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GGUUÍÍAA CCOOMMPPLLEEMMEENNTTAARRIIAA
CCOONNFFOORRMMEE AA LLAA RRIIEEBB
EEDDUUCCAACCIIÓÓNN PPRRIIMMAARRIIAA IINNCCLLUUYYEE LLOOSS CCIINNCCOO BBLLOOQQUUEESS
FFOORRMMAACCIIÓÓNN CCÍÍVVIICCAA YY ÉÉTTIICCAA 66°°
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VVoollvveemmooss aa llaa eessccuueellaa
11.. Escribe cuáles son los cambios que notas en ti.
22.. Completa el siguiente cuadro considerando las diferencias que existen entre un niño y un
adolecente.
Características Niños Adolescentes
Gustos e intereses
Emocionales
Físicas
Aspectos Actualmente Hace tres años
En la forma de vestirte
En la música
Ahora que vuelves a la escuela seguramente haz notado algunos cambios en tu
cuerpo, en tu personalidad y en la de tus compañeros de clases. Esto sucede porque
existe una etapa de la vida que se conoce como adolescencia, y durante esta etapa
presentarás cambios en tu físico y en tus emociones.
Actualmente estás acercándote a esa etapa de la vida en la que presentarás más
atención a aspectos que anteriormente no considerabas importante, esto es porque en
cierto momento, los seres humanos tenemos un desarrollo de la sexualidad. Este
desarrollo no sólo sirve para reproducirnos sino también para identificarnos con ciertos
grupos y definir nuestra personalidad.
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DDiiffeerreenntteess ppeerroo iigguuaalleess
11.. Reflexiona sobre el siguiente texto y contesta.
22.. Anota SI o NO en cada caso si se presenta o no la equidad de género.
A la mamá de Juanito le pagan menos en su trabajo porque es mujer.
Mariana y Roberto ayudan en los quehaceres de casa porque ven que sus papás lo hacen.
En el salón de clases sólo se forman equipos de mujeres u hombres pero no mixtos.
A Daniela no la dejan jugar Futbol porque es mujer.
En los días domingos, a Gerardo y Magdalena les dan la misma cantidad de dinero.
Los niños y las niñas tienen diferentes cuerpos y tal vez distinta personalidad, pero
tienen los mismos derechos. Hombre y mujer son iguales ante la ley, sin embargo existen
muchas personas que piensan que esto no debe ser así, a esto se le llama prejuicio o
estereotipo; porque piensan que las niñas sólo deben jugar muñecas y cuando crezcan
ser amas de casa, y que el hombre es el que debe estudiar para ser el que trabaje, esto se
presenta sobre todo en zonas rurales de nuestro país.
Anita se encuentra triste porque sus papás ya no desean que estudie más, ellos
piensan que sólo su hermano debe seguir estudiando en el colegio, pues es el
hombre, y debe prepararse para mantener a su familia cuando crezca.
Ella les ha dicho a sus padres que su maestra le explicó que en nuestra Constitución
Política en el artículo 4° dice que “El varón y la mujer son iguales ante la ley”, y que
también ella debe prepararse porque sueña con ser una gran doctora y ayudar a las
personas enfermas.
Pero aún así sus papás siguen pensándolo; ellos dicen que las mujeres sólo deben
aprender a cocinar para poder ser buenas amas de casa.
¿Crees que los papás de Anita tengan un estereotipo sobre cómo debe ser un hombre o mujer?
¿Piensas que Anita debe seguir estudiando?________ ¿Por qué?______________________
¿Por qué crees que es importante la igualdad entre mujeres y hombres?
Prejuicio
Es un concepto o juicio
normalmente desfavorable
sobre algo que aún no
conocemos.
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NNuueessttrraa ssaalluudd yy ffaaccttoorreess ddee rriieessggoo
11.. Completa el siguiente esquema escribiendo cómo evitar dichos riesgos.
22.. Contesta lo siguiente.
Seguramente son muchas las ocasiones en que tus padres, familiares o
maestros te han dicho que debes tener cuidados de tu salud y que debes protegerte
contra posibles accidentes.
Lo más probable es que también hayan platicado que conforme te vayas
creciendo debes tener cuidado con el desarrollo de tu sexualidad y precaución para
no caer en los riesgos de la adolescencia.
Riesgos en la adolescencia
Drogadicción o Alcoholismo Enfermedades de transmisión
sexual.
Embarazos no deseados
¿Qué otros riesgos puede enfrentarse un adolescente?
¿Crees que al navegar en internet haya algún tipo de riesgo? ________ ¿Por qué?__________
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DDiiggnniiddaadd ee iigguuaallddaadd
11.. Escribe en cada caso si el maltrato es físico, psicológico, sexual o discriminación.
22.. Contesta lo siguiente.
Si no digo malas palabras me dicen ñoño.
Gabriel obliga a los niños pequeños a tocarle.
Javier les pega a los niños que no le regalan dulces.
A Pedro no le hablan porque no le gusta fumar.
Algunos niños se burlan de Patricia porque tiene Síndrome de Down.
A María la obligaron a quitarse la blusa para tomarle fotos.
Los niños mayores obligan a los más pequeños a pelearse.
A Ramón le pegan sus papás cuando vienen enojados del trabajo.
A Dalila le dicen apodos en su salón de clases.
El maestro de educación física golpea a sus alumnos con una regla.
Cuando nos relacionamos con las demás personas, lo hacemos porque la
naturaleza del ser humano es comunicarse y convivir con los demás. En cualquier tipo
de relación debe haber respeto, trato digo y equidad, evitando que afectar la
dignidad de las otras personas.
Para que se dé este respeto debe haber mucha comunicación entre las
personas. Desde el 10 de diciembre de 1948 re redactó la Declaración Universal de los
Derechos Humanos de la Organización de las Naciones Unidas (ONU).
¿Qué harías si te encontraras en una situación de las anteriores?
¿Por qué crees que es importante la igualdad entre mujeres y hombres?
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SSeennttiimmiieennttooss yy eemmoocciioonneess
11.. Lee lo siguiente y contesta.
22.. Completa la tabla con otros sentimientos y emociones que conozcas.
Sentimientos Emociones
Las personas a diferencia de otros seres vivos podemos experimentar una gran
cantidad de sentimientos como el amor y la tristeza; emociones como la ira y la
angustia.
Somos libres de expresarnos pero debemos saber que no debemos rebasar
nuestros límites y afectar a otras personas con nuestras expresiones, pues también
podemos provocarles algún daño emocional.
Para evitar herir sentimientos o emociones de alguien más, debemos
autocontrolar los nuestros mediante el control de nuestra conducta.
Marcelo estaba jugando con su hermano Genaro en el jardín, pero sin querer, le quebró su juguete
preferido; Marcelo le pidió disculpas a Genaro quien no soportó la molestia que esto le causó y le
propinó un gran golpe con el mismo auto.
Al oír el ruido su mamá llegó corriendo y cuando preguntó qué es lo que había sucedido, Marcelo
dijo que su hermano había quebrado a propósito su juguete porque le tenía envidia, su mamá al
escuchar esto, no escuchó las palabras de Genaro quien había dicho que eso no era cierto y lo
mandó castigado a su habitación.
¿Crees que lo que dijo Marcelo a su mamá es correcto?________ ¿Por qué? ______________
¿Qué sintió Genaro cuando su mamá lo castigó por algo que no hizo a propósito? a) Alegría b) Tristeza c) Confianza
¿Qué harías si te quebraran tu juguete favorito?
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LLooss pprriinncciippiiooss ééttiiccooss
11.. Lee el siguiente texto y contesta.
Los principios éticos o principios morales son aquellos que orientan las conductas
de los seres humanos, para regularnos y hacer las cosas lo más ligado a los valores
sociales.
Estos valores son los que forman la base de la convivencia con otras personas por
que entre ellas se encuentra el respetar a otros, no mentir, cuidar de la naturaleza, ser
tolerante, entre otras cosas.
Es por esto que en el mundo tenemos derechos humanos, porque debemos de
respetar y hacer respetar los derechos de todos y cada uno.
Manuel es un niño que va todos los días a la escuela, pero es muy enojón, le gusta pegarle a sus
compañeros de los primeros grados y no respeta a sus mayores, cuando vuelve a casa se molesta
con sus papás porque no le compran todo lo que él les pide.
El día de ayer, jugando con sus compañeros, quebró un vidrio de un salón al darle un balonazo, en
cuanto se percató de lo que pasó, Manuel se escapó para que no lo culparan de lo que había hecho.
Uno de los niños que jugaba con él, Gerardo, fue a hablar con el director de la escuela y a pedirle
disculpas porque no había sido intensión de ellos quebrar el vidrio.
¿Manuel tiene bueno principios éticos?________ ¿Por qué? __________________________
Rodea el principio ético que aplicó Gerardo. a) Egoísmo b) Irresponsabilidad c) Honestidad
¿Qué debería hacer Manuel en lugar de huir?
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22.. Utiliza una para los casos en los que sea una actitud correcta o una en los casos que se
una acción incorrecta.
33.. Escribo lo que harías en cada caso.
Rogelio encontró una billetera en el baño y la entregó en la dirección.
Gabriel comparte sus juguetes con su hermano menor.
Cuando Rosa le habla a sus tíos lo hace con respeto.
Cecilia ayuda a sus primos con sus tareas.
A Marcos le gusta escribir malas palabras en el baño de la escuela.
Mario se burla de los niños de otros grupos porque dice que son tontos.
Noemí cumple con todas las tareas que le deja su maestra.
Juan Carlos se junta con otros niños para ir a pintarrajear las casas de otras colonias.
Nadie invita a Francisco a las fiestas porque es indígena.
Samuel siempre pide prestado los útiles de sus compañeros y ya no los devuelve.
Ves que una señora que va delante de ti tira por accidente su monedero y no se da cuenta.
Vas a la tienda de la esquina y te devuelven dinero de más.
Una amiga te ofrece pasarte las repuestas de la tarea de historia si le pagas $50.00
Un compañero de clases te dice que se robó la calculadora del maestro, pero que no le digas a nadie.
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CCoommpprroommiissooss yy mmeettaass
11.. Utiliza una en los enunciados que creas que son parte de una meta.
22.. Realizan un dibujo de cómo planeas verte en 10 años y haz una pequeña descripción.
Trabajar todo el tiempo por progresar en las acciones que me permitan cumplir mis metas.
No realizar las tareas de matemáticas porque yo sólo quiero
Cuando Rosa le habla a sus tíos lo hace con respeto.
Cecilia ayuda a sus primos con sus tareas.
A Marcos le gusta escribir malas palabras en el baño de la escuela.
Los compromisos y metas que te formes desde este momento tendrán efecto
cuando seas una persona adulta, pero no porque aún esté pequeño o pequeña no
puedes tener metas y hacerte compromisos a mediano plazo.
Lo que necesitas es saber qué quieres ser en el futuro, visualizarte en diez años
como lo que quieres ser y plantear las acciones que tienes que realizar para lograr esa
meta.
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LLaa ddiivveerrssiiddaadd ccuullttuurraall
11.. Observa la imagen y contesta.
Los derechos culturales son parte integrante de los derechos humanos, que
son universales, indisociables e interdependientes, tal como los define el Artículo 27
de la Declaración Universal de Derechos Humanos.
A partir del año 2001 la Organización de las Naciones Unidas para la Ciencia, la
Educación y la Cultura (UNESCO) declaró al 21 de mayo como el día mundial de la
diversidad cultural.
¿Qué diferencias encuentras entre los cuatro personajes?
¿Por qué hay grupos que se consideran vulnerables?
Menciona cuáles son los aspectos positivos de que haya diversidad cultural.
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DDiissccrriimmiinnaacciióónn yy rraacciissmmoo
11.. Marca con una las acciones que son discriminatorias.
22.. Elabora dos carteles en donde expreses tu rechazo contra las actitudes discriminatorias y
racistas.
Las personas en sillas de ruedas no pueden realizar deportes.
Las personas indígenas también pueden ocupar cargos públicos importantes.
Sólo las personas adineradas deben recibir atención médica de calidad.
A Martín no lo aceptaron en el equipo de futbol porque es de bajos recursos.
A la mamá de Ricardo no le dieron el trabajo porque es madre soltera.
La discriminación es el acto separar o hacer una distinción de las personas
entre ciertos grupos y con criterios determinados. Algunos aspectos que son
discriminatorios son el color de piel, el origen étnico, el color de los ojos, la posición
económica, etc., haciendo estereotipos y prejuicios.
Normalmente las discriminaciones hechas por los seres humanos son
denigrantes y ofenden la dignidad de los otros; un factor común es el racismo y la
discriminación a personas con capacidades diferentes.
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DDeessaarrrroolllloo ssuusstteennttaabbllee
11.. Clasifica y anota SI o NO dependiendo si propicia o no un desarrollo sustentable.
22.. Dibuja un cartel con la que fomentarías el ahorro de energía en todos los hogares.
Dejar las luces encendidas todo el tiempo, aunque no la utilicemos.
Tirar la basura en cualquier parte.
Reutilizar los envases de algunos productos.
Encender el calentador de agua sólo mientras nos bañamos.
Sembrar árboles en espacios en los que se han talado anteriormente.
Usar el automóvil incluso para ir a lugares cercanos.
Reciclar el papel y envases de plástico.
Dejar abierta la llave de agua por mucho tiempo mientras nos cepillamos los dientes.
Utilizar cuadernos de papel reciclado.
Para llevar una vida saludable con nuestro medio ambiente podemos hacer uso
de acciones para un desarrollo sustentable, así como el uso de la regla de las tres
erres, y evitar acciones que generen mayor calentamiento global y cambios climáticos.
El uso desmedido de los recursos y la mala utilización de las tecnologías puede
provocar el deterioro del medio ambiente y crear un desequilibrio ecológico.
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LLaa eemmiiggrraacciióónn
11.. Utiliza una para identificar los derechos de los jornaleros y las jornaleras, y una en los
casos contrarios.
22.. Utiliza una para identificar los derechos de las jornaleras, y una en los casos contrarios.
Trabajo y trato dignos.
Jornadas de trabajo de 9 horas como mínimo.
Un día de descanso a la semana, con goce de salario íntegro.
Salario completo y únicamente con dinero en efectivo.
Tener habitaciones y sanitarios adecuados, cómodos e higiénicos.
No recibir servicios de salud y seguridad social.
Trabajar horas extras sin goce de sueldo.
No sufrir ningún tipo de discriminación.
Educación, recreación y esparcimiento.
Salario igual al que reciben los hombres por realizar el mismo trabajo.
Disponer de dos descansos por día, de media hora cada uno, para amamantar a sus hijos.
Seguro social y guarderías para sus hijos.
Servicios de salud sexual y reproductiva.
Manejo de pesticidas sin protección alguna.
Realizar trabajos que exijan esfuerzo físico importante.
Gozar de un periodo de incapacidad por maternidad.
Vivir la vida con violencia.
Actualmente existe una gran cantidad de mexicanos que radican en los Estados
Unidos, en ese país viven aproximadamente 26 millones de mexicanos, de los cuales
no todos nacieron en nuestro país; son de origen mexicano, de ascendencia mexicana
pero nacidos en el vecino país del norte.
De la misma manera en México se encuentran emigrantes de otros países,
principalmente de Sudamérica que buscan llegar a los Estados Unidos en busca del
sueño americano, pero al no poder llegar se quedan a radicar en México.
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DDeemmooccrraacciiaa yy lleeggaalliiddaadd
11.. Lee el siguiente texto y contesta.
La democracia es una forma de gobierno en la que toda la sociedad toma las
decisiones mediante sus votos, gobierno del pueblo que es representativo porque los
ciudadanos no gobiernan de manera directa, sino que eligen quién los representará.
Para que lo anterior suceda se tiene que dar un voto o sufragio que es universal, libre,
secreto y directo.
Ya sea en lo municipal, estatal o federal se tiene que dar un voto en el marco
de la legalidad, eligiendo a nuestros gobernantes en un tipo de gobierno republicano;
porque no hay cargos vitalicios, heredables o monárquicos.
En la escuela de Jacinto y en la de Miguel hicieron la donación de útiles escolares para los alumnos
de ambas escuelas. En la escuela de Jacinto contaron el total de los útiles e hicieron una repartición
considerando cuántos alumnos eran en total para poder entregarlos de manera equitativa. En la
escuela de Miguel les entregaron los útiles escolares sólo a los alumnos que ya habían comprado los
nuevos uniformes escolares.
Lo anterior sucedió porque en la escuela de Jacinto se presentaron todos los padres de familia de la
escuela y decidieron entre todos que era la mejor opción; en la escuela de Miguel decidieron
repartir los útiles escolares de esa manera porque eso decidió el director de la escuela.
¿En qué caso se presenta una decisión más democrática?
¿En cuáles de los casos habrá realizado una votación?
Para ti ¿qué es la democracia?
Escribe un ejemplo de legalidad.
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NNoorrmmaass yy lleeyyeess ddeell EEssttaaddoo
11.. Anota la palabra que completa la frase que define nuestro Estado mexicano.
22.. Lee y relaciona las columnas con las palabras que corresponden a la elaboración de una ley.
En nuestro país existen normas o acuerdos sociales entre las personas que
convivimos como mexicanos, esto con el fin de llevar una vida armoniosa y pacífica con
los demás. El Estado mexicano está compuesto por su territorio, población y gobierno,
con sus leyes. La población está formada por todos los habitantes que ocupan el
territorio mexicano.
El gobierno lo forman los funcionarios que han sido elegidos por la población
para hacer las leyes, hacerlas cumplir y sancionar a quienes las violen. Además, tiene
otros fines, como establecer y mantener el orden y defender al país de todo ataque
que provenga del exterior.
Democrático República Federal Soberano
____________ Porque los
gobernantes son elegidos por el
pueblo
____________ porque toma sus
propias decisiones.
____________ porque tiene un
sistema de representación popular.
____________ porque sus
representantes son elegidos por
mayoría de votos.
Sanción
Discusión
Iniciativa
Publicación
Documento que se presenta al Congreso para que turne la Comisión
que corresponda al caso que se refiera el texto.
Deliberación de la Cámara de Diputados y de Senadores para
determinar si la iniciativa de ley es aceptada o requiere revisiones.
Decisión tomada por la Cámara de Diputados, de Senadores o ambas
en su conjunto acerca del documento presentado.
Divulgación de la nueva ley o reforma en el Diario Oficial de la
Federación, indicando detalles sobre la misma.
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33.. Investiga y completa el siguiente esquema.
44.. Lee, analiza y contesta las preguntas.
¿Lo que Joaquín tiene en mente es algo legal?________ ¿Por qué?________________________
¿Qué harías si estuvieras en la misma situación que Joaquín?
¿Cuál crees que sea la forma en que el Estado debe contribuir ante situaciones como las que vive la madre de Joaquín?
Poder legislativo
Sede Representantes
Función
Joaquín es un joven de escasos recursos que vive sólo con su madre, un hermanito y una hermanita
pequeña, él trabaja muy duro para darles sustento y que no se escasee el alimento, dejó de
estudiar para que ellos pudieran hacerlo, sin embargo, su madre padece de una enfermedad mortal
y últimamente una preocupación no lo deja dormir. Hace poco visitaron a un médico que les dijo
que su madre estaba en una etapa delicada de su padecimiento y que una vacuna sería crucial para
que ella sanara por un largo periodo, lo malo es que dicha vacuna tiene un costo muy elevado,
tanto que Joaquín no podría pagar ni con el sueldo de muchos meses.
Él ha tenido en mente que puede entrar por la noche a la clínica del doctor que les atendió y
robarse la vacuna para podérsela inyectar a su madre, sin embargo él está consciente que esto lo
puede llevar a la cárcel.
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Los Poderes de la Unión
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2
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Verticales Horizontales
1. Poder formado por la Suprema Corte
de Justicia de la Nación, integrada
por once ministros nominados por el
presidente y por el senado, ellos
interpretan las leyes y juzgan casos
de competencia federal.
2. Poder que recae en un sólo individuo,
el Presidente de los Estados Unidos
Mexicanos, electo por mayoría de
votos para un periodo de 6 años.
3. Este poder se encarga de aprobar
leyes, impuestos, presupuesto
nacional, aprobar o rechazar los
tratados y convenciones con otras
naciones.
EEssttrruuccttuurraa ddee uunn EEssttaaddoo ddeemmooccrrááttiiccoo
11.. Completa el siguiente crucigrama.
22.. Completa el siguiente esquema.
En México elegimos a nuestros propios gobernadores en base a una decisión
democrática porque tenemos un gobierno republicano, es decir, que existen tres
poderes que son los que de manera independiente ayudan a mantener el rumbo del
país. Estos poderes se dividen en legislativo, ejecutivo y judicial.
Poderes
Función:
Función:
Función:
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CCoommuunniiccaacciióónn yy ccoonnvviivveenncciiaa
11.. Utiliza algún medio de consulta para completar lo siguiente.
22.. Señala con una las acciones que contribuyen a una buena convivencia, las que no
contribuyen a una buena convivencia señálalas con una .
Ser tolerante ante las expresiones culturales que nos parecen extraños.
Despedir a las personas de su trabajo porque profesan una religión diferente a la nuestra.
Dejar que sólo las personas de nuestro partido político aparezcan en la televisión.
Comprender que México es un país culturalmente diverso y con ideologías diferentes.
Ser respetuoso de las distintas condiciones humanas y no reírnos de otras personas.
Penalizar con cárcel a las personas que quieren tener parejas del mismo sexo.
Dialogar con las personas que piensan diferente a nosotros para llegar a un acuerdo.
Enviar ayuda humanitaria a personas que han sido damnificadas por desastres naturales.
Ser prepotente y autoritario con nuestros empleados porque son inferiores a nosotros.
Criticar a las personas por la manera en que se visten.
Debemos estar consientes que para tener una convivencia armónica con las
demás personas debe existir buena comunicación y un respeto por la diversidad.
Esta es una de las dificultades sociales que se presentan por el sólo hecho de
estar en una misma sociedad, y es precisamente porque no todos pensamos de la
misma manera y nos comportamos como otros quisieran que lo hiciéramos. Y los
medios de comunicación, muchas veces influyen en las pautas de nuestro
comportamiento, es por ello que debemos analizar lo que escuchamos y vemos en los
medios de comunicación como la radio, la televisión, revistas, periódicos e internet.
La tolerancia es….
La prepotencia es….
La comprensión es….
La penalización es….
El autoritarismo es….
El respeto es….
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EEvviittaannddoo ccoonnfflliiccttooss
11.. Escribe un conflicto que sea común en cada caso y propón una solución.
22.. Rodea la opción correcta.
Normalmente aparecen conflictos a nuestro alrededor, y estas se presentan
porque muchas veces tenemos una opinión diferente a la que tienen otras personas, lo
que generalmente propicia que no tengamos una buena convivencia con los demás.
Para evitar los conflictos se tiene que mantener el diálogo con las demás
personas, ser tolerante y mostrar disposición para resolverlos. Además debemos
considerar en qué situaciones podemos tener problemas con los demás, para que de
esta manera podamos evitarlos.
En la casa
Con los amigos
En la escuela
Lugar Conflicto Posible solución
Para elegir el color del uniforme del equipo de basquetbol es mejor… a) Organizar una votación. b) Que decida el jefe de grupo. c) Elegir cualquier color.
Si uno de tus compañeros te molesta durante el recreo, para evitar conflictos tú pides apoyo a… a) Tus primos. b) Un maestro o maestra. c) Tus papás.