festejar con libros 200 años de historias fuente: www. el-libro.org.ar
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Festejar con libros200 años
de historias
Fuente: www. el-libro.org.arFuente: www. el-libro.org.ar
Festejar con libros 200 años de historiasEl Lema
“Ésta es la Feria del Libro del segundo centenario y en estos 200 años los libros han cumplido un rol fundamental en la creación de nuestro país y apostamos a que lo seguirán cumpliendo en el futuro. “Feria” y “fiesta” son dos palabras que se asocian naturalmente, en el año 2010 festejamos con libros el comienzo de una historia que empezamos a escribir hace 2 siglos y cuya escritura llega al presente. Esperamos que en los pasillos y stands continúe el diálogo entre los distintos libros con sus lectores y con la riqueza que produce la libertad.”
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36ª Feria Internacional del Libro36ª Feria Internacional del Libro
• Departamento de Lenguas Románicas• Departamento de Lengua Inglesa
Fecha de la visita: 5 de mayo de 2010
Actividad I : Actividad I : en la Feria del Libro, asistencia a en la Feria del Libro, asistencia a las conferencias de escritores gallegos las conferencias de escritores gallegos auspiciadas por la Xunta de Galicia.auspiciadas por la Xunta de Galicia.Actividad II:Actividad II: charla en el colegio a cargo de los charla en el colegio a cargo de los escritores invitados.escritores invitados.Actividad III:Actividad III: visita y recorrido por la Feria del visita y recorrido por la Feria del Libro.Libro.
• ACTIVIDAD I
• 3º a 5º año
y ex alumnos
• Fecha: 24 de abril de 2010
• ACTIVIDAD II
• Todo el nivel
Secundario.
• Fecha: 26 de abril
• ACTIVIDAD III
• 2º año y 3º año
• Fecha: 5 de mayo de 2010
ACTIVIDAD III ACTIVIDAD III Visita a la FeriaVisita a la Feria
Objetivos
• Participar activamente, de uno de los eventos culturales más importantes de Latinoamérica.
• Tomar contacto con las ediciones en lengua gallega exhibidas en el Stand de la Conselleria de Cultura e Deporte de la Xunta de Galicia
• Visitar a los editores de la lengua inglesa.• Tener una experiencia directa con el libro para
lograr una apropiación de la obra literaria.• Estimular el protagonismo como lector para el
cierre del circuito comunicativo (emisor: narrador- receptor: lector).
Stand de la Consellería de Cultura e Deporte
Xunta de Galicia
Recorriendo la FeriaRecorriendo la Feria
En la Sala de ConferenciasEn la Sala de Conferencias
Con la profesora de Inglés, Alejandra MaccaroneCon la profesora de Inglés, Alejandra Maccarone
Alumnos recorriendo losAlumnos recorriendo los stands stands con sus con sus profesoresprofesores
Los alumnos con sus profesoras Alejandra y AdrianaLos alumnos con sus profesoras Alejandra y Adriana