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Ficha 2. Formación Cívica y Ética I ACTIVIDADES PARA ALUMNOS Mi Estrategia de Trabajo Académico Octubre, 2017 RUTA DE MEJORA Mejora de los Aprendizajes La dimensión moral en la vida humana Preguntas detonadoras… ¿Cuáles son las distinciones y relaciones entre ética y moral? ¿Cuáles son las características de las sociedades contemporáneas? ¿Cuáles son las condiciones y límites de la libertad? Paso a paso: 1. Reúnete con tu familia o tutores para que te acompañen a elaborar las actividades. 2. Todas las actividades deben realizarse en hojas blancas, a mano o a computadora, escribe tu nombre completo y tu grupo en cada una y pide a tu papá, mamá o tutor que las firme. 3. Actividad 1. De acuerdo a los conceptos revisados al principio de éste bimestre, desarrolla un cuadro comparativo con 5 características a contrastar entre ética y moral. 4. Actividad 2. Elabora un ensayo (al menos 4 párrafos) con el tema “La formación ética y la construcción autónoma de valores” enfatizando en la importancia de tu propia construcción de valores y menciona cuáles de ellos tienen mayor relevancia en tu vida y por qué. 5. Actividad 3. Desarrolla los conceptos de complejidad, diversidad, funcionalidad, individualidad, competitividad de acuerdo a la RAE y tomándolas como características de las sociedades contemporáneas. 6. Actividad 4. Elige uno de los conceptos anteriores y elabora un collage en una hoja tamaño carta y en la parte de atrás de la hoja explica con tus palabras su significado (al menos 2 párrafos). 7. Actividad 5. Desarrolla el concepto de libertad de acuerdo a la RAE y elabora una lista de 10 condiciones y 10 límites de tu libertad. 8. Actividad 6. Elabora un cartel en una hoja tamaño carta sobre las condiciones y los límites de la libertad (puedes ocupar los materiales que desees). 9. Toma en cuenta los indicadores que están en la tabla siguiente para cumplir con tus actividades. Debes copiar la tabla de evaluación en la primera hoja de tu trabajo. Nombre completo del alumno: Grupo: Indicadores que evalúa la Maestra SI NO Reconoce los conceptos de ética y moral Comprende las diferencias y semejanzas entre ética y moral Identifica los elementos que conforman su construcción de valores Elabora un ensayo breve de manera clara y de acuerdo a las instrucciones Reconoce la importancia de los valores en su entorno natural y social Identifica las características de las sociedades contemporáneas Construye un collage creativo de una característica de las sociedades contemporáneas Explica de manera clara al menos una característica de las sociedades contemporáneas Reconoce el concepto de libertad, sus condiciones y límites de la misma Elabora un cartel de manera creativa y de acuerdo con las instrucciones Entrega las actividades en tiempo y forma Condiciones y materiales deseables: Hojas blancas, libro de textos, lápices de colores, útiles escolares, acceso a internet. Espacio en el hogar cómodo y con buena iluminación, libre de ruido y sin distractores para generar un buen aprendizaje. Acompañamiento de un adulto (padre, madre o tutor) en el uso del internet. Para realizar con: Padres de Familia o Tutor Duración estimada: 4 horas Aprendizaje esperado: Comprende la necesidad de ser congruente con lo que piensa, siente, dice y hace en situaciones de la vida cotidiana. Competencias de desarrollo: Autorregulación y ejercicio responsable de la libertad ESTRATEGIA GLOBAL “Leemos para crecer”

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Ficha 2. Formación Cívica y Ética I

ACTIVIDADES PARA ALUMNOS

Mi Estrategia de Trabajo Académico Octubre, 2017

RUTA DE MEJORA

Mejora de los Aprendizajes

La dimensión moral en la vida humana

Preguntas detonadoras… ¿Cuáles son las distinciones y relaciones entre ética y moral? ¿Cuáles son las características de las sociedades contemporáneas? ¿Cuáles son las condiciones y límites de la libertad?

Paso a paso:

1. Reúnete con tu familia o tutores para que te acompañen a elaborar las actividades. 2. Todas las actividades deben realizarse en hojas blancas, a mano o a computadora, escribe

tu nombre completo y tu grupo en cada una y pide a tu papá, mamá o tutor que las firme. 3. Actividad 1. De acuerdo a los conceptos revisados al principio de éste bimestre, desarrolla

un cuadro comparativo con 5 características a contrastar entre ética y moral. 4. Actividad 2. Elabora un ensayo (al menos 4 párrafos) con el tema “La formación ética y la

construcción autónoma de valores” enfatizando en la importancia de tu propia construcción de valores y menciona cuáles de ellos tienen mayor relevancia en tu vida y por qué.

5. Actividad 3. Desarrolla los conceptos de complejidad, diversidad, funcionalidad, individualidad, competitividad de acuerdo a la RAE y tomándolas como características de las sociedades contemporáneas.

6. Actividad 4. Elige uno de los conceptos anteriores y elabora un collage en una hoja tamaño carta y en la parte de atrás de la hoja explica con tus palabras su significado (al menos 2 párrafos).

7. Actividad 5. Desarrolla el concepto de libertad de acuerdo a la RAE y elabora una lista de 10 condiciones y 10 límites de tu libertad.

8. Actividad 6. Elabora un cartel en una hoja tamaño carta sobre las condiciones y los límites de la libertad (puedes ocupar los materiales que desees).

9. Toma en cuenta los indicadores que están en la tabla siguiente para cumplir con tus actividades. Debes copiar la tabla de evaluación en la primera hoja de tu trabajo.

Nombre completo del alumno: Grupo:

Indicadores que evalúa la Maestra SI NO

Reconoce los conceptos de ética y moral

Comprende las diferencias y semejanzas entre ética y moral

Identifica los elementos que conforman su construcción de valores

Elabora un ensayo breve de manera clara y de acuerdo a las instrucciones

Reconoce la importancia de los valores en su entorno natural y social

Identifica las características de las sociedades contemporáneas

Construye un collage creativo de una característica de las sociedades contemporáneas

Explica de manera clara al menos una característica de las sociedades contemporáneas

Reconoce el concepto de libertad, sus condiciones y límites de la misma

Elabora un cartel de manera creativa y de acuerdo con las instrucciones

Entrega las actividades en tiempo y forma

Condiciones y materiales deseables: Hojas blancas, libro de textos, lápices de colores, útiles escolares, acceso a internet. Espacio en el hogar cómodo y con buena iluminación, libre de ruido y sin distractores para generar un buen aprendizaje. Acompañamiento de un adulto (padre, madre o tutor) en el uso del internet.

Para realizar con:

Padres de Familia o Tutor

Duración estimada:

4 horas

Aprendizaje esperado:

Comprende la necesidad de

ser congruente con lo que

piensa, siente, dice y hace en situaciones de

la vida cotidiana.

Competencias de desarrollo:

Autorregulación y ejercicio

responsable de la libertad

ESTRATEGIA GLOBAL

“Leemos para crecer”