Escuela Eduardo Fabini

№ 64

Ubicación: Avenida de la Aljaba 1632Barrio: MangaMontevideo.

Fue uno de los más grandes músicos uruguayos, habiendo obtenido el Primer

Premio de Violín con Distinción, otorgado por el Conservatorio de Bruselas.

Año 2013

Propósito.●Incluir la tecnología en el aprendizaje utilizando el programa ETOYS. ●Este permite crear textos en donde poder contar historias. Tiene semejanza con el Power Point. ●Inclusión en el uso y creación del código QR (código de respuesta rápida), herramienta actual en diferentes ramas comerciales, sitios web y blogs.

●Usar código QR para referenciar lugares de la web.

Presentaciones de los alumnos/as:

Luca Méndez

Luca Méndez

Diego Aysa

Priscila Marzano

Rocío Olavarría

Rocío Olavarría

Priscila Marzano

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Diego Aysa

Se descargó el programa Cuadraditos en la XO (cuadraditos.uy)

Captura de pantalla apretando las teclas: alt + 1 al mismo tiempo.

Se descargó el programa Cuadraditos para crear y leer el código QR con la XO.

(Quick response code, «código de respuesta rápida»)

¿Qué es un código QR?

● Es un sistema que permite almacenar información, creando un nexo entre los artículos y contenidos digitales en Internet y el mundo de objetos físicos reales.

● Con la ayuda de un móvil podemos recuperar esta información tan solo con apuntar la cámara hacia el código QR.

Una de las actividades divertidas de clase fue:Se crearon códigos QR con los nombres de cada uno, luego

debieron descargar el programa y descubrir mediante la lectura de los códigos con la XO el suyo.

Melany Diego Priscila

LucaMorena Agustina

Algunos hicieron referencia de páginas web mediante el código QR.

Priscila Marzano

Recopilación de trabajos en Etoys de alumnas y alumnos de 3°

CCSS: Historia Tema: El pasado indígena. Los charrúas.

Maestra: Laura Gomensoro

Año: 2013.