ficha 02 - mat 2 - 25 al 29 agosto 2014 - multiplicación y división con números enteros
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7/21/2019 Ficha 02 - Mat 2 - 25 Al 29 Agosto 2014 - Multiplicacin y Divisin Con Nmeros Enteros
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MATEMTICAS 2
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Primera sesin de la semana del 25 de agosto 2014.1.- Revisa y enuncia el nivel de mayor logro del Criterio A para evaluar Matemticas BI.
2.- Enuncia el nivel de mayor logro del Criterio C para evaluar Matemticas BI.
3.- Integrados en binas, realicen la siguiente actividad.Completen las siguientes tablas utilizando la tecla (+/-) de la calculadora. En la tabla de la divisinla columna vertical corresponden al dividendo.
Nombre completo:
Inicio: 25 agosto 2014 Esta ficha es para tres sesiones. Dos sesiones sern de trabajo en libro.Tema: PROBLEMAS MULTIPLICATIVOSAprendizajes esperados: Resolucin de multiplicaciones y divisiones con nmeros enteros.
Tus competencias :Realiza operaciones de multiplicacin y divisin con nmeros enteros, para resolver problemas en distintos contextos,mediante el uso y aplicacin de las reglas de los signos.
Lo que necesitars:Apuntes de clase. Libro: Matemticas 2 Todos juntos ORO. Santillana
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FICHA 02
( ) +1 - 3 +4
+2
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+1 - 4 +3 - 1.2
+2
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Consideren los resultados obtenidos para contestar:
a) Siempre que se multiplican o dividen dos nmeros del mismo signo el resultado tieneb) Siempre que se multiplican o dividen dos nmeros de distinto signo el resultado tienec) Siempre que se multiplica o divide un nmero por menos uno el resultado es: ____
2.- En binas. Calcular los siguientes productos.
011 83
)6)(5( )2)(1(
)1)(7( )6)(6(
)5)(5.8( )
43(*)
52(
)8)(4)(5( )3)(67
)(31
(
)3)(1)(5)(2( )1)(2.0)(
43
)(3)(6(
3.- En binas. Encuentren el valor que falta para que la operacin sea correcta.
)7)(9( 9)7()(
24)3)(( )3()(
30)6)(( )()30(
8))(2( )2()8(
)74
)(35
( 35
)74
()(
))(2.8( 2.8)1()(
))(7( 7)()7(
)1)(12( 1)()12(
0)7.2)(( )7.2()(
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4.- Escribe un twitt de 140 caracteres para explicar la ley de los signos en la multiplicacin:
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6.- Escribe, en el siguiente espacio, dos multiplicaciones y dos divisiones que involucren un nmero pnmero negativo y pidan a otro que las resuelvan, y contesta las que te plantearon.
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7.- Trabajo individual.Realiza la lecturaEl amplificador de audio en la pgina 26 de tu libro Matemticas 2, Santillana ORO; contesta losiguiente:
a) Qu significan los nmeros usados en la pantalla de visualizacin? _____________________
b) Si la aguja de la pantalla est en y se quiere colocar en
Cuntos decibeles debe recorrer? _________________
c) Cul es la diferencia en dB entre y ? _______________________
d) Qu nmeros corresponden a las lneas que estn entre y ? __________________
e) Si contamos de derecha a izquierda, a partir del cero, qu regularidades observas en los n
pantalla? ___________________________
f) Cmo puedes determinar el nmero que le corresponde a la sexta lnea mediante una multipli
__________________________________________________________________________
8.- En la siguiente tabla realiza la actividad #3 del tema: Tablas de multiplicar con nmeros enteros de la pgina27 de tu libro.
Tabla del 5 Tabla del 4 Tabla del 6
9.- RECUERDOS DEL AYER.A) Coloca el signo que relacione correctamente a cada par.
_____ ______ ______
B) Ordena de menor a mayor los nmeros:
C) Qu sucede con el producto si cambia el orden de los factores?
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