidades creativas, la comunicación y la relación con el

medio.

_Interacción con aplicaciones que permitan la producción personal.

_Inicio de los estudiantes en actividades de escritura que se ven favorecidas

por la posibilidad de utilizar grafemas a partir de seleccionarlos en la

pantalla o en el teclado, borrar, corregir y volver a escribir sin producir

“borraduras o manchas”. _Dibujos, imágenes, siluetas, mascota, líneas, formas, textos, colores,

efectos, etc.

_Exploración, experimentación, comparación, imaginación, creatividad,

lógica, habilidad, motora fina.

TIPOLOGÍA: (Subrayar lo más adecuado)

EJERCITACIÓN X

TUTORIAL X

BASE DE DATOS

LIBRO

SIMULADOR

JUEGO X

CONSTRUCTOR X

HERRAMIENTA X

Observaciones:

USOS POSIBLES:

ENTRENAR

INSTRUIR

INFORMAR

MOTIVAR X

EXPLORAR X

EXPERIMENTAR X

EXPRESARSE COMUNICARSE X

ENTRETENER X

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EVALUAR X

PROCESAR DATOS

Observaciones:

ENFOQUE PEDAGÓGICO:

Contructivista

CONDUCTISTA

COGNITIVISTA

CONSTRUCTIVISTA

NINGUNO

Observaciones:

DOCUMENTACIÓN: Poco favorable

MANUAL Si aporta

GUÍA DIDÁCTICA No aporta

MANUAL ON-LINE Si aporta

GUÍA DIDÁCTICA ON-LINE Si aporta

OTROS

Videos de ayuda, además ayudas adicionales disponibles en:

http://recursostic.educacion.es/observatorio/web/es/component/content/articl

e/804-monografico-contextualizacion-de-aprendizajes-con-tux-paint-y-

gimp?showall=1

Ejemplos de diseños realizados por estudiantes.

NINGUNA

ASPECTOS FUNCIONALES

Alta (valorar EXCELENTE, ALTA, CORRECTA o

BAJA)

UTILIDAD

Alta

Eficacia (facilita el logro de los objetivos que

pretende)

Facilidad de uso e instalación (entorno amable)

Versatilidad (ajustable, modificable, niveles de

dificultad, evaluación, informes)

Alta

Alta, Sí, es de fácil adaptación a diferentes contextos.

Es favorable.

ASPECTOS TÉCNICOS Y ESTÉTICOS

_________________________________________

Calidad del entorno audiovisual (pantallas…)

Calidad en los contenidos (texto, audiovisuales)

Navegación e interacción

Originalidad y uso de tecnología avanzada

Monitor, Tarjeta de Video, Ratón, (cualquier dispositivo que actúa como un

ratón es compatible, por ejemplo: pantalla táctil, una tableta de dibujo, tablet

PC, rueda de desplazamiento, lápiz óptico, etc).

Es alta y excelentemente favorable. Dibujos, imágenes, sonidos, siluetas,

mascota, líneas, formas, textos, colores, efectos, etc.

Las actividades son favorables.

Alta

Alta

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ASPECTOS PEDAGÓGICOS

Alta

Alta

Alta

Alta y favorable

Alta

Si tiene

Capacidad de motivación

Adecuación a los usuarios (contenidos,

actividades, entorno comunicación)

Potencialidad de los recursos didácticos

(actividades, organizadores, preguntas,

tutorización...)

Fomento de iniciativa y autoaprendizaje

Enfoque pedagógico actual

Documentación (SI TIENE)

ESFUERZO COGNITIVO QUE EXIGEN SUS

ACTIVIDADES: (marcar uno o varios)

Muy Favorable Favorable Poco Favorable

CONTROL PSICOMOTRIZ

X

MEMORIZACIÓN /EVOCACIÓN X

COMPRENSIÓN / INTERPRETACIÓN X

COMPARACIÓN / RELACIÓN (orden, clases...) X

ANÁLISIS / SÍNTESIS X

CÁLCULO RAZONAMIENTO (deductivo,

inductivo, crítico)

X

PENSAMIENTO DIVERGENTE /

IMAGINACIÓN

X

RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS X

EXPRESIÓN (verbal, escrita, gráfica...)

CREAR

X

X

EXPLORACIÓN / EXPERIMENTACIÓN X

REFLEXIÓN METACOGNITIVA X

Observaciones:

Ventajas que comporta respecto a otros medios. El estímulo que genera realizar actividades mediadas por la tecnología, hace

que muchos alumnos respondan al trabajo en la computadora de manera más

natural, favorable y entusiasta que frente al trabajo tradicional del aula.

En la práctica escolar, nos hemos encontrado con alumnos que fracasan

repetidamente ante una actividad propuesta en el cuaderno, pero la realizan

de manera eficiente en el entorno digital.

Problemas e inconvenientes más destacados. No se comporta correctamente en el modo de pantalla completa utilizando

varios monitores (sin confirmar en 0.9.22).

Carga muy lentamente.

Hace hincapié en que no se pueden agregar a las letras griegas en la

herramienta de texto (sin confirmar en 0.9.22).

Aspectos a destacar. Dispone de herramientas básicas de dibujo como los pinceles, líneas, figuras

geométricas, efectos de dibujo y una galería de imágenes que el programa

llama Estampas. Así mismo, se puede con un procedimiento artesano,

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introducir nuevas imágenes para contextualizar los proyectos de trabajo.

Este programa puede ser descargado desde muchas páginas, siendo el

procedimiento más sencillo introducir en cualquier buscador el

término tuxpaint.

Proveen un “entorno amigable” es decir, una presentación con recursos

atractivos e íconos simples para representar algunas funciones o

herramientas.

IMPRESIÓN PERSONAL. Si

Si Me ha gustado:

Lo recomendaría:

NOMBRE DE LA PERSONA EVALUADORA

FECHA:

Karen Alvarado Porras.

10/07/2015