FELIPE CARILLO PUERTO, QUINTANA ROO

CONSEJO NACIONAL DE FOMENTO EDUCATIVO (CONAFE)

DISEÑA EL CAMBIO

“Niños protegidos”

INSTRUCTOR COMUNITARIO: MANUEL CAHUN PAT

PROGRAMA: PREESCOLAR INDIGENA

COMUNIDAD: CANCEPCHEN

CICLO ESCOLAR: 2012-2013

ALUMNOS: CRISTIAN GABRIEL TAMAY CANCHE

ROSA GISELA TAMAY CENEDWIN POOT CHE

ALEJANDRO TAMAY POOTSANDRA PAULA POOT AKE

“NIÑOS PROTEGIDOS”

OBJETIVO

ESTE PROYECTO SE REALIZO CON LA FINALIDAD DE OBTENER UNA BARDA PERIMETRAL EN LA ESCUELA PREESCOLAR DE LA COMUNIDAD DE CANCEPCHEN PARA QUE LOS NIÑOS PUEDAN JUGAR LIBREMENTE SIN EL TEMOR DE QUE ALGUN ANIMAL INTERVENGA EN SU ESPACIO LUDICO.

JUSTIFICACION

ESTE PROYECTO SE REALIZO PARA QUE LAS AREAS VERDES DE LA ESCUELA DONDE INTERACTUAN LOS NIÑOS TENGAN SEGURIDAD E HIGIENE, YA QUE LA BARDA EVITA LA ENTRADA DE LOS ANIMALES DOMESTICOS. ESTE TAMBIEN REFLEJA EL TRABAJO COLECTIVO DE LOS PADRES DE FAMILIA, ALUMNOS E INSTRUCTOR.

Inicio del proyecto

DISEÑA EL CAMBIO

“LOS NIÑOS PROTEGIDOS”

Construcción de la barda

escolar en la escuela

preescolar.

Participación de los alumnos de preescolar en la limpieza del perímetro escolar.

Participación de los padres de familia en la construcción de la barda.

Junto con el apoyo de los niños

Avances en el desarrollo del proyecto frente a la escuela.

Etapa final del desarrollo del proyecto.

Proyecto concluido

GRACIAS a todos los padres de familia, alumnos, equipo técnico del conafey demás personas que cooperaron desde el principio hasta el final del proyecto en beneficio de la comunidad.