PLANIFICACIN DE LA UNIDAD DIDCTICA IV

Grado: 2 de Secundaria rea: Formacin Ciudadana y Cvica

TTULO DE LA UNIDAD

Elaboramos compromisos para el cuidado de los ambientes naturales y culturales

SITUACIN SIGNIFICATIVA

En las instituciones educativas podemos observar que existe un deterioro de los mobiliarios a pesar de que estos son tiles e importantes; as mismo, podemos apreciar que al trmino de las actividades escolares o del recreo, el patio y pasadizos estn llenos de basura. Por otro lado, se aprecia un gran basural en las esquinas de nuestras instituciones educativas y en nuestra localidad. Nuestros parques se encuentran descuidados y en muchos de los casos no conocemos de los patrimonios culturales que se encuentran en nuestra propia localidad y si lo conocemos no lo valoramos. Ante esta situacin nos planteamos:

Cul es nuestra responsabilidad en el cuidado de los espacios naturales de nuestra localidad?, en nuestra localidad hay inters por cuidar los espacios culturales?

PRODUCTO MS IMPORTANTE

Acta de compromiso para la conservacin del espacio natural y cultural.

APRENDIZAJES ESPERADOS

COMPETENCIASCAPACIDADESINDICADORES

Delibera sobre asuntos pblicos.Problematiza asuntos pblicos a partir del procesamiento de informacin sobre ellos. Explica qu es un asunto pblico y lo diferencia de los asuntos privados. Genera hiptesis sobre los asuntos pblicos. Indaga sobre asuntos en fuentes de internet, tomando en cuenta las caractersticas de esta herramienta y discriminando los diferentes formatos que esta ofrece.

Asume una posicin sobre un asunto pblico y la sustenta de forma razonada. Elabora opiniones razonadas por medio de argumentos, datos, criterios o hechos que respalden su posicin y que evidencien el establecimiento de diversos tipos de relaciones causa-efecto a partir de un asunto pblico. Argumenta tomando una posicin colectiva, alejndose de sus preferencias e intereses personales.

Construye consensos en bsqueda del bien comn. Construye consensos fundados en argumentos razonados que aportan al bien comn.

SECUENCIA DE LAS SESIONES

Sesin 1: Reconozco la importancia de los asuntos pblicos Sesin 2: Participamos en la conservacin de los ambientes naturales y culturales

Indicador: Explica qu es un asunto pblico y lo diferencia de los asuntos privados.

Campo temtico: Asunto pblico y asunto privado-

Actividad importantePresentacin de la unidad a los/las estudiantes, precisando el ttulo de la unidad, los aprendizajes que deben lograr, indicadores de evaluacin y las estrategias que van a emplear. Presentacin de los retos del aprendizaje en concreto, la elaboracin de un acta de compromiso para la conservacin del espacio natural y cultural.

Desarrollan un cuadro de doble entrada en donde identifican los asuntos pblicos y privados y fundamentan su eleccin.Indicador: Genera hiptesis sobre los asuntos pblicos.

Elabora opiniones razonadas por medio de argumentos, datos, criterios o hechos que respalden su posicin y que evidencien el establecimiento de diversos tipos de relaciones causa-efecto a partir de un asunto pblico.

Campo temtico: Principales problemas que afectan a los ambientes naturales y culturales. Acciones a desarrollar para conservar los ambientes naturales y culturales.

Actividad importanteDebaten sobre la responsabilidad que debemos asumir como ciudadanos en la conservacin de los ambientes naturales y culturales.

Sesin 3: Protegiendo el bien comn ejerzo mi ciudadana

Sesin 4: Asumo las consecuencias de no cumplir con mis responsabilidades ciudadanas

Indicador: Construye consensos fundados en argumentos razonados que aportan al bien comn. Indaga sobre asuntos pblicos en fuentes de internet, tomando en cuenta las caractersticas de esta herramienta y discriminando los diversos formatos que esta ofrece (pginas institucionales, blogs, redes sociales, etc.)

Campo temtico: Participacin en la proteccin de nuestros ambientes naturales y culturales. Anlisis de la Constitucin Poltica del Per.

Actividad importante

Se realiza una asamblea de aula sobre las normas que protegen el nuestros espacios naturales y culturales.

Indicador: Argumenta tomando una posicin colectiva, alejndose de sus preferencias e intereses personales.

Campo temtico Beneficios de los tributos en la proteccin y conservacin de los asuntos pblicos. Consecuencia para los dems el no pago de nuestros tributos.

Actividad importante

Elaboracin de un ensayo fundamentando la importancia de no evadir tributos que afectan la proteccin de nuestros espacios naturales y culturales.

Sesin 5: Elaboramos nuestra acta de compromiso para la conservacin del espacio natural y cultural

Indicador: Argumenta tomando una posicin colectiva, alejndose de sus preferencias e intereses personales. Construye consensos fundados en argumentos razonados que aportan al bien comn.

Campo temtico : El papel del Estado y del ciudadano en la proteccin de asuntos privados y promocin de los asuntos pblicos.

Actividad importante:Elaboramos nuestra acta de compromiso para la conservacin del espacio natural y cultural.

EVALUACIN

SITUACIN DEEVALUACIN/

COMPETENCIACAPACIDADINDICADOR

Acta de compromiso para la conservacin del espacio natural y cultural.

Delibera sobre asuntos pblicos.

Problematiza asuntos pblicos a partir del procesamiento de informacin sobre ellos.Explica qu es un asunto pblico y lo diferencia de los asuntos privados.

Asume una posicin sobre un asunto pblico y la sustenta de forma razonada.Argumenta tomando una posicin colectiva, alejndose de sus preferencias e intereses personales.

Construye consensos en bsqueda del bien comn.Construye consensos fundados en argumentos razonados que aportan al bien comn.

MATERIALES BSICOS A UTILIZAR EN LA UNIDAD

Texto escolar de Formacin Ciudadana y Cvica 2 (2012). Editorial Santillana. Constitucin Poltica del Per. Declaracin Universal de los Derechos Humanos. Promoviendo la participacin ciudadana (2012). Lima. Contralora General de la Repblica.