Universidad Central del

Ecuador

Facultad de Ciencias Médicas

ALUMNA

Katiuska Jalca

ESCUELA DE TECNOLOGÍA

MÉDICA.

“TERAPIA DEL LENGUAJE”

Cátedra: Asesoría a Padres

Docente: Dra. Rocío Duran

PORTAFOLIO 1

Semana del 13 al 17 de

octubre

2014-2015

2

INDICE PÁGINASI SECCIÓN DIARIO REFLEXIVO 3 GLOSARIO 4II SECCIÓN TRABAJO DE EJECUCIÓN 5-10 MAPAS GRUPALES 11-24III SECCIÓN ESPACIO ABIERTO A LIBRE ELECCIÓN 15 ANALISIS FODA 15 RESUMEN SEMANAL 26-19 CRITERIO PARA EVALUACIÓN DEL 20 PORTAFOLIO

3

I SECCION

DIARIO RELEXIVO

En este primer día de clases, la doctora nos indicó a cerca de cómo iban a ser las notas de este nuevo semestre.

Creo que es muy importante iniciar bien para poder finalizar sin

ningún problema.

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GLOSARIO:CONCRECIÓN: Reducción a lo esencial o a lo preciso de un asunto o materia

TERAPEUTA: Persona con habilidades especiales obtenidas a través de la formación y de la experiencia, en una o más áreas de la asistencia sanitaria que en su labor, ofrece apoyo.

PACIENTE: Persona que recibe los servicios de un médico u otro profesional de la salud y se somete a un examen, tratamiento o intervención.

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TRABAJO DE EJECUCIÓN II SECCION

TERAPIARama de medicina que trata

enfermedades

“Liberación de una capacidad”

Factores intervinientes en la relación terapéutica

Encontrar formas idóneas de relacionarse

Modificar hábitos de conducta

Aumentar la calidad de vida

del pacienteOBJETIVOS

TERAPEUTA

Crear una relación terapéutica eficaz con el paciente

Disminuir su propia frustración

Aumentar su interés por la complejidad del paciente

Sentirse más humano

PACIENTE

Sentir que es el centro de los cuidados

Notar que su experiencia a tratar es lo más importante para el terapeuta

Sentirse acompañado y apoyado

Tener la posibilidad de identificar, sentir, saber y decidir si quiere o no cambiar su manera de vivir

OBJETIVO

PacienteTerapeuta

COMUNICACIÓN TERAPÉUTICA

Cuenta experiencias

EscuchaAtiendeDialoga Llevar a cabo

Cuidados necesarios

TERAPEUTA PACIENTE

Empatía

comunicador

Trato que brinde

interés que

demuestre Atendido

Aceptado Comprendido

Dinámica de Grupo

FACTORESORIENTACIÓN TEÓRICA

USO DEL LENGUAJE

VARIABLES INDIVIDUALES

VARIABLES SOCIOCULTURALES

Calidad de la relación terpéuticaIn

dica

dor

es

empí

rico

s

terapia buena y existosa

•Una actitud afirmativa del terapeuta que se manifiesta en aceptación, calidez y apreciación del cliente

•Medidas que promueven la relación terapéutica

•Disposición del cliente a cooperar

•Compromiso del terapeuta

•Atribución de confiabilidad y credibilidad al terapeuta

•Focalización en los afectos del cliente

•Percepción de empatía por el cliente en el terapeuta

•Desarrollo de una actitud afirmativa recíproca entre terapeuta y cliente.

COMUNICACIÓN

Ideas, emociones y sentimientos

Paciente terapeutaPadres terapeuta

Receptor

transmisión

Entre

Puede ser

Mensaje

Emisor Eficiente

Atendido

Comprendido

Aceptado

Recordado

Verbal

No verb

al

Relación Paciente- Terapeuta

ORIENTACIÓN TEÓRICAInformación sobre lo

que el paciente padece y

los métodos que va a utilizar

USO DEL LENGUAJE

intercambio de

información entre

paciente- terapeutaE

MPATÍA

CAPACIDAD DE PONERSE EN EL LUGAR

DE OTRO

RESPETO

ACEPTAR AL PACIENTE SIN SER

JUZGADO

CONCRECIÓN

VARIABLES INDIVIDUAL

ESterapeuta debe

conocer sus fortalezas y debilidades para poder ayudar al paciente

mediante la empatía

VARIABLES SOCIOCULTU

RALES-edad

-género-clase social-etnia

-situación política

-economía del país

TAREA DEL

PACIENTE TERAPEUTA

EMPATÍA MUTUA

DEBE SER COMPETENTEDEBE PROGRAMAR TAREAS PARA CASA

TENER ALTERNATIVAS DE PREOCUPACIÓN PARA EL PACIENTE

CONFIANZA CON EL TERAPEUTA

REALIZAR LAS TAREAS ENVIADAS POR EL

TERAPEUTA

15

ESPACIO LIBRE DE ELECCIÓN III SECCION

Si algo debe quedar bien claro en tu

cerebro es que no hay imposibles.

Puedes ser lo que quieras, grande o

pequeño como quieras. Todo empieza en la imaginación,

imagina que eres el mejor y lo serás,

imagina que puedes y podrás. Pero

tienes que acompañar tu

pensamiento con la acción, de lo

contrario no pasarás de ser un soñador.

No te conformes con lo que necesitas,

lucha por lo que te mereces

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F• Tranquilid

ad• Positivism

o• Paciencia

O• Apoyo de mis

padres• Material

necesario

D• Inseguridad• Nervios• Pereza

A• Memoria• Constancia

de estudio

ANÁLISIS FODA

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RESUMEN SEMANAL

MI MAYOR LOGRO DURANTE ESTA SEMANA FUE:

Investigar a cerca de la relación entre el terapeuta y el paciente e

investigar junto a mis compañeras para con la aportación de cada chica

del grupo realizar los mapas.

18

MI ACTIVIDAD FAVORITA DURANTE LA SEMANA

Aprender que la relación terapeuta-

paciente se basa en la empatía que deben

poseer ambos para así entablar una terapia positiva y fructífera.

19

EL ÁREA EN QUE NECESITO MEJORAR ES:Consultar más a cerca del tema

PUEDO MEJORARLA ASÍ:

Asistiendo periódicamente a la biblioteca y sacar apuntes relacionados con el tema

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CRITERIOS PARA LA EVALUACIÓN DEL

PORTAFOLIO Criterio 4 3 2 1 Observaciones

Información precisa

Organización

Precisión en la información expuesta Ortografía

Exposición

Puntualidad en la presentación

Bibliografía :

E.JENRRY PHARES “psicología clínica” , conceptos , métodos y practicas .

• 2da edición moderna 2000. Editorial el manual moderna 2000. México . Pág., 355,356,357,358,359. capitulo 12.psicpterapia , perspectiva psicodinámica .

EVE LIPCHICK :Terapista centrada en la solución “mas allá de la técnica “.

• El trabajo con las emociones y la relaciones terapeuta .• “psicología terapia familiar “ , 1era edición , buenos

aires , amarrorto, 2014 , capitulo 9, pág. 212-226