Coordinacioacuten de Educacioacuten Casa abierta aJ tiBllpo Continua y a Distancia

SEPTIEMBRE - AGOSTO 2012

del 27 al 31 de agosto

del 3 al 7 de septiembre

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SEMANA DE FORMACION y ACTUAU ZACION DE LA PRACTICA DOCENT(

SEMANA DE FORMACiOacuteN Y ACTUALIZACiOacuteN

DE LA PRAacuteCTICA DOCENTE

PRESENTACiOacuteN Uno de los objetivos de la CECAD es participar en el desarrollo

de habilidades y competencias docentes con la aplicacioacuten

de las Tecnologiacuteas de la Informacioacuten y Comunicacioacuten a los

procesos educativos en todas sus posibles modalidades

tanto presenciales como semi presenciales a distancia y

virtual

OBJETIVO

Actualizar la Praacutectica Docente por medio del coacutemputo

educativo y el desarrollo de competencias pedagoacutegicas

DIRIGIDO A Acadeacutemicos alumnos de posgrado y personal de apoyo

a la docencia

FECHAS

Semana del 27 al 31 de agosto del 2012 lunes a viernes

Semana del 3 al 7 de septiembre del 2012 lunes a viernes

LUGAR

Salas de coacutemputo Edif 1 primer piso

Salas de CECAD Edif A 2Q piso

PAacuteGINA WEB httpeducavirtual xocuam mx

INFORMES

Coordinacioacuten de Educacioacuten Continua y a Distancia

de la Unidad Xochimilco

Edif A Segundo piso ala norte

Tel 5483 7551 5483 7103

ramzcorreoxocuammx

PRE-REGISTRO

httpeducavirtual xocuam mx

2

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AGOSTO - SEPTIEMBRE 2012

TUTORiacuteA DE CURSOS DE FORMACiOacuteN EN LiacuteNEA

OBJETIVO DEL CURSO El curso-taller tiene como propoacutesito servir como referente

para la evaluacioacuten de las personas que se desempentildean

en la funcioacuten de tutoriacutea por medios de comunicacioacuten en

liacutenea dirigida a los prestadores de servicios profesionales

y docentes evidenciando las habilidades conocimientos

y actitudes con qu~ cuentan para cumplir con estos

requerimientos a los participantes en el manejo de un

Entorno Virtual de Aprendizaje y ayudarle a adquirir

habilidades y competencias baacutesicas que les permitan

elaborar propuestas educativas con apoyo en las TIC

MODALIDAD LUGAR Presencia1 yen lfnea Sala 1 de coacutemputo

DURACIOacuteN

30 horas del 27al 31 de agosto del 2012 De 0900 a 1300

PONENTES Mtro Jorge Joel Reyes Meacutendez

Mtro Vicente Ampudia Rueda

REQUISITOS Ser docente y tener experiencia en ensentildeanza presencial

COSTO

Comunidad UAM $75000

Externos $112500

PROGRAMA 1 Orientar sobre la estructura y manejo de la plataforma

virtual de formacioacuten en liacutenea

2 Facilitar el desarrollo de capacidades en procesos de formacioacuten en liacutenea

3 Evaluar el curso de formacioacuten en liacutenea

DEL 27 AL 31 DE AGOSm DE 2012 3

SEMANA DE FORMAClON y ACTUAUZAOON DE LA PRACTICA DOCENTE

COMPETENCIAS EDUCATIVAS

OBJETIVO DEL CURSO Al teacutermino del taller el participante manejaraacute el proceso

de elaboracioacuten de competencias Educativas pudiendo

conformar y aplicar una guiacutea de evaluacioacuten de desempentildeo

para certificacioacuten de competencias I

MODALIDAD LUGAR Presencial Sala 2 CEC~D

DURACiOacuteN 20 horas del 27 al 31 de agosto de 2012 De0900a 1300

PONENTES Dr Rauacutel Hernaacutendez Ortega

COSTO Comunidad UAM $150000

Externos $225000

PROGRAMA 1 Identificacioacuten de Competencias

2 Elaboracioacuten de Normas de Competencia

3 Formacioacuten basada en Competencias

4 Evaluacioacuten y Certificacioacuten de Competencias

5 Disentildeo del Diccionario de Competencias

DEL 27 Al 31 DE AGOSTO DE 2012 4

AGOSTO - SEPTIEMBRE 2012

DESARROLLO DE HABILIDADES DOCENTES

OBJETIVO DEL CURSO Compartir experiencias para definir el Perfil Docente

deseado

MODALIDAD LUGAR Presencial y en liacutenea Sala 3 CECAD

DURACiOacuteN 30 hoacuteras del 27 al31 de agosto de 2012 De 0900 a 1300

PONENTES Lieacute Antonio Ramiacuterez Loacutepez

REQUISITOS Mentalidad abierta y espiacuteritu de cooperacioacuten

COSTOmiddot Comunidad UAM $75000

Externos $112500

PROGRAMA Nivel principiante-intermedio

Introduccioacuten y terminologiacutea

Conceptos Generales

Actitud aptitud habilidad

La Planeacioacuten

Teacutecnicas didaacutecticas

Recursos didaacutecticos

Control de grupo

La Evaluacioacuten

DEL 27 AL 31 DE AGOSTO DE 2012 5

SEMANA DE FORMAClON y AClUALllAClON DE LA PRACTICA DOCENTE

ESTADiacuteSTICA APLICADA EN LA INVESTIGACiOacuteN OBSERVACIONAL

OBJETIVO DEL CURSO Se revisaraacute los prmclplos baacutesicos del disentildeo de

muestreo y el anaacutelisis para la estimacioacuten de paraacutemetros

poblacionales Se trabajaraacute sobre la planeacioacuten de estudios

comparativos utilizando conceptos de muestreo y estudios

experimentales para el control de factores de confusioacuten

Se estudiaraacuten los procedimientos de anaacutelisis apropiados

para reducir los posibles sesgos de seleccipn pre~enteacutes en

estudios observacionales llamados analiacuteticos y en estudios

comparativos desde el disentildeo

MODALIDAD LUGAR Presencial Sala 4 CECAD

DURACiOacuteN 40 Horas del 27 de agosto a 7 sptiernbre De0900 a 1300

PONENTES

M en C Ignacio Meacutendez Goacutemez-Humaraacuten

REQUISITOS

Se requiere dos cursos de estadiacutestica con temas de

probabilidad inferencia estadiacutestica y regresioacuten lineal

Ademaacutes los alumnos deberaacuten contar con computadora

portaacutetil y software estadiacutestico de preferencia STATA SPSS

y JMP Seguacuten el tema seraacute el paquete utilizado ya que no

cubren todos los temas de manera integral

COSTO Comunidad UAM $210000

Externos $315000

PROGRAMA 1 Disentildeo de estudios descriptivos (muestreo) l2 Disentildeo de estudios observacionales comparativos

3 El anaacutelisis estadiacutestico en estudios comparativos

6 DEI 27 DE AGOSTO AL 7 DE SEPnEMBRE DE 2012

AGOSTO - SEPTIEMBRE 2012

TALLER DE PROGRAMACiOacuteN

NEU ROLlNGUumlISTlCA

OBJETIVO DEL CURSO Al teacutermino del taller el participante identificaraacute los

elementos esenciales de la Programacioacuten Neurolinguumliacutestica

lo que le permitiraacute aplicar los modelos de excelencia de la

PNL en casos particulares personales

MODALIDAD lUGAR Presencial Sala 2 CECAD

DURACiOacuteN 20 Horas del 3 al 7 de septiembre De 0900 a 1300

PONENTES Dr Raul Hernaacutendez Ortega

COSTO ComunidadUAM $150000

Externos $225000

PROG~AMA

1 iquestQueacute es la programacioacuten neurolinguumliacutestica

11- Las puertas de la percepcioacuten

111 Estados fisioloacutegicos y libertad emocional

IV Bucles y sistemas

DEL 3 AL 7 DE SEPTIEMBRE DE 2012

1

7

SEMANA DE FORMAClOacuteN y ACTUALlZAClOacuteN DE LA PRACTICA DOCENTE

TECNOLOGiacuteAS EDUCATIVAS CON ENVIA

OBJETIVO DEL CURSO Introducir a los participantes en el manejo de un Entorno

Virtual de Aprendizaje y ayudarle a adquirir habilidades y

competencias baacutesicas que les permitan elaborar propuestas

educativas con apoyo en las TIC

MODALIDAD LUGAR Presencial Sala 2 de computo

DURACiOacuteN 20 horas del 3 al 7 de septiembre de 2012 De 09001300

PONENTES Mtro Vicente Ampudia

Liacutee Lourdes Carrasco

REQUISITOS Conocer la funcioacuten docente y estar int~resado en utilizar

algunos recursos de comunicacioacuten virtuaacutelen actividades educativas

Contar con un miacutenimo de conocimientos sobre el manejo de

Internet de la PC del Sistema operativo windows y Office

COSTO

Comunidad UAM $10000

Externos $20000

PROGRAMA 1 Introduccioacuten a las caracteriacutesticas de la Sociedad del

Conocimiento y su relacioacuten con las innovaciones tecnoloacutegicas

2 Retos que plantean los Entornos Virtuales de Aprendizaje

3 Funciones del tutor en el aprendizaje virtual

4 Elaboracioacuten Documentos

5 Incorporacioacuten de la tecnologiacutea al saloacuten de clases

6 Foros y Agenda de acadeacutemica Buacutesquedas de Informacioacuten

Chat

7 Formularios en Liacutenea Buzoacuten y Evaluacioacuten Formativa

Nivel principiante-intermedio

8 DEL 3 AL 7 Df SEPTIEMBRE DE 2012

AGOSTO - SEPTIEMBRE 2012

PRONOacuteSTICOS EN LOS NEGOCIOS CON STATA

OBJETIVO DEL CURSO

Que el participante involucrado en las aacutereas de

administracioacuten economiacutea yo finanzas maneje el paquete

estadiacutestico Stata como herramienta computacional que

facilita la implementacioacuten de las teacutecnicas fundamentales de

disentildeo de pronoacutesticos de negocios asiacute como de planeacioacuten de corto y largo plazo

MODALIDAD LUGAR Presencial y en liacutenea Sala 3 de coacutemputo

DURACiOacuteN 30 horas del3 al7 de septiembre De 09 00 a 1300 horas

PONENTES Miguel Heras Viacutellanueva

Juan Francisco Islas Aguirre

REQUISITOS

- Aacutereas de administracioacuten economiacutea yo finanzas

- Conocimientos baacutesicos de estadiacutestica

- Comprensioacuten de textos en ingleacutes - Manejo baacutesico de Excel

COSTO Comunidad UAM $75000

Externos $112500

PROGRAMA Nivel Principiante

1- Anaacutelisis exploratorio de datos

2- iquestQueacute teacutecnica de pronoacutestico elegir

3- Series de tiempo y sus componentes

4- Anaacutelis is de regresioacuten

5- Metodologiacutea Box-Jenkins

6- Aacuterboles de decisioacuten y administracioacuten

DEL 3 AL 7 DE SEPTIEMBRE DE 201 2 9

AGOSTO - SEPTIEMBRE 2012

PRONOacuteSTICOS EN LOS NEGOCIOS CON STATA

OBJETIVO DEL CURSO

Que el participante involucrado en las aacutereas de

administracioacuten economiacutea yo finanzas maneje el paquete

estadiacutestico Stata como herramienta computacional que

facilita la implementacioacuten de las teacutecnicas fundamentales de

disentildeo de pronoacutesticos de negocios asiacute como de planeacioacuten de corto y largo plazo

MODALIDAD LUGAR Presencial y en liacutenea Sala 3 de coacutemputo

DURACiOacuteN 30 horas del3 al7 de septiembre De 09 00 a 1300 horas

PONENTES Miguel Heras Viacutellanueva

Juan Francisco Islas Aguirre

REQUISITOS

- Aacutereas de administracioacuten economiacutea yo finanzas

- Conocimientos baacutesicos de estadiacutestica

- Comprensioacuten de textos en ingleacutes - Manejo baacutesico de Excel

COSTO Comunidad UAM $75000

Externos $112500

PROGRAMA Nivel Principiante

1- Anaacutelisis exploratorio de datos

2- iquestQueacute teacutecnica de pronoacutestico elegir

3- Series de tiempo y sus componentes

4- Anaacutelis is de regresioacuten

5- Metodologiacutea Box-Jenkins

6- Aacuterboles de decisioacuten y administracioacuten

DEL 3 AL 7 DE SEPTIEMBRE DE 201 2 9

SEMANA DE FORMACION y ACTUALlZACION DE LA PRAacuteCTICA DOCENTE

ANAacuteLISIS ESTADiacuteSTICO BAacuteSICO

CON El PAQUETE SPSS

OBJETIVO DEL CURSO Capacitar a los participantes en el manejo del paquete de

coacutemputo SPss en su correcta incorporacioacuten para el anaacutelisis

e interpretacioacuten de datos en investigacio~es de corte

cuantitativo

MODALIDAD LUGAR Presencial Sala4 de computo

DURACIOacuteN 20 horas del 3 al 7de septiembre De 0900 a 1300

PONENTES Lie Jorge Ramoacuten Zarco Laveaga

REQUISITOS Conocimientos generales en middotinformaacutetica Tener

algo de experiencia con SPSS famil iaridad en abrir

definir o almacenar ficheros de datos manipulacioacuten y

almacenamiento de archivos de resultados Se recomienda

tener alguacuten conocimiento estadiacutestico baacutesico o al menos un curso introductorio en estadiacutestica Manejo de la plataforma

ENVIA (deseable)

COSTO Comunidad UAM $50000

Externos $100000

PROGRAMA - Introduccioacuten al anaacutelisis estadiacutestico

- Principios de disentildeo y proceso de investigacioacuten

- Descripcioacuten de los datos categoacutericos

- Medidas de tendencia central y de dispersioacuten

- Anaacutelisis de la forma de las distribuciones

- Medidas de asociacioacuten y de correlacioacuten

- Diferencias de medidas entre grupos Pruebas-t y ANOVA

- Introduccioacuten a la regresioacuten simple

- Introduccioacuten a la sintaxis de SPSS

Da 3 AL 7 DE SEPTIEMBRE DE 2012 10

I

AGOSTO - SEPTIEMBRE 2 O 1 2

ELABORACiOacuteN DE MAPAS MENTALES

OBJETIVO DEL CURSO El participante desarrollara las habilidades de planeacioacuten

y disentildeo de mapas mentales mediante herramientas

tecnoloacutegicas aplicando los principios del aprendizaje y del

func ionamiento cerebral

MODAUDAD LUGAR Presencial y en liacutenea Sala 6 de coacutemputo

DURACiOacuteN 30 Horas del 3 al 7 de septiembre De 1600 a 20 00

PONENTES Lic Antonio Ramiacuterez Loacutepez

COSTO Comunidad UAM $75000

Externos $112500

PROGRAMA 1 Introduccioacuten a 105 mapas mentales

Definicioacuten del mapa mental

Lineamientos baacutes icos de 105 mapas mentales

Utilidad del mapa mental

2 Procesos cognitivos

El cerebro y 105 hemisferios

Comparacioacuten entre notas estaacutendar y mapas

mentales

Diagramacioacuten codificacioacuten e imaacutegenes

3 Construccioacuten de mapas mentales

Pasos para la construccioacuten de mapas mentales

Teacutecnica y construccioacuten de mapas mentales

Esquemas y recomendaciones

4 Las herramientas digitales para el disentildeo de mapas

Mind manager

Cmaps

Inspiration

Power point

1 1 DEL 3 Al 7 DE SEPTIEMBRE DE 2012

Dra Patricia E Alfaro Moctezuma Secretaria de la Unidad

Dra Ma Al berta Garciacutea Jimeacutenez Coordinadora de Educacioacuten Continua ya Distancia

Mtro Axel Avileacutes Paliares Coordinador de Servicios de Coacutemputo

Lic Antonio Ramiacuterez loacutepez Responsable de la Semana de Formacioacuten y

Actualizacioacuten de la Praacutectica Docente

Universidad Autoacutenoma Metropolitana Unidad Xochimilco

Calz del Hueso 1100 Col Villa Quietud Coyoacaacuten

Coordinacioacuten Continua y a Distancia Edificio A 2deg piso

Teleacutefonos 54837551 5483 7103

httpcecadxocuammx

Coordinacioacuten de Educacioacuten Continua y a Distancia

Universidad Autoacutenoma Metropolitana Unidad Xochiacutemilco

Dr Salvador Vega y Leoacuten Rector de la Unidad

Casa abierta al tiempo