facebook en la docencia

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UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DEL ESTADO DE HIDALGO Dirección de Superación Académica FACEBOOK EN LA DOCENCIA Nombres de Integrantes: Xochitl Hernández Espinoza José Luis Alvarado Resendiz Martha Silvia Vera Álvarez Luis Orestes Pérez Pachuca de Soto a 11 de Diciembre del 2015

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Page 1: Facebook en la docencia

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DEL ESTADO DE HIDALGO Dirección de Superación Académica

FACEBOOK EN LA DOCENCIA

Nombres de Integrantes:Xochitl Hernández Espinoza José Luis Alvarado Resendiz

Martha Silvia Vera Álvarez Luis Orestes Pérez Salinas

Pachuca de Soto a 11 de Diciembre del 2015

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¿QUÉ ES FACEBOOK EN LA DOCENCIA?

Es un entorno que puede ser muy útil para favorecer el aprendizaje de nuestros alumnos,si usamos Facebook como herramienta educativa.

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Palabras claveRed social, Facebook, Docencia, Participación Activa,

Usuarios Universitarios.

Page 4: Facebook en la docencia

MISIÓN:

Desarrollar la docencia universitaria de calidad en la UAEH, según el modelo educativo, respetando la diversidad disciplinar, los diferentes estilos de enseñanza, acorde con las teorías actuales sobre enseñanza y con los mejores estándares de la docencia universitaria internacional.

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ROL DEL DOCENTE

El docente asume un rol estratégico, que no solo prepara una exposición, sino que asegura las condiciones para que los estudiantes aprendan. En ese sentido, se espera que el docente seleccione, organice y adapte:

METODOLOGÍAS MATERIALES

RECURSOS (TICS)

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VENTAJAS EN EL USO DE FACEBOOK EN LA DOCENCIA

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Para responder a cuestiones que puedan plantear mientras están haciendo sus deberes

Page 8: Facebook en la docencia

Para compartir fotografías o cosas que nuestros alumnos hayan hecho

Page 9: Facebook en la docencia

Para encontrar a otros compañeros y compartir ideas, buenas prácticas, etc.

Page 10: Facebook en la docencia

Para compartir material e información educativa.

Page 11: Facebook en la docencia

Para incorporarnos a grupos relacionados con temas educativos y participar activamente en los mismos

Page 12: Facebook en la docencia

Para ser usado como herramienta educativa no como base educativa

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CONCLUSIONES

Facebook tiene ventajas e inconvenientes para la docencia. Como casi todas las

herramientas de enseñanza, plataformas docentes virtuales incluidas.

Depende del contenido de las asignaturas aunque nos inclinamos por pensar que

depende más de las actitudes docentes por lo que hemos sintetizado un decálogo

a tener en cuenta al considerar las redes sociales como un escenario de relación

académica.

Page 14: Facebook en la docencia

BibliografíaLlaullipoma, J. (s.f.). Instituto de docencia universitaria. Obtenido de

http://idu.pucp.edu.pe/actividad/uso-de-facebook-en-la-docencia-universitaria/

Tonche, R. (9 de Abril de 2014). Prezi. Obtenido de https://prezi.com/jnul5u1glkq9/facebook-en-la-

docencia/

Tuñez López, M., & Sixto García, J. (s.f.). Del aula a las redes sociales:. Obtenido de

http://www.revistalatinacs.org/10SLCS/actas_2010/001JoseSixto01.htm