FACULTAD DE INGENIERA

INTRODUCCIN

En este documento se da cuenta de la situacin actual de laFacultad y de los numerosos mbitos de su quehacer. Unpanorama de las actividades ms relevantes llevadas a cabodurante el 2003 por objetivo que sea, no deja de sealar uncmulo de metas alcanzadas que constituyen motivo desatisfaccin para esta comunidad. Lo aqu reseado es slo unapequea muestra del prometedor futuro que los miembros deesta Facultad pueden construir.

Con el propsito de fortalecer las actividades acadmicas yadministrativas de la dependencia, se designaron cinco nuevosfuncionarios: Secretario de Servicios Acadmicos, licenciadoMiguel Figueroa Bustos; Secretario Administrativo, licenciadoFederico Valle Rodrguez; Jefe de la Divisin de IngenieraElctrica, doctor Eduardo Arriola Valds; Jefe de la Divisinde Ingeniera en Ciencias de la Tierra, maestro Jos ngel GmezCabrera; y Jefe de la Divisin de Ingeniera Civil, Topogrficay Geodsica, doctor Alberto Jaime Paredes. El SecretarioGeneral, los restantes jefes de divisin y coordinadores fueronratificados en sus cargos. Se agradece por este medio, las valiosasaportaciones y los importantes servicios prestados a la Facultadpor el doctor Carlos Alfonso Lara Esparza, el licenciado AlbertoMenndez Guzmn, y los maestros Luis Arturo Haro Ruiz,Rolando de la Llata Romero y Gabriel Moreno Pecero.

PLAN DE DESARROLLO

Con el inicio de la nueva gestin directiva, la Coordinacinde Planeacin y Desarrollo se dio a la tarea de coordinar losesfuerzos para conformar el Plan de Desarrollo de la Facultadde Ingeniera 2003-2007, tomando como base el documentoNuevos retos para la Facultad de Ingeniera. Programa deTrabajo 2003-2007, presentado a la Junta de Gobiernodurante el proceso de designacin de Director, enriquecidocon las aportaciones que se obtuvieron a travs de unaconvocatoria, en la que se invit a la comunidad de la Facultad

M. en C. Gerardo Ferrando BravoDirector(febrero de 1999)

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a participar. A mediados de agosto se conform la versin final del Plan, con 16 programas estratgicos;dichos programas tienen sustento en los denominados ejes programticos, es decir, en acciones horizontalescuyo propsito fundamental es asegurar el carcter integral, la congruencia y la pertinencia de todos losprogramas y proyectos que lo constituyen. Los seis ejes programticos planteados son: calidad total ymejora continua, flexibilidad, innovacin, integridad, evaluacin y certificacin, y generacin de recursos.

DOCENCIA

La planta acadmica de la Facultad est conformada por 952 profesores de asignatura, 247 profesoresde carrera, tres investigadores, 92 tcnicos acadmicos y 306 ayudantes de profesor. Alrededor de la mitadde los docentes cuenta con posgrados. La mayor parte de nuestros profesores compaginan sus actividadesdocentes con la prctica profesional.

En el marco del Programa de Fortalecimiento del Personal Acadmico, fueron publicadas un total de143 convocatorias a concursos abiertos de oposicin para ocupar plazas acadmicas de carrera, 26 de lascuales fueron de nueva creacin. En los 143 concursos, se inscribieron 341 participantes. Para impulsarlos consecuentes procesos de dictaminacin, el Consejo Tcnico aprob la creacin de dos comisionesadicionales para atender especficamente los concursos de las plazas de tcnicos acadmicos, para lasdivisiones de Ciencias Bsicas e Ingeniera Elctrica.

A las comisiones dictaminadoras de la Facultad estn integrados 24 profesores; tres de ellos participarona lo largo del ao en comisiones dictaminadoras de otras dependencias universitarias. Un acadmico de lacomunidad fungi como jurado para el otorgamiento del Premio Universidad Nacional y de la DistincinUniversitaria a Jvenes Acadmicos. El Dr. Gilberto Sotelo vila forma parte del selecto grupo deuniversitarios que constituyen el Consejo Editorial de la Universidad Nacional Autnoma de Mxico.Nueve profesores de la Facultad participaron en comits de evaluacin y normalizacin de institucionesnacionales de educacin superior, tales como el Consejo de Acreditacin de la Enseanza de la Ingeniera(CACEI) y el Comit de Evaluacin de Ingeniera y Tecnologa de los Comits Interinstitucionales para laEnseanza de la Educacin Superior (CIEES).

El Centro de Docencia de la Facultad de Ingeniera ya es una realidad palpable, que est permitiendopotenciar las ricas competencias de la planta docente. Sus nuevas instalaciones empezaron a operar aprincipios del 2003, incrementando gradualmente sus equipamientos y facilidades en los mesessubsecuentes, dispone de una sala de videoconferencias, un aula de seminarios, reas de consulta, decmputo y de fotocopiado, una sala de juntas y un saln de descanso, todo ello debidamente equipado. Sunombre oficial es Centro de Docencia Ing. Gilberto Borja Navarrete, en honor a su generoso donante,distinguido egresado de esta institucin y permanente benefactor de las ms nobles causas universitarias.

El 17 de junio de 2003, ante la presencia del Ing. Borja, acompaado de sus familiares y amigos, delcuerpo directivo de la Facultad, de su Consejo Tcnico y de un selecto grupo de profesores y alumnos, elRector, Dr. Juan Ramn de la Fuente, inaugur estas flamantes instalaciones que honran a la Facultad deIngeniera y a la Universidad. Se han llevado a cabo en l 16 conferencias, algunas de ellas de alto nivel,como la titulada Desarrollo de la desigualdad en el marco de la globalizacin, que imparti el Dr. JamesK. Galbraith, de la Universidad de Texas. Tambin han tenido lugar importantes presentaciones de libros,como es el caso de la nueva edicin del texto Bombas, del Ing. Manuel Viejo Zubicaray, el del Manual deAutoconstruccin 2003, producto del convenio CEMEX-Facultad de Ingeniera. Adems, se han llevadoa cabo 35 cursos sobre tpicos disciplinares de ingeniera, didctico-pedaggicos y de desarrollo humano.Por otra parte, la vida acadmica se ha fortalecido y dignificado a travs de la celebracin, de cada vez msreuniones de intercambio de experiencias docentes entre nuestros profesores; durante el ao tuvieronlugar 256 reuniones de este tipo, con concurrencia conjunta de 2,403 participantes. Destacan entre ellas,las realizadas con motivo del proceso de revisin y actualizacin de los planes y programas de estudio.

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Memoria 2003 Facultad de Ingeniera

En el marco del Programa de Actualizacin Docente para Profesores de Licenciatura, auspiciado porla Direccin General de Asuntos del Personal Acadmico (DGAPA), se impartieron 32 cursos, seminarioso talleres a los que asistieron 381 acadmicos. Con recursos propios de la Facultad, y aprovechando lasesplndidas facilidades que brinda el Centro de Docencia Ing. Gilberto Borja Navarrete, ms de un millarde acadmicos participaron en 51 eventos de superacin docente, tales como cursos, conferencias yreuniones.

En el Programa de Primas al Desempeo del Personal Acadmico (PRIDE), participan actualmente310 acadmicos de tiempo completo (16 en nivel A; 97 en nivel B; 174 en nivel C; y 23 en nivel D),contina la favorable tendencia hacia la calificacin del personal acadmico en niveles superiores.Adicionalmente, 24 acadmicos fueron beneficiados por el Programa de Apoyo para la Incorporacin delPersonal Acadmico (PAIPA). Actualmente, en relacin con los apoyos contemplados en el Programa deEstmulos a la Productividad y al Rendimiento del Personal Acadmico de Asignatura (PEPASIG), y en elPrograma de Fomento a la Docencia para Profesores e Investigadores de Carrera (FOMDOC), 458profesores se benefician del primero y 239 del segundo.

La planta docente ha seguido recibiendo reconocimientos y distinciones, tanto en lo acadmico comoen los mbitos profesional y gremial, algunos de ellos son los siguientes:

El Consejo Tcnico de la Facultad asign las trece Ctedras Especiales correspondientes al ao 2003,a igual nmero de distinguidos profesores de carrera. Por otra parte, es interesante mencionar que 40profesores de la Facultad pertenecen al Sistema Nacional de Investigadores.

Para reconocer las labores docentes, de investigacin y de difusin de la cultura que realizan lasuniversitarias, y con motivo del Da Internacional de la Mujer, la UNAM instituy el reconocimientoJuana Ramrez de Asbaje que, por decisin unnime del Consejo Tcnico, en la Facultad fue otorgado a lamaestra Leda Speziale San Vicente. En el mes de abril, el Dr. Gilberto Sotelo vila fue investido comoprofesor emrito. El Dr. Jorge Abraham Daz Rodrguez fue distinguido con el Premio UniversidadNacional 2003 en el rea de Docencia en Ciencias Exactas, en solemne ceremonia presidida por elDr. Juan Ramn de la Fuente.

El Colegio de Ingenieros Civiles de Mxico hizo entrega de sus Premios Nacionales a destacadosprofesionales en ingeniera; los galardonados, todos profesores de esta Facultad, fueron: Ing. FedericoAlcaraz Lozano, con el premio Ral Sandoval Landzuri a la prctica profesional 2003; Dr. Jorge AbrahamDaz Rodrguez con el premio Miguel A. Urquijo al mejor artculo tcnico 2001; Dr. Arturo TenaColunga con el premio Miguel A. Urquijo al mejor artculo tcnico 2002. Motivo de especial orgulloresult la doble premiacin hecha al Dr. Gilberto Sotelo vila con los reconocimientos Mariano HernndezBarrenechea a la docencia 2003 y Jos A. Cuevas al mejor artculo tcnico 2002, este ltimo compartidocon la Ing. Nikt Norma Ocampo Guerrero. El Dr. Octavio Rascn Chvez, exdirector de esta Facultad,fue distinguido con los premios Nabor Carrillo Flores a la investigacin 2003 y Jos A. Cuevas, al mejorartculo tcnico 2001. Resulta altamente gratificante que reconocimientos de proyeccin nacional tanprestigiados hayan sido otorgados, en todos los casos, a ingenieros civiles con probada identificacin conla Facultad.

El Dr. Eulalio Jurez Badillo fue distinguido con el Premio Fundacin ICA a la Docencia en IngenieraCivil 2003, que recibi de manos del Ing. Bernardo Quintana Isaac, Presidente de este importan