exposición aulas virtuales (1)
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AULAS VIRTUALES
ALEJANDRA RIVERA 468598ALEJANDRA RICO 467492
GESTION BASICA DE LA INFORMACION
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Aulas virtuales o campus virtuales, son un nuevo concepto en educación a distancia que ya se utiliza en muchas
universidades a nivel mundial y en algunas otras entidades dedicadas a la ayuda y apoyo de los estudiantes.
AULAS VIRTUALES
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OBJETIVOS
Atender la demanda de capacitación de las instituciones Públicas.
• Una estrategia para la formación y capacitación virtual, basada en tecnología educativa de punta. Aprendizaje autónomo.
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EL AULA VIRTUAL TIENE COLUMNAS
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AULA VIRTUAL -NAVEGACION
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AULA VIRTUAL-CALENDARIO
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Administracion
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EDITAR PERFIL
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EL ENTORNO DE LAS AULAS VIRTUALES SON DIFERENTES PERO TIENEN EN SI LA
MISMA ESTRUCTURA
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UNIVERSID
AD
NACIONAL
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Las ventajas de disponer de una plataforma son muchas, como por ejemplo:
Reduce notablemente los costos de la formación.
No requiere de un espacio físico.
Elimina desplazamientos de los participantes.
Amplía notablemente su alcance dando mayores posibilidades a los que se encuentran más alejados de los Centros de formación.
Permite el acceso a los cursos con total libertad de horarios.
Proporciona un entorno de aprendizaje y trabajo cooperativos.
Distribuye la información de forma rápida y precisa a todos los participantes.
Prepara al educando para competir en el mercado de manera más ágil, rápida y eficiente.
Convierte la docencia virtual es una opción real de teletrabajo.
Se complementa, sin lugar a dudas, con la formación presencial y con los soportes didácticos ya conocidos.
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INTERFAZ CON EL USUARIOInterfaz es lo que conocemos en inglés como interface (“superficie de contacto
Se conoce como interfaz de usuario al medio que permite a una persona comunicarse con una máquina.
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De una manera más coloquial, podemos decir que Moodle es un paquete de software para la creación de cursos y sitios Web basados en Internet, o sea, una aplicación para crear y gestionar plataformas educativas, es decir, espacios donde un centro educativo, institución o empresa, gestiona recursos educativos proporcionados por unos docentes y organiza el acceso a esos recursos por los estudiantes, y además permite la comunicación entre todos los implicados (alumnado y profesorado).
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¿QUIÉNES SON LOS PRINCIPALES ACTORES EN EL PROCESO FORMATIVO DENTRO DE LAS AULAS VIRTUALES Y
SUS FUNCIONES?
• Jefes de Capacitación y/o RH de las entidades públicas
• Administrador del Aula Virtual
• Participantes
• Coordinador Institucional de INADEH
• Tutores Virtuales
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PERFILES PROFESIONALES
GESTOR
EXPERTO EN EL CONTENIDO
EXPERTO METODOLOGICO
DISEÑADOR DE MEDIOS
DISEÑADOR WEB
ADMINISTRADOR DE LA PLATAFORMA
PROFESOR- TUTOR
COORDINADOR DE CURSO
PERFILES
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LOS USOS QUE PUEDE TENER UN AULA VIRTUAL
Hay empresas que surgieron solo como proveedores de estos espacios, y hay escuelas y docentes que diseñaron sus propios espacios para llegar a los educandos.
Los usos que se hacen de estas aulas virtuales son como complemento de una clase presencial o para la Educación a distancia.
El aula virtual es una situación educativa en que los docentes y los alumnos están físicamente separados la mayor parte del tiempo, pero estos se valen de cualquier medio tecnológico para la comunicación.
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ELEMENTOS ESENCIALES QUE COMPONE UN AULA VIRTUAL
Los elementos que componen un aula virtual surgen de una adaptación del aula tradicional a la que se agregaran adelantos tecnológicos accesibles a la mayoría de los usuarios, y en la que se reemplazaran factores como la comunicación cara a cara, por otros elementos. Básicamente el aula virtual debe contener las herramientas que permitan:
Distribución de la información
Intercambio de ideas y experiencias.
Aplicación y experimentación de lo aprendido, transferencia de los conocimientos e integración
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