Experiencias con TIC en aulas de Educación

Infanti lTrabajo realizado por:

Saray Espinosa AlarcónAlejandra García MarínCristina García Martínez

Susana Sempere Plá

¡Comencemos…!

• C.R.A. Valle del Bullaque• Educación Infantil• Objetivo INTEGRACIÓN TIC• “La ventana mágica”• Mª del Carmen Ortega Rodríguez

¿Qué es la Pizarra Digital Interactiva?

I N T E R A C T I V I D A D

Érase una vez…•Herramienta educativa

•Competencias básicas

•Materiales adaptados y compartidos

•RECURSO COMPLEMENTARIO

• Educación acorde “era tecnológica “

•Trabajo rutinas

•Aprendizaje significativo

VENTAJAS INCONVENIENTES

•Tiempo para creación de materiales

•Necesidad de espacio

•Formación constante profesorado

•Alto gasto de compra y manutención

•Contacto visual

•Explicaciones por diversos sujetos: motivación

•Materiales adaptados; facilidad niños problemas vista o audición

•Conectividad red

•Participación entre más de 2 niños

•Almacenamiento trabajo

•Aprendizaje significativo

Experiencia: productiva

ComplementoNuevas propuestas:

tiempo

Apoyo de acción: pasar lista

Gran capacidad niños uso PDI

Progreso niños con TIC acorde Era

tecnológica

Acuerdo: compartir materiales

Desacuerdo: no todo en PDI

...¡Y continuamos con la 2ª experiencia!

• Raquel Vadillo Sierra• Educación Infantil•CEIP José Antonio de Laredo, Cantabria•Objetivo INTEGRACIÓN TIC• Utilización de diversos recursos tecnológicos por parte de los/las alumnos/as

¿ Qué recursos tecnológicos utiliza?

• El blog: la clase de lunahttp://laclasedeluna.blogspot.com/

Otros recursos

VENTAJAS

Alta motivación

Acceso a la información

Refuerzo de conceptos

Interdisciplinariedad

Distinción entre

realidad-ficción

Materiales adaptados

Feed-back

Conocimiento de canales de comunicación

INCONVENIENTES

Preparación del profesoradoEspacio

Tiempo de

dedicación

Elevado coste

Experiencia innovadora:

Admiración

Entrega niños más motivados

Adicción rechazo a materiales

tradicionales

Mezcla de recursos

tradicionales y tecnología

Sociedad de la información

Digitalización de todo cuanto nos rodea

Educación debe ofrecer respuesta

Introducción de las tic en el aula

Profesores cualificados y

formados

Niños/as formados para desarrollarse en

la sociedad

Webgrafía

• VADILLO, R. La clase de Luna, “Actividades TIC” http://laclasedeluna.blogspot.com/• Wix, “La clase de Luna”, http://www.wix.com/rakelinf/clase-de-luna#!presentaciones• Más adelante. “¿Qué es un blog o bitácora? - Definición de weblog o bitácora”

http://www.masadelante.com/faqs/blog• Anglès 365, http://www.angles365.com• Prácticas innivadortas con TIC en el ámbito educativo, “Nuestra ventana mágica”,

http://recursostic.educacion.es/buenaspracticas20/apls/prinia/index.php/practica/21.html

• Wikipedia, “Pizarra interactiva”, http://es.wikipedia.org/wiki/Pizarra_Interactiva#PDi_.28Pizarra_Digital_Interactiva_de_gran_formato.29

• SENFOR, “Definición de PDI”, http://www.senfor.com/default.asp?cid=719&pid=696• MARQUÉS, P. (2000) Chispas TIC y educación, “ Definiciones sobre pizarra digital”

http://peremarques.blogspot.com/2007/05/definiciones-sobre-pizarra-digital.html• ZUECO VIÑES, Mª.J. Aula y docentes, “La PDI en aula infantil”

http://www.techtraining.es/revista/numeros/PDF/2010/revista_14/151.pdf