exposicion seminario definitiva (universidades)
DESCRIPTION
Seminario EAC UCVTRANSCRIPT
Universidad Central de VenezuelaFacultad de Ciencias Económicas y Sociales
Escuela de Administración y ContaduríaSeminario Construyendo una Cultura de la Sustentabilidad en y
desde la UCVProfesora: Milagros Lopez
IntegrantesDíaz, Yesica
Holguin, Albany
Vilera, FrancisZingaro, Anais
Reconocimiento de las Iniciativas de
Sustentabilidad en el Personal Docente
“Primero, fue necesario civilizar al hombre en su relación con el hombre. Ahora, es necesario
civilizar al hombre en su relación con la naturaleza y los animales”
Víctor Hugo
Objetivo General
Determinar en que medida la instituciones académicas propician el desarrollo y reconocen la sustentabilidad en su personal docente
Objetivo Específicos
Determinar la importancia del conocimiento en temas de sustentabilidad en el perfil del personal
docente.
Precisar si la UCV ofrece jornadas de capacitación en materia de sustentabilidad a su personal
docente.
Indicar si la UCV considera la formación en materia de sustentabilidad como pauta para la contratación
de su personal docente.
Comparar los logros alcanzados en materia de sustentabilidad en las áreas de docencia e
investigación y en la UCV, la USB, la Universidad Politécnica de Catalunya y Universidad de Chile .
Desarrollo Sostenible
Es el desarrollo que satisface las necesidades del presente sin comprometer las capacidades de las generaciones futuras para satisfacer sus propias necesidades (Comisión Brundtand –Naciones Unidas-1987)
Sostenibilidad en las universidades
Actividades en el campus sean ecológicamente sanas, socialmente justas, económicamente viables y humanas en el tiempo.
Cuestionario de evaluación de sostenibilidad para instituciones universitarias
• Curriculum• Investigación y becas• Operaciones• Desarrollo y
recompensa para profesores y empleados
• Extensión y servicios• Oportunidades para los
estudiantes• Administración, misión
y planificación
Desarrollo Sostenible y las Universidades
Universidad Central de Venezuela
Universidad Central de Venezuela
Fundada en 1921
• 54 Escuelas.• 44 Institutos de Investigación,• 40 Centros de Investigación.• 12 Estaciones
Experimentales.• 380 Postgrados.• 220 Especializaciones• 116 Maestrías.• 44 Doctorados.
• Agronomía.• Arquitectura. Ciencias.• Ciencias Económicas y
Sociales.• Ciencias Jurídicas y Políticas.• Farmacia.• Ingeniería. • Humanidades y Educación.• Medicina, Odontología.• Ciencias Veterinarias.
Facultades
Su sede principal Ciudad Universitaria de Caracas
Universidad Central de Venezuela
Artículo 83. La enseñanza y la investigación, así como a orientación moral y cívica que la Universidad debe impartir a sus estudiantes, están encomendadas a los miembros del personal docente y de investigación.
Artículo 85. Para ser miembro del personal docente y de investigación se requiere: Poseer condiciones morales y cívicas que lo hagan apto para tal función; Haberse distinguido en sus estudios universitarios o en su especialidad o ser autor de trabajos valiosos en la materia que aspire a enseñar; y Llenar los demás requisitos establecidos en la presente Ley y los reglamentos.
Ley de Universidades
Universidad Central de Venezuela
Reglamento del personal docente y de investigación UCV
Artículo 11: Para poder inscribirse en los concursos, además de las condiciones generales de orden moral, cívico y científico señaladas en la Ley de Universidades, los aspirantes deberán reunir los siguientes requisitos:
a) Poseer título de cuarto nivel en la disciplina objeto de concurso, o afín a ésta.
b) Los egresados de Institutos de Educación Superior que no tengan la condición de Universidad, podrán inscribirse y participar en los concursos, siempre y cuando hayan obtenido el título de Magister o de Doctor en una Universidad considerada de reconocido prestigio por la Comisión de Estudios de Postgrado de la respectiva Facultad. d) Cuando la actividad de docencia o de investigación implique el ejercicio de la profesión, y la ley que regula esta materia exija para ello la posesión de título nacional o revalidado, los aspirantes deberán acreditar poseer tales títulos.
Universidad Central de Venezuela
Artículo 77. Los miembros ordinarios del personal docente y de investigación, en concordancia con el artículo 89 de la Ley de Universidades, se ubicarán y ascenderán en el escalafón de acuerdo a sus credenciales o méritos científicos y sus años de servicio. Para ascender de una categoría a otra en el escalafón será necesario cumplir el tiempo establecido por la ley en cada escalafón, la presentación de un informe que dé cuenta de las credenciales de mérito y un Trabajo de Ascenso con las características que se especifican en este reglamento.
Reglamento del personal docente y de investigación UCV
Ascenso
Universidad Central de Venezuela
Centro de Estudios del Desarrollo (CENDES),
Programa de estudios
ambientales• Evaluación de Impacto
en Salud y Ambiente.• Derecho Ambiental.
• Desarrollo Sustentable
Centro de Estudios Integrales del
Ambiente (CENAMB)
Objeto realizar, promover y fomentar la investigación, la docencia y la extensión de la
planificación integral del ambiente, sobre una base
ecológica, sistémica y energéticaMaestría en
planificación integral del ambiente
Dependencias
Universidad Central de Venezuela
Encuesta aplicada a los profesores de la Universidad Central
de Venezuela
Universidad Central de Venezuela
PocoModerado
Suficiente
00.5
11.5
22.5
33.5
44.5
5
5
44
Nivel de Conocimiento
¿El nivel de conocimiento que usted posee con respecto al tema de sustentabilidad
es?
31%(4)
69%(9)
SI
NO
¿Ha incorporado la sustentabilidad en sus clases?
Universidad Central de Venezuela
Universidad Central de Venezuela
¿Considera que la UCV es un campus sustentable?
62%(8)
38%(5)
NO SI
15%(2)
85%(11)
NO SI
Universidad Central de Venezuela
¿Estaría dispuesto a participar en un proyecto o actividad relacionado con sustentabilidad en
la UCV?
0
2
4
6
8
10
12
11
2 0
Medida de la capacitación
Universidad Central de Venezuela
¿En que medida la UCV ofrece capacitación a sus profesores acerca de sustentabilidad, y
difunde información sobre prácticas sustentables?
100%
SI
NO
¿ La UCV considera la formación en materia de sustentabilidad como pauta para la contratación de su
personal?
Universidad Central de Venezuela
92%(12)
8%(1)
NO SI
Universidad Central de Venezuela
¿Para la promoción y titularidad de sus profesores la UCV considera sus aportes y acciones en pro de la sustentabilidad?
54%
46%
NO SI
Universidad Central de Venezuela
¿Ofrece la UCV oportunidades a sus profesores de participar en acciones en
pro de la sustentabilidad?
Universidad Simón Bolívar
Universidad Simón Bolívar
Creada en 1967
Institución Pública
Investigación científica y tecnológicaSe gradúan:
• 25.000 ingenieros, arquitectos y urbanistas.
• 5.000 especialistas, magíster y doctores.
9.911 Estudiantes
Universidad Simón Bolívar
Criterios de Contratación
Reglamento de ingreso, ubicación y ascenso del personal académico
Artículo 2: Para ser miembro del personal académico se requiere:1. Poseer elevadas condiciones morales y cívicas.2. Poseer las credenciales académicas en educación superior exigidas por la Universidad y haberse distinguido en los estudios superiores y en la especialidad.3. Reunir las condiciones y aptitudes necesarias para la docencia y la investigación.4. Cumplir las actividades de docencia, de investigación y/o desarrollo y creación, y de extensión, según los requerimientos de la Universidad.5. Llenar los demás requisitos que establezcan los reglamentos internos.
Universidad Simón Bolívar
Desarrollar programas de reconocimiento y estímulo a las actividades realizadas por todos los miembros de la Universidad.
Contar con sitios de trabajo sano y seguro, que cumplan con todas las regulaciones laborales nacionales y que promuevan un alto nivel de convivencia
. Garantizar espacios y servicios adecuados a los profesores noveles.
Desarrollar políticas y aplicar medidas eficaces para lograr la optimización del desempeño ambiental de la Institución, particularmente en materia de ecoeficiencia y conservación de la biodiversidad.
Desarrollar una política de conservación de la biodiversidad, de educación ambiental y de recreación al aire libre, en todos los espacios naturales y no edificados de las distintas sedes de la USB.
Estrategias para lograr una institución sustentable
Universidad Simón Bolívar
Programas de reconociendo para actividades en los aspectos de educación permanente, acción social y desarrollo comunitario.
Otorga premios anuales por actividades ambientales,
específicamente en el área de eco-eficiencia para alumnos y
profesores.
Ofrece oportunidad de formación académica a su personal
docente, con programas de capacitación y mejora
permanente fomentando alnos niveles de profesionalización.
Sustentabilidad en el Personal Docente
Universidad Simón Bolívar
Estudios de posgrado relacionados con Sustentabilidad
Maestría
Ambiental
Especialización
Política Económica Social
Formar investigadores capaces de aportar
conocimiento n desarrollo sostenible
Proporcionar las competencias y adestramiento para trabajar
interdisciplinariamente en la aplicación de medidas de prevención y resolución de problemas de carácter ambiental
Dimensiones
Universidad con estructura dinámica para la formación integral del individuo
Especialización en Gestión Ambiental
Doctorado en Desarrollo Sostenible
Universidad Politécnica de Catalunya
Universidad Politécnica de Catalunya
cuenta con 35.000
estudiante
s
Ubicada en EspañaCiudad :
Barcelona
Es una universidad publica,
especializada en los ámbitos de la
ingeniería, la arquitectura y las
ciencias.Objetivos
del Plan UPC Sostenible 2015
I fase (2006-2010):• Análisis de percepción de
sostenibilidad• Flujos de información
publica• Creación del portal
sostenible UPC.
II fase (2011-2015):• Valoración de los primeros
cinco años de implementación
• Renovación con visión a largo plazo
• Incorporación de participantes al diseño
Universidad Politécnica de Catalunya
Proyectos en Materia de Sustentabilidad
Energía y Agua
Acciones y actividades relacionadas con el consumo de recursos energéticos e hídricos de los
diferentes campus de la UPC y la Evaluación de su impacto ambiental
asociado
UPCO2
Programa de reducción de emisiones de CO2
Plan de eficiencia del consumo responsable
Definir líneas de actuación para el ahorro y la eficiencia del consumo de los recursos
energéticos y de agua
Universidad Politécnica de Catalunya
Residuos: Contribuir a la reducción del impacto ambiental de la UPC, a partir de la recogida selectiva de los residuos generados para la organización con criterios de eficiencia.
Residuos asimilables: Las fracciones de residuos generados en el entorno universitario asimilables son principalmente:
Consumo responsable: La compra sostenible pretende integrar los aspectos sociales, ambientales y éticos en las decisiones de compra de las administraciones públicas.
Movilidad y transporte: Elaborar e implementar un plan de movilidad que favorezca el acceso con medios sostenibles al campus de la UPC
Bicicleta club de Catalunya BCC: Promoción de bicicletas, comprometidos con el medio ambiente
•El proyecto IPSO iniciativa del Comisionado
•1ra fase se recopila información sobre el marco normativo
•2da fase recopilación de experiencias a nivel nacional e internacional
•3ra fase lista de propuesta discutidas en reuniones de trabajos
El proyecto IPSO
Iniciativa del
Comisionado
•Es un motor de búsqueda sobre investigadores y grupos de la UPC
Mapa de Sostenibilida
d
•Ofrecer ayudas a personas pertenecientes a la comunidad universitaria
•Desarrollar proyectos que incidan sobre el campus de la UPC
Proyecto Semilla
Universidad Politécnica de Catalunya
Proyectos en Materia de Sustentabilidad relacionados con el Personal Docente
Universidad de Chile
Universidad de Chile
Es una universidad pública y tradicional de Chile.Creada por ley el 19/11/1842 e instalada el 17 /09/1843.Su Casa Central se encuentran ubicadas en la ciudad de Santiago.
Es una de las dieciséis universidades del Consorcio de Universidades del Estado de Chile.
Conocida como la Casa de Bello, en homenaje a su primer rector, el destacado Andrés Bello, es conocida también como "La U" o "La Chile" de manera coloquial.
2012Profesores:
2.968
Estudiantes: 38.317
Universidad de Chile
Estatutos de la Universidad de Chile
Artículo 3º.Corresponde a la Universidad contribuir con el desarrollo del patrimonio cultural y la identidad nacional, con el perfeccionamiento del sistema educacional del país. Con ese fin, se obliga al más completo conocimiento de la realidad nacional y a su desarrollo por medio de la investigación y la creación; postula el desarrollo integral, equilibrado y sostenible del país, aportando a la solución de sus problemas desde la perspectiva universitaria…
Universidad de Chile
Antecedentes en materia de sustentabilidad
“Declaración de Talloires
1990”
Emprender acciones para enfrentar el
desafío medioambiental
Campus Universitario Sustentable
Universidad de Chile
Proyectos en Materia de Sustentabilidad
Campus Juan Gómez Milla
Facultades de: Artes, Ciencias,
Ciencias Sociales, Filosofía y
Humanidades
Guauhaus Rangalentún
Organización JGM Recicla
Vivero y lombriceras
Universidad de Chile
Campus Andrés Bello
Facultades de: Arquitectura y
Urbanismo, Derecho,
Economía y Negocios
Proyectos en Materia de Sustentabilidad
EcoFEN y FENrecicla (Facultad de Economía y Negocios)
Eficiencia Energética
Huertos Urbanos Comunitarios(Facultad de Economía y Urbanismo)
Universidad de Chile
Proyectos en Materia de Sustentabilidad
Campus Beauchef
Facultad de Ciencias Físicas y
Matemáticas
Grupo Oikos
Programa de Reciclaje y ciclos de charlas
Biblioteca de Desarrollo Sostenible
Reutilización de Material de Estudio
Universidad de Chile
Campus Norte
Facultades de: Medicina, Ciencias
Químicas y Farmacéuticas,
Odontología
• Eficiencia EnergéticaFacultad de Medicina
• Huertos
Facultades de Ciencias
Químicas y Odontología
Proyectos en Materia de Sustentabilidad
Universidad de Chile
Campus Sur
Facultades de Ciencias: Agronómicas, Forestales y de la Conservación de
la Naturaleza, Veterinarias y Pecuarias
Proyectos en Materia de Sustentabilidad
Vivero Antumap
u
Consultorio Veterinario
El Roble
Mundo Granja
Revista Antumapu
Universidad de Chile
Contratación de Personal Docente
No considera la formación en materia de sustentabilidad como pauta para la
contratación y promoción de personal
Reglamento general de
carrera académica de la Universidad de
Chile
Reglamento Consejo de Evaluación
Universidad de Chile
Política de Sustentabilidad Universitaria aprobada en el año 2012
El objetivo general de la Política de Sustentabilidad Universitaria es
contribuir a transformar a la Universidad de Chile en una Universidad
Sustentable.Docencia - Corto Plazo (1 a 3 años)
1. Diagnosticar el estado actual de las competencias en sustentabilidad de la formación del pre y
postgrado.
2. Establecer las competencias genéricas y específicas de un profesional universitario necesarias para
enfrentar los desafíos de la sustentabilidad..
Universidad de Chile
Política de Sustentabilidad Universitaria aprobada en el año 2012
Docencia - Mediano Plazo (4 a 10 años)
4. Promover la incorporación, por parte de docentes y académicos, de competencias relativas a la sustentabilidad en las prácticas de enseñanza y aprendizaje del docente.
5. Desarrollar un esquema de incentivos dirigido a los docentes para la incorporación de competencias relativas a la sustentabilidad en la enseñanza y aprendizaje.
Universidad de Chile
Política de Sustentabilidad Universitaria aprobada en el año 2012
Docencia - Largo Plazo (11 a 25 años)
6. Formar profesionales con un sello de sustentabilidad que incorpore las habilidades y competencias requeridas para el Desarrollo Sustentable
Universidad de Chile
Noticia
Comparación de las Universidades
Consideran en sus normativas la formación en materia de
sustentabilidad como pauta para la contratación de su personal
Tienen proyectos para que los profesores implementen la
sustentabilidad en el Campus
Ofrecen Carreras Verdes (Pre-grado)
Conclusiones y Recomendaciones
Es necesario que las universidades consideren con pauta para la contratación de su personal la formación que estos tengan en materia en sustentable, ya que de esta forma se podrán formar profesionales íntegros que pueda hacer frente a los nuevos desafíos.
Es necesario desarrollar un concepto propio de Universidad Sustentable, que sea participativo, actualizado continuamente y ajustado a la idiosincrasia local.
Incorporar de forma apropiada los conceptos de sustentabilidad en todas carreras, y en las investigaciones que realizan sus académicos y estudiantes.
Bibliografía
Reglamento del personal docente e investigación (1.999, 6 Enero). [En línea]. Venezuela: Salón de secciones del consejo universitario de la Universidad Central de Venezuela. Disponible en: http://www.ucv.ve/fileadmin/user_upload/vrac/documentos/Clasificadora_Central/Normativas/ccc2.pdf. (2013, 10 de Mayo)Universidad Politécnica de Catalunya. España. Disponible en: http://www.upc.edu/. (2013, 1 de Mayo)
Universidad de Chile. Chile. Disponible en: http://www.udec.cl/pexterno/. (2013, 20 de Abril).
“Tú debes ser el cambio que deseas ver en el mundo”
Mahatma Gandhi
Gracias