Preguntas Frecuentes

E¿QUÉ ES EDAV? El Ecosistema de Aprendizaje Tecnológico (EDAV) es un programa transdisciplinar a través del cual, los alumnos de Colegio Vallarta adquieren conocimientos signi�cativos y vivenciales, convirtiéndolos en ciudadanos globales.

Nuestro ecosistema apoyado de la plataforma educativa Knotion, contempla y cumple con los estánda-res propuestos por la SEP. Las competencias estipuladas por el currículo nacional se dividen en tres Ejes:

El ecosistema busca la construcción de soluciones a retos transdisciplinarios, relevantes y signi�cativos, generando un aprendizaje interactivo basado en accio-nes concretas, con el �n de crear alumnos agentes de cambios sociales.

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¿EN QUÉ SE DIFERENCIA EDAV DE LOS SISTEMAS EDUCATIVOS?El modelo pedagógico propone un aprendizaje transdisciplinario, aplicado en la solución de problemáticas globales, desarrollando habilidades, destrezas y actitudes necesarias para el futuro así como, competencias para la vida cotidiana. Además integra la tecnología como elemento para rede�nir el aprendizaje. Proporciona elementos de evaluación personaliza-da, entre otros factores innovadores.

¿ES ENTONCES, UN SISTEMA EXPERIMENTAL?NO. Colegio Vallarta tiene una trayectoria y un prestigio de muchos años, y de NINGUNA MANERA lo pondrá en juego con un sistema experimental. Este ecosistema de aprendizaje tiene más de 20 años de investigación e implementación con éxito.

d¿QUÉ PASA SI MI HIJO NO LLEVA SU DISPOSITIVO A CLASES? ¿SE QUEDA SIN TRABAJAR DURANTE LA MAÑANA?Olvidar su dispositivo, es como olvidar sus libros actualmente. Si el alumno olvida el dispositivo podrá participar de las actividades, sin embargo, ciertos ejercicios no quedarán registrados en su portafolio de evidencias por lo que deberá ponerse al corriente por la tarde en casa.

¿LOS ALUMNOS CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES PUEDEN UTILIZAR LOS RECURSOS DIGITALES?Sí, ya que existe una gama de recursos que respetan el ritmo de aprendizaje de los alumnos, apoyándolos de manera individual y con base en sus necesidades especí�cas. Para las activida-des grupales, el maestro utilizará las estrategias acostumbradas para estos alumnos.

¿CÓMO SE UTILIZA EL IPAD DENTRO Y FUERA DEL COLEGIO? El iPad es utilizado dentro del colegio como detonador de las actividades diarias, empleando diferentes apps el alumno creará diversas evidencias. En casa tiene el objetivo de reforzar los conceptos adquiridos de manera signi�cativa.

¿ESTARÁ MI HIJO TRABAJANDO EN UN DISPOSITIVO TODA LA MAÑANA?No. El dispositivo se utiliza como una herramienta detonadora de actividades hands-on, así como de instrumento de soporte adaptable a cualquier actividad (cámara, simulador, instrumento musical, etc.) Los alumnos viven sus clases normales con el apoyo del dispositivo y sin perder la esencia de las mismas, como el movimiento en los deportes, el uso de materiales en las artes, el razonamiento y agilidad mental en la matemática, etc.

E El ecosistema busca la construcción de soluciones a retos transdisciplinarios, relevantes y signi�cativos, generando un aprendizaje interactivo basado en accio-nes concretas, con el �n de crear alumnos agentes de cambios sociales.

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¿LOS ALUMNOS CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES PUEDEN UTILIZAR LOS RECURSOS DIGITALES?

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CUOTA DE TECNOLOGÍA Este pago se realiza de tres formas: directamente en la caja del colegio con su tarjeta de crédito o débito, a través de una transferencia con la CLABE Interbancaria: 072180004422129028 o efectuando un depósito en Banorte al No. Cuenta: 0442212902. Le recordamos que a partir del tercer año de pago usted puede adquirir el equipo (iPad) con un valor residual que dependerá del estado del iPad.

Montos a cubrir: PAGO MENSUAL PAGO ANUAL CON

DESCUENTO

*Solo hasta el 31 deagosto 2019

11 meses

PAGO CON DESCUENTO A 6 MESES CON TARJETA DE CRÉDITO SIN INTERESES*Solo hasta el 31 de agosto 2019

$360.00 $3,350.00 $3,700.00

*El padre de familia o tutor �rmará un contrato por uso de dispositivo.

CUOTA DE TECNOLOGÍA

d Sí, ya que existe una gama de recursos que respetan el ritmo de aprendizaje de los alumnos, apoyándolos de manera individual y con base en sus necesidades especí�cas. Para las activida-des grupales, el maestro utilizará las estrategias acostumbradas para estos alumnos.

G LO BA L J O U R N E Y

GLOBA L KNOT I ON S

K1 K2 Pre -first

Yo Mi familia

México Noruega

Nutiólogo Artesano

Mi comunidad Mi mundo

Brasil Francia Sudáfrica Canadá

Programador Arqueólogo Emprendedor Árbitro

Biomas y Ecosistemas

Ciencia, Tecnología

Poder, Autoridad Rusia

Hungría

e Innovación y Civilidad

K N O T IO N IM P A C T LE A R N I N G M O D E L Fusionamos la arquitectura “Design Thinking” con la construcción de soluciones a retos transdisciplinarios

relevantes y significativos, generando un aprendizaje basado en acciones concretas.

Identifico

Mapeo

Propongo Actúo

I NN E R K O R E OU T E R K O R E

V I RT U D ES K NO T ION

Queremos que nuestros alumnos tengan una vida sana, próspera, susten-table y feliz.

Desarrollamos en nuestros alumnos las habilidades necesarias para enfrentar los desafíos de un mundo cambiante.

Ayudamos a formar una humanidad íntegra, feliz, confiable, responsable y sabia. Estamos convencidos de que vivir en amor, vivir en verdad y vivir en el presente, es la base para alcanzar un desarrollo integral.

OrganiK

Heedfulness

Información y Lectura Mediática

Empoderamiento Personal y Social

Innovación, Pensamiento Crítico y Solución de Problemas

c

Comunicación

Responsabilidad Digital

Colaboración, Liderazgo y Desarrollo de Proyectos

Nutrición

FinanzasAmor

Veracidad

Enfoque

Integramos el aprendizaje a través de un viaje multicultural por el mundo, descubriendo y creando con cada aventura.

Alineamos el aprendizaje a la vida real a través de ocho grandes temas, cambiando la manera de pensar y de actuar en nuestro mundo.

Productividady Economía

Origen y Diversidad Cultural

Salud y BienestarCrisis y Solución de Conflictos

Medio ambiente ySustentabilidad

v

IPAD EXTERNA

El alumno que cuente con una iPad con las características requeri-das puede utilizarla durante el ciclo escolar, siempre atendiendo a

las clausulas establecidas en la responsiva que �rma el padre de familia o tutor.

Características del iPad: º 6ta generación

º 9.7 pulgadas º 32 GB

PAGO DE PLATAFORMA EDAV

SEGURO DEL IPAD

El pago de la plataforma EDAV debe realizarse en línea ingresando a la liga: www.knotion.com; los materiales llegarán directamente al colegio.

Montos a cubrir:

Si tiene dudas en cómo realizar el pago, por favor ingresar a la siguiente liga donde podrá ver el proceso paso a paso: https://youtu.be/umccr8z5UJ0

Cada dispositivo debe tener su funda protectora. En Colegio Vallarta se manejarán seguros sobre el dispositivo, el cual se cubre pérdida total o parcial y daños. Para efectuar el seguro debe cubrirse un deducible de acuerdo a los daños y uso del dispositivo

PAGO ANUAL

DESCUENTO POR INTRODUCCIÓN DEL PROGRAMA EDAV *Sólo hasta el 31 de agosto 2019

PREESCOLAR $5,000.00 $4,500.00

PRIMARIA Y SECUNDARIA

$5,500.00 $5,000.00

Preguntas Frecuentes