facilitadores: liliana, eliana, henry, alfonso inicio 9: 19 hrs. con 14

PROYECTO FORDECYT: “Gestión y estrategias de manejo sustentable para el desarrollo

regional en la cuenca hidrográfica transfronteriza Grijalva”

RELATORÍA DEL DIPLOMADO DE MOTOZINTLA, CHIAPAS

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Facilitadores: Liliana, Eliana, Henry, Alfonso

Inicio 9: 19 hrs. con 14 compañeros diplomantes

Bienvenida (Eliana-Liliana)

Los asistentes empezaron a llegar desde las ocho de la mañana (siete horario de Motozintla)

y empezaron a trabajar sobre las dudas de los proyectos con Liliana. Se inició con una

dinámica de relajación: ojos cerrados, música clásica (Pachebels) de fondo y lectura del

cuento de “El árbol generoso”, el cual habló de la relación amistosa entre un árbol y un niño

a través del tiempo, finalizando con una descripción de sus percepciones sobre el cuento:

Estamos relacionados con la vida, no necesitamos grandes cosas para ser felices. En la relación

del árbol niño, el árbol le da sus frutas al niño. Esta fábula es similar a la de los toros. La

naturaleza nos comparte todo, aún con su vida, ahora a nosotros nos toca darle algo. Nosotros

debemos de darle todo a la naturaleza. Hay una diferencia entre el árbol y el niño, el niño era

puro pedir, allí valoramos a los árboles que son muy indispensables pa´ nuestra vida, nos dan

flores, frutos madera y oxigeno, ahora ya no hay árboles, no hay bosques, el compromiso es

revivir los bosques. Me sentí relajado y me imagine el árbol como era, los pájaros y el

movimiento de las hojas, inevitablemente vivimos de la naturaleza, nosotros podemos hacer

algo dándole vida a los árboles sembrándolos.

Se les otorgó fotocopias del cuento a algunos participantes.

Viernes 10 de agosto




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Presentación power point sobre la Flora de Chiapas (Alfonso)

Se pasó al salón audiovisual para poder observar un point sobre árboles chiapanecos, se

dio una explicación rápida de cómo se recolecta la semilla, como son los frutos, semillas

hojas y troncos y sus nombre en latín (difícil de escuchar). Se mencionó al pachán,

aguacate, aliso, pino chiapensis, canaque y madrón.

Henry mencionó que el eucalipto se trajo de Australia y no deja crecer a otras plantas bajo

su sombra por que tiene efecto alelopático, y como algunas plantas de los altos de Chiapas se

pueden intercambiar con Motozintla. Dimas mencionó que las magnolias son muy

codiciadas para adorno por los gringos. Existe una que es única de los altos de Chiapas y no

existe en otra parte del mundo: Magnolia sharpii.

Antonio preguntó si las casualinas son iguales a los eucaliptos, se les respondió que

también es de Australia y es muy similar, es una de las plantas invasoras que destruyen a las

demás.

Receso.

Práctica: Algunas formas de hacer restauración (Henry).

Después del café se inició con una exposición de semillas nativas, se enfatizó el peligro de

introducir árboles de otras regiones como el eucalipto y la gobernadora porque esta

gobierna y a su alrededor y van desapareciendo las otras especies de plantas, destruye la

biodiversidad local, en Chiapas se han sembrado eucaliptos en San Cristóbal, en Ecosur, etc.

Algunas plantas se pueden reproducir o propagar por semillas, acodos, estacas, por esquejes

o piecitos (para esto se le pone un polvo que se llama enraizador), por hijuelos como las

bromelias y el guineo, por pencas como la tuna y la pitaya, cultivo de tejidos, por espolones

como el pasto estrella, por bulbos como las orquídeas y los ajos o por rizomas.




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Proceso de colecta de semillas. Primero se hace la colecta de semillas considerando las

especies locales, se selecciona las especies apropiadas al clima o bien las que provengan de

un área parecida a la región de lugares muy cercanos. Se buscan las semillas de buena

calidad que no estén heridas o con polilla, se ponen en agua y todas las que floten se

desechan.

Para saber el porcentaje de germinación se meten 100 semillas en un costal se riega y se

observa cuantas germinaron y se saca el porcentaje de germinación (si germinan 70 es el

70% si geminan 20 es el 20%), de esta manera se sabe cuántas semillas se van a necesitar

para lograr los arbolitos requeridos.

Las semillas tienen un tiempo de germinación, algunas tienen ciclos largos se puedan

almacenar refrigeradas, para sembrarlas necesitan un tratamiento, las leguminosas vienen

en unas vainas, es complicado colectar las semillas de cono del pino.

En el caso del frijol, se tiene que ver el punto de madurez cuando la vaina abre un poquito,

hay fijarse porque existen vainas dehiscentes e indehiscentes (que no abren). Para subir a

colectar frutos y semillas de árboles muy altos se ponen espuelas en los zapatos, se usan

cuerdas y tijeras telescópicas. Las semillas de pino se colectan antes de que abran los conos.

Conos de semilla de la magnolia endémica de los Altos de Chiapas y del pino chiapaneco




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Algunas semillas se recogen en el suelo, como al pachán y la chicharra. El fruto del canaque

abre solito, cuando caen ya no tienen semillas. Algunas plantas dan frutos cada dos años,

algunos árboles descansan en un año y el siguiente si dan semillas.

Asist. El pino da pinitos cada 4 años.

Los pinos chiapensis dan semillas un año y el siguiente da muy poco. El maguey da flores

cada 30 años, también el bambú. Se tiene que tomar en cuenta el tiempo de colecta cuando

el fruto está maduro para obtener las semillas.

Muchas de esas plantas tienen formas de propagarse como por estacas, hijuelos. (Elvis) el

cosh da una semilla que se lo lleva el viento y las semillas están envueltas en un algodón (quizá

se trata del árbol lagarto)

Para el secado de las muestras del registro florístico se ordenan de acuerdo a la familia a la

que pertenecen: leguminosas, compuestas, etc. En la ciudad de México está el herbario más

grande del país, con unos 3 millones de plantas aproximadamente.

¿Todos los árboles dan semillas que germinan o hay semillas estériles?

Hay plantas de flores machos y flores hembras como la pimienta, en las plantaciones de

papaya es bueno que haya papayos. Hay un grupo que se llaman híbridos esos no se

reproducen, asimismo, dependen de otras plantas son algunos árboles que dan flores pero no

dan frutos. En el maíz se da polinización cruzada, se puede hacer una polinización manual

cortando la flor y sacudiéndolo encima del jilote.

Antonio. ¿Qué pasa con la anona, es un híbrido?

Se está perdiendo las anonas muchas son variedades, no híbridos. Hay plantas que están en

el umbral de los climas por el calentamiento climático y no se dan. En los injertos de cítricos

se usan patrones de la naranja agria, la hormona de floración se llama Actibol. Algunas

hormonas que se usan en animales como el ganado hay que retirarlas un mes antes de su




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sacrificio para no dañar al ser humano, pero no se cumplen estas reglas porque el ganado

pierde peso y los ganaderos no quieren perder kilos por eso se daña uno con el clembuterol,

existen hormonas naturales que no dañan, se llaman fitohormonas.

(Erico) Algunos árboles se capan metiéndoles un machete en el tronco y haciéndoles un corte

en cruz como la papaya, dijo que esto lo había visto en la costa.

Receso (12:40)

Extracción de las semillas

a) Prueba de flotación, b) técnica de

escarificación, c) despulpado, d)

preparación de almácigos, e)

técnica de siembra y, f) técnica de

trasplante.

Semillas de fruto carnoso. Se hace

un lavado quitándole la carne (como

la semilla del tomate), en algunas

comunidades para sacar la semilla de chile se hace una cama en un cayuco y se aplasta con

botas de hule, después se le echa agua y de esta manera se baja al bagazo y la semilla sube

porque pesa menos. La libra de semilla de chile esta a 800 pesos porque cuesta la juntada.

El tomate se exprime y se pone en agua para que flote la semilla, se seca y almacena. Los

conos o vainas se colectan cuando están cerrados, algunas semillas tienen alas para que se

dispersen con el viento y no caigan al pie del árbol. Existen semillas que ya tienen un

gusanito adentro que fue insertado desde la floración como las semillas de encino.

Hidratación de semillas. Las semillas duras necesitan pre-tratamiento, se sumergen en agua

por 48 horas, las buenas se hinchan, también se puede poner en agua hirviendo que no se




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encuentre sobre el fuego, se colocan dentro de una bolsa de 3 a 15 segundos, después de

hervir se deja enfriar a temperatura ambiente. Si es tratada más con el fuego se queman, el

calor rompe los estados de latencia. Las semillas de cacao se trata con hidratación se le quita

la cascarita y se pone en agua 12 horas.

Escarificación. Se usa en semillas duras como la semilla del nogal local (Yuglas mexicano) y

el durazno. Es romper para que entre aire, se golpean suavemente con un martillo, una

piedra, una segueta, lija o un palo (escarificación mecánica). El escarificado químico es

poner las semillas en agua oxigenada por 24 horas, son para semillas muy duras como la

semilla del canaque.

Enseguida se pasó a la observación directa de las semillas colocadas previamente en una

mesa.

¿Cómo producir nuestras plantitas para la restauración?

Almacigo. Se hace en camas de unicel de las que se usan para las manzanas, se consiguen

tierras del bosque que se llama cultivo o broza, en la técnica del boleo las semillas se riegan

por toda la reja. A chorillo se hacen canalitos con un palo y allí se depositan las semillas,

después se pone la hojarasca encima.




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Las chicharras se siembran con la punta hacia abajo y la base hacia arriba y no se tapan

con tierra. Se riegan cada tres días aunque esto depende cada lugar. La semilla del aguacate

se siembra directamente en las bolsas. La semilla de cacaté tardan 4 meses en germinar.

Llenado de bolsas. Se usa bolsa de jardinería de color negro, las bolsa miden de 15x25

centímetros de alto, se tiene que rellenar de forma simétrica para que no se caigan, cuando

las plantas tienen de 8 a 10 centímetros se hace el trasplante, antes de sembrar se mojan

las bolsas para que estén húmedas y quede al agujero donde irá la semilla-planta. Se

acomodan por bloques de la misma especie, el vivero se riega cada tercer día en temporada

de secas porque hay mucha evaporación, en temporada de lluvias dos veces por semana.

Deshierbe. Es arrancar con cuidado las otras plantas que hayan germinado en las bolsas.

Temporada. Tiene que ser la adecuada cuando las lluvias estén establecidas, de lo contrario se

mueren. En ocasiones cuando está muy delgado el tallo hay que ponerles un tutor, un palito

donde se amarra para que no lo tire el viento.

Con esta explicación se terminaron las actividades del día.

Conclusiones

Avisos:

- Sobre el modulo VI de Libertad Frontera. Los compañeros de Libertad Frontera están

de acuerdo pero platicarán esta semana con su comunidad y el jueves próximo

traerán las noticias de lo que acordaron. Hay posibilidad de hacer una visita al vivero

y de trabajar en el salón de actos la comunidad y de ver películas en la tarde.

- Queda pendiente hablar con los choferes de las combis de la comunidad

- Quedó la salida a las 9 de la mañana porque lleva una hora de camino.




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- Se preguntará quien puede hacer la comida en la comunidad y se le pagará sus

servicios.

- Tareas del grupo. Se comento la importancia de que incluyan todas las evidencias en

sus sobres de evaluaciones.

- Intercambio de experiencias. La siguiente semana darán sus nombres para saber

cuántos pueden ir al intercambio en San Cristóbal el 3 y 4 de septiembre y decidir el

tipo de transporte que se necesita, también decidirán si se van juntos o separados,

se comentó que la salida a SCLC será el día domingo dos de septiembre en la tarde.

Montañas de Motozintla, vista hacia el sur




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Las vacas son “apersogadas” en las calles de Motozintla a falta de tierras llanas para potreros

“No sé si los animales piensen, pero lo que sí sé es que sienten” (Anónimo)

facilitadores: liliana, eliana, henry, alfonso inicio 9: 19 hrs. con 14

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