feminismo como movimiento social -...
TRANSCRIPT
![Page 1: feminismo como movimiento social - COLTLAXcoltlax.edu.mx/sintegral/comun/pdf/eventos/2010/Feminism...11/06/2010 Ponencia Colegio de Tlaxcala-Ceiich, Junio 2010 22 Reconocer y pagar](https://reader034.vdocumento.com/reader034/viewer/2022050521/5fa4570121c45a364c63cc3a/html5/thumbnails/1.jpg)
feminismo comofeminismo comomovimiento social
11/06/2010Ponencia Colegio de Tlaxcala-
Ceiich, Junio 2010 1
Margarita Favela Gavia
![Page 2: feminismo como movimiento social - COLTLAXcoltlax.edu.mx/sintegral/comun/pdf/eventos/2010/Feminism...11/06/2010 Ponencia Colegio de Tlaxcala-Ceiich, Junio 2010 22 Reconocer y pagar](https://reader034.vdocumento.com/reader034/viewer/2022050521/5fa4570121c45a364c63cc3a/html5/thumbnails/2.jpg)
Introducción
Objetivos de la presentaciónObjetivos de la presentación
Comprender al Feminismo como un movimiento social
Identificar sus características
Subrayar sus logros
11/06/2010Ponencia Colegio de Tlaxcala-
Ceiich, Junio 2010 2
Subrayar sus logros
Precisar sus tareas pendientes
![Page 3: feminismo como movimiento social - COLTLAXcoltlax.edu.mx/sintegral/comun/pdf/eventos/2010/Feminism...11/06/2010 Ponencia Colegio de Tlaxcala-Ceiich, Junio 2010 22 Reconocer y pagar](https://reader034.vdocumento.com/reader034/viewer/2022050521/5fa4570121c45a364c63cc3a/html5/thumbnails/3.jpg)
Feminismo como MS
Perspectivas de estudio sobre la Perspectivas de estudio sobre la condición de las mujeres: Teoría Feminista
Políticas Públicas
Movimiento Social
11/06/2010Ponencia Colegio de Tlaxcala-
Ceiich, Junio 2010 3
![Page 4: feminismo como movimiento social - COLTLAXcoltlax.edu.mx/sintegral/comun/pdf/eventos/2010/Feminism...11/06/2010 Ponencia Colegio de Tlaxcala-Ceiich, Junio 2010 22 Reconocer y pagar](https://reader034.vdocumento.com/reader034/viewer/2022050521/5fa4570121c45a364c63cc3a/html5/thumbnails/4.jpg)
Conceptos básicos
Qué es un MSQué es un MS
Qué es el feminismo
11/06/2010Ponencia Colegio de Tlaxcala-
Ceiich, Junio 2010 4
Feminismo y MS
![Page 5: feminismo como movimiento social - COLTLAXcoltlax.edu.mx/sintegral/comun/pdf/eventos/2010/Feminism...11/06/2010 Ponencia Colegio de Tlaxcala-Ceiich, Junio 2010 22 Reconocer y pagar](https://reader034.vdocumento.com/reader034/viewer/2022050521/5fa4570121c45a364c63cc3a/html5/thumbnails/5.jpg)
Características 1:Demandas
Objetivo General: Igualdad Objetivo General: Igualdad
Condicionamiento histórico-social Antigüedad clásica
Renacimiento y Reforma
Ilustración y Reforma
11/06/2010Ponencia Colegio de Tlaxcala-
Ceiich, Junio 2010 5
Ilustración y Reforma
Siglo XIX
Siglos XX y XXI
![Page 6: feminismo como movimiento social - COLTLAXcoltlax.edu.mx/sintegral/comun/pdf/eventos/2010/Feminism...11/06/2010 Ponencia Colegio de Tlaxcala-Ceiich, Junio 2010 22 Reconocer y pagar](https://reader034.vdocumento.com/reader034/viewer/2022050521/5fa4570121c45a364c63cc3a/html5/thumbnails/6.jpg)
Demandas Políticas
Inclusión en la esfera públicaInclusión en la esfera pública Votante
Representante
Integrante del poder Ejecutivo
Integrante del poder judicial
11/06/2010Ponencia Colegio de Tlaxcala-
Ceiich, Junio 2010 6
Integrante de asociaciones laborales, partidistas, sociales, etc.
![Page 7: feminismo como movimiento social - COLTLAXcoltlax.edu.mx/sintegral/comun/pdf/eventos/2010/Feminism...11/06/2010 Ponencia Colegio de Tlaxcala-Ceiich, Junio 2010 22 Reconocer y pagar](https://reader034.vdocumento.com/reader034/viewer/2022050521/5fa4570121c45a364c63cc3a/html5/thumbnails/7.jpg)
Demandas Económicas
Derecho a la propiedad Derecho a la propiedad Tierra Crédito
Trabajo Trabajo pagado
Pago igual por trabajo igual
11/06/2010Ponencia Colegio de Tlaxcala-
Ceiich, Junio 2010 7
Pago igual por trabajo igual Accesos a puestos de dirección
Trabajo doméstico
![Page 8: feminismo como movimiento social - COLTLAXcoltlax.edu.mx/sintegral/comun/pdf/eventos/2010/Feminism...11/06/2010 Ponencia Colegio de Tlaxcala-Ceiich, Junio 2010 22 Reconocer y pagar](https://reader034.vdocumento.com/reader034/viewer/2022050521/5fa4570121c45a364c63cc3a/html5/thumbnails/8.jpg)
Demandas Sociales
Igualdad de acceso a la educaciónIgualdad de acceso a la educaciónSexualidad separada de la reproducción Anticoncepción
Aborto
Humanizar el cuerpo femenino
11/06/2010Ponencia Colegio de Tlaxcala-
Ceiich, Junio 2010 8
Humanizar el cuerpo femenino
Contra la violencia de género
Derecho a ser ministra religiosa
![Page 9: feminismo como movimiento social - COLTLAXcoltlax.edu.mx/sintegral/comun/pdf/eventos/2010/Feminism...11/06/2010 Ponencia Colegio de Tlaxcala-Ceiich, Junio 2010 22 Reconocer y pagar](https://reader034.vdocumento.com/reader034/viewer/2022050521/5fa4570121c45a364c63cc3a/html5/thumbnails/9.jpg)
Demandas Culturales
Reconocimiento del poder patriarcal Reconocimiento del poder patriarcal como una forma específica de dominación en las sociedades contemporáneas. Politización de la esfera privadaEducación de hombres y mujeres bajo
11/06/2010Ponencia Colegio de Tlaxcala-
Ceiich, Junio 2010 9
Educación de hombres y mujeres bajo la noción de la equidadIdentidad femenina como especial
![Page 10: feminismo como movimiento social - COLTLAXcoltlax.edu.mx/sintegral/comun/pdf/eventos/2010/Feminism...11/06/2010 Ponencia Colegio de Tlaxcala-Ceiich, Junio 2010 22 Reconocer y pagar](https://reader034.vdocumento.com/reader034/viewer/2022050521/5fa4570121c45a364c63cc3a/html5/thumbnails/10.jpg)
Características 2:Formas de Acción
Resistencia cotidianaResistencia cotidiana
Acción directa
Política convencional
Autoconciencia y autoorganización
Desarrollo de contracultura
11/06/2010Ponencia Colegio de Tlaxcala-
Ceiich, Junio 2010 10
Desarrollo de contracultura
![Page 11: feminismo como movimiento social - COLTLAXcoltlax.edu.mx/sintegral/comun/pdf/eventos/2010/Feminism...11/06/2010 Ponencia Colegio de Tlaxcala-Ceiich, Junio 2010 22 Reconocer y pagar](https://reader034.vdocumento.com/reader034/viewer/2022050521/5fa4570121c45a364c63cc3a/html5/thumbnails/11.jpg)
Resistencia cotidiana
Ejercicio cotidiano de la Ejercicio cotidiano de la individualidad,contra la opresión y la invisibilización
Participación de las mujeres en multiplicidad de luchas sociales contra
11/06/2010Ponencia Colegio de Tlaxcala-
Ceiich, Junio 2010 11
diferentes formas de dominación y explotación
![Page 12: feminismo como movimiento social - COLTLAXcoltlax.edu.mx/sintegral/comun/pdf/eventos/2010/Feminism...11/06/2010 Ponencia Colegio de Tlaxcala-Ceiich, Junio 2010 22 Reconocer y pagar](https://reader034.vdocumento.com/reader034/viewer/2022050521/5fa4570121c45a364c63cc3a/html5/thumbnails/12.jpg)
Acción directa
Acciones específicamente orientadas a Acciones específicamente orientadas a desafiar y cambiar la condición subordinada de las mujeres Demostrativas
Contra
11/06/2010Ponencia Colegio de Tlaxcala-
Ceiich, Junio 2010 12
Organizativas
No-violencia y horizontalidad
![Page 13: feminismo como movimiento social - COLTLAXcoltlax.edu.mx/sintegral/comun/pdf/eventos/2010/Feminism...11/06/2010 Ponencia Colegio de Tlaxcala-Ceiich, Junio 2010 22 Reconocer y pagar](https://reader034.vdocumento.com/reader034/viewer/2022050521/5fa4570121c45a364c63cc3a/html5/thumbnails/13.jpg)
Política convencional
A través de las institucionesA través de las instituciones Como grupo movilizado (peticiones)
Como gestor de políticas públicas (partidos, comisiones, organismos especializados)
En la sociedad civil
11/06/2010Ponencia Colegio de Tlaxcala-
Ceiich, Junio 2010 13
En la sociedad civil Creación de redes y ONGs
Conferencias
![Page 14: feminismo como movimiento social - COLTLAXcoltlax.edu.mx/sintegral/comun/pdf/eventos/2010/Feminism...11/06/2010 Ponencia Colegio de Tlaxcala-Ceiich, Junio 2010 22 Reconocer y pagar](https://reader034.vdocumento.com/reader034/viewer/2022050521/5fa4570121c45a364c63cc3a/html5/thumbnails/14.jpg)
Autoconciencia yautoorganización
Propiciar la toma de conciencia de las Propiciar la toma de conciencia de las propias mujeres Desarrollo de una “contracultura”
Desarrollar espacios femeninos Comunas
11/06/2010Ponencia Colegio de Tlaxcala-
Ceiich, Junio 2010 14
Comunas
Centros de apoyo
Centros de protección
![Page 15: feminismo como movimiento social - COLTLAXcoltlax.edu.mx/sintegral/comun/pdf/eventos/2010/Feminism...11/06/2010 Ponencia Colegio de Tlaxcala-Ceiich, Junio 2010 22 Reconocer y pagar](https://reader034.vdocumento.com/reader034/viewer/2022050521/5fa4570121c45a364c63cc3a/html5/thumbnails/15.jpg)
Desarrollo decontracultura
Diversas versiones del feminismoDiversas versiones del feminismo Liberal
Radical Estadunidense
Francés
Italiano
11/06/2010Ponencia Colegio de Tlaxcala-
Ceiich, Junio 2010 15
Italiano
Socialista
![Page 16: feminismo como movimiento social - COLTLAXcoltlax.edu.mx/sintegral/comun/pdf/eventos/2010/Feminism...11/06/2010 Ponencia Colegio de Tlaxcala-Ceiich, Junio 2010 22 Reconocer y pagar](https://reader034.vdocumento.com/reader034/viewer/2022050521/5fa4570121c45a364c63cc3a/html5/thumbnails/16.jpg)
Logros
Aun insuficientes, pero innegablesAun insuficientes, pero innegables
Visibilización del problema
Avances en ley, poco en la práctica Políticos
Económicos
11/06/2010Ponencia Colegio de Tlaxcala-
Ceiich, Junio 2010 16
Económicos
Sociales
Culturales
![Page 17: feminismo como movimiento social - COLTLAXcoltlax.edu.mx/sintegral/comun/pdf/eventos/2010/Feminism...11/06/2010 Ponencia Colegio de Tlaxcala-Ceiich, Junio 2010 22 Reconocer y pagar](https://reader034.vdocumento.com/reader034/viewer/2022050521/5fa4570121c45a364c63cc3a/html5/thumbnails/17.jpg)
Visibilización delproblema
Identificación de la opresión femenina como Identificación de la opresión femenina como un problema social Con costos políticos, económicos, sociales y
culturales
Cambio cultural fundamental La opresión ya no es entendida como una
11/06/2010Ponencia Colegio de Tlaxcala-
Ceiich, Junio 2010 17
La opresión ya no es entendida como una situación normal
Convención Internacional sobre Discriminación contra la mujer (ONU 1979)
![Page 18: feminismo como movimiento social - COLTLAXcoltlax.edu.mx/sintegral/comun/pdf/eventos/2010/Feminism...11/06/2010 Ponencia Colegio de Tlaxcala-Ceiich, Junio 2010 22 Reconocer y pagar](https://reader034.vdocumento.com/reader034/viewer/2022050521/5fa4570121c45a364c63cc3a/html5/thumbnails/18.jpg)
Participación Política
SufragioSufragio EU y GB: en la década de 1920
AL: en las décadas de 1940s y 1950s
Legisladoras: inferior al 25%
Ejecutivo y Judicial Subrepresentadas y discriminadas por rango
11/06/2010Ponencia Colegio de Tlaxcala-
Ceiich, Junio 2010 18
Subrepresentadas y discriminadas por rango
Integrantes de Partidos: cuotas
Participación en Sindicatos
![Page 19: feminismo como movimiento social - COLTLAXcoltlax.edu.mx/sintegral/comun/pdf/eventos/2010/Feminism...11/06/2010 Ponencia Colegio de Tlaxcala-Ceiich, Junio 2010 22 Reconocer y pagar](https://reader034.vdocumento.com/reader034/viewer/2022050521/5fa4570121c45a364c63cc3a/html5/thumbnails/19.jpg)
Igualdad Económica
Creciente participación en el mercado laboralCreciente participación en el mercado laboral
Derechos de propiedad
Legislación sobre equidad laboral Pago igual para trabajo igual
Supresión de prueba de embarazo
Equidad de acceso a puestos de dirección
11/06/2010Ponencia Colegio de Tlaxcala-
Ceiich, Junio 2010 19
Equidad de acceso a puestos de dirección
Estudios y propuestas sobre trabajo doméstico
![Page 20: feminismo como movimiento social - COLTLAXcoltlax.edu.mx/sintegral/comun/pdf/eventos/2010/Feminism...11/06/2010 Ponencia Colegio de Tlaxcala-Ceiich, Junio 2010 22 Reconocer y pagar](https://reader034.vdocumento.com/reader034/viewer/2022050521/5fa4570121c45a364c63cc3a/html5/thumbnails/20.jpg)
Equidad Social
Educación Educación Inclusión
Mayor eficiencia terminal
Violencia Aprobación de cinco leyes
11/06/2010Ponencia Colegio de Tlaxcala-
Ceiich, Junio 2010 20
Aprobación de cinco leyes
Salud y sexualidad Legislación sobre aborto
![Page 21: feminismo como movimiento social - COLTLAXcoltlax.edu.mx/sintegral/comun/pdf/eventos/2010/Feminism...11/06/2010 Ponencia Colegio de Tlaxcala-Ceiich, Junio 2010 22 Reconocer y pagar](https://reader034.vdocumento.com/reader034/viewer/2022050521/5fa4570121c45a364c63cc3a/html5/thumbnails/21.jpg)
SITUACIÓN MUNDIAL DE LA LEGISLACIÓN SOBRE EL ABORTO
11/06/2010Ponencia Colegio de Tlaxcala-
Ceiich, Junio 2010 21
![Page 22: feminismo como movimiento social - COLTLAXcoltlax.edu.mx/sintegral/comun/pdf/eventos/2010/Feminism...11/06/2010 Ponencia Colegio de Tlaxcala-Ceiich, Junio 2010 22 Reconocer y pagar](https://reader034.vdocumento.com/reader034/viewer/2022050521/5fa4570121c45a364c63cc3a/html5/thumbnails/22.jpg)
Tareas Pendientes 1
Hacer efectiva la legislación laboral vigenteHacer efectiva la legislación laboral vigente Eliminar la desigualdad en los ingresos de
hombres y mujeres. Los ingresos promedio globales de las mujeres son aproximadamente 35% inferiores a los hombres. Esta desigualdad es mayor en la cima de la distribución del ingreso por trabajo que en la parte inferior
11/06/2010Ponencia Colegio de Tlaxcala-
Ceiich, Junio 2010 22
por trabajo que en la parte inferior
Reconocer y pagar el trabajo doméstico 17 % del PIB nacional
![Page 23: feminismo como movimiento social - COLTLAXcoltlax.edu.mx/sintegral/comun/pdf/eventos/2010/Feminism...11/06/2010 Ponencia Colegio de Tlaxcala-Ceiich, Junio 2010 22 Reconocer y pagar](https://reader034.vdocumento.com/reader034/viewer/2022050521/5fa4570121c45a364c63cc3a/html5/thumbnails/23.jpg)
Tareas Pendientes 2
Extender y hacer efectiva la legislación Extender y hacer efectiva la legislación contra la violencia 34 refugios en 24 estados
Continuar ampliando la conciencia sobre el problema
11/06/2010Ponencia Colegio de Tlaxcala-
Ceiich, Junio 2010 23
sobre el problema
![Page 24: feminismo como movimiento social - COLTLAXcoltlax.edu.mx/sintegral/comun/pdf/eventos/2010/Feminism...11/06/2010 Ponencia Colegio de Tlaxcala-Ceiich, Junio 2010 22 Reconocer y pagar](https://reader034.vdocumento.com/reader034/viewer/2022050521/5fa4570121c45a364c63cc3a/html5/thumbnails/24.jpg)
Conclusiones
Carácter histórico de la opresión Carácter histórico de la opresión femenina Carácter permanente e históricamente condicionado de la lucha feministaLos cambios logrados resultan de esa lucha permanente
11/06/2010Ponencia Colegio de Tlaxcala-
Ceiich, Junio 2010 24
lucha permanenteSon logros son visibles pero insuficientes