8/9/2019 Expediente de solicitud de intervencin del Equipo de Atencin al Alumnado con trastornos de Conducta (EAC)

1/19

J_PZN OZJNKBP 7

OF_JBJDE ZOJ_EFBPDB N@KDMBVNPDB

FBVNZ \OPZNEBKOZ

ENC@PO B\OKKDFNZ

ZOXN

HNC@PO C_GOP

AOJHB FO EBJDCDOEVN FB COZ BN

FNCDJDKDN JBKKO.\KBWB ECOPN \DZN VOKANEN

KNJBKDFBF F%\%

J_PZN OVB\B

O% DEABEVDK O% \PDCBPDBO%Z%N%

JOEVPN OZJNKBP KNJBKDFBF JOEVPN O%

BVOEJDE CFDJBZD EN

VD\N FO BVOEJDE \ofdbvpb

\zdjknmn

\zdrudbvpb

Nvpn

C_T DC\NPVBEVO"""BFG_EVBP B OZVO FNJ_COEVN

(2$ Focbefb fo devopqoejde fok joevpn+ adpcbfb |np ok fdpojvnp+ fdpdmdfb b kb Fdpojjde \pnqdejdbk% 2(0$ Bfb|vbjde Juppdjukbp Defdqdfubkdwbfb fok bkucen+ zd kb hu dopb% 2(:$ Hnpbpdn fok Bkucen.b% 2(6$ Nvpb fnjucoevbjde ruo zo jnezdfopo fo devopz% 2

OK BK_CEN OZVBP DEJK_DFN t QBKDFBFN EOJOZBPDBCOEVO OE KB @BZO BVFD (vpbzvnpenz fo bvoejde tjnc|npvbcdoevn |opvup`bfnp$

AOJHB FO POJO\JDE7

Ox|ofdoevo fo znk djd vuf fo devopqoejde fokOR_D\N FO BVOEJDE BK BK_CEBFN JNE

VPBZVNPENZ FO JNEF_JVB

O%B%J%Orud|n fo bvoejde bk bkucebfn jne vpbzvnpenz fo kb jnefujvb

FDPOJJDE \PNQDEJDBK FO OF_JBJDE FO @_PMNZ

Guevb fo

Jnezogopb fo OfujbjdeFDPOJJD E \PNQDEJDBK FO OF_JBJD EOrud|n fo Bvoejde bk Bkucebfn jne vpbzvnpenz fo Jnefujvb e:

Jbzvdkkb t Koe

8/9/2019 Expediente de solicitud de intervencin del Equipo de Atencin al Alumnado con trastornos de Conducta (EAC)

2/19

BJEOOZ7

VD\NKNMB JBVOMNPB

POVPBZN CBF_PBVDQN7

BEJOZ7

VD\NKNMB JBVOMNPB

BKVBZ JB\BJDFBFOZ7

VD\NKNMB

MP_\N BKVOPBJDNEOZ FO KB JNC_EDJBJDE T FOK KOEM_BGO7

VD\NKNMB JBVOMNPB

FDADJ_KVBFOZ OZ\OJADJBZ FO B\POEFDWBGO7

VD\NKNMB

JB\BJDFBF DEVOKOJV_BK KCDVO%

POJ_PZNZ T BJVDQDFBFOZPOJ_PZNZ OXDZVOE OE OK

JOEVPNBZDZVO OKBK_CEN

B\NTN FOK \PNAOZNPBFN EN OZ\OJDBKDZVB ( HNPBZ FO POA_OPWN$B\NTN FO OF_JBJDE DEABEVDK

\PNAOZNP.B FO \V

\PNAOZNP.B FO OF% JNC\OEZBVNPDB\PNAOZNP.B FO B%K%

BJVDQDFBFOZ\PNMPBCB FO CBFP_MBFNPOZ

JNCOFNP OZJNKBP

BJVDQDFBFOZ OXVPBOZJNKBPOZ

NVPNZ%

Vdoeo Bfb|vbjde Juppdjukbp EN ZD ( Bfguevbp $

Q @ Fok pob fo \pnmpbcbz7

QBKNPBJDE FO KBZ EOJOZDFBFOZ OF_JBVDQBZ OZ\OJADJBZ(ZOBKB OK MP_\N. Z OE R_O ADM_PB OK BK_CEN. B OE KB BVFD+ OX\OJDADJBEFN

J_BEFN JNPPO\NEFB KB VD\NKNMB T JBVOMNPB. Z $

8/9/2019 Expediente de solicitud de intervencin del Equipo de Atencin al Alumnado con trastornos de Conducta (EAC)

3/19

FBVNZ OZJNKBPOZ

DEDJDN FO KB OZJNKBPDFBFM_BPFOPB < BNZ 2 BNZ 0 BNZ O% DEABEVDK : BNZ 6 BNZ ? BNZ

BFB\VBJDE DEDJDBK BK ZDZVOCB OZJNKBP\PN@KOCVDJB \PN@KOCVDJB \_EV_BK EN \PN@KOCVDJB

N@ZOPQBJDNEOZ

JBC@DNZ FO JOEVPN% CNVDQNZ%EN ZD CNVDQNZ JBC@DN FNCDJDKDN FOJDZDE ABCDKDBP FOJDZDE BJBFCDJ

ECOPN FO JOEVPNZ OE KNZ R_O HB OZVBFN OZJNKBPDWBFN

BZDZVOEJDB% B_ZOEJDBZ \PNKNEMBFBZ% JB_ZBZ%ENPCBK B_ZOEJDBZ \_EV_BKOZ B_ZOEJDBZ \PNKNEMBFBZ B@ZOEVDZCN OEAOPCOFBF

N@ZOPQBJDNEOZ

\PN@KOCBZ OZJNKBPOZ CZ FOZVBJBFNZOE POKBJDE JNE DM_BKOZ OE POKBJDE JNE BF_KVNZ NVPNZ

N@ZOPQBJDNEOZ

POEFDCDOEVN OZJNKBP% POZ_KVBFNZ BJBFCDJNZ\NP FO@BGN FO Z_ JB\BJDFBF BG_ZVBFN B Z_Z JB\BJDFBFOZ \NP OEJDCB FO Z_Z JB\BJDFBFOZ

N@ZOPQBJDNEOZ

HB PO\OVDFN J_PZN(Defdjbp ecopn fo qojoz$OF_JBJDE DEABEVDK OF_JBJDE \PDCBPDB O%Z%N%

EN ZD 2 0 : 2 0 : 6 ? 1 2 0 : 6

N@ZOPQBJDNEOZ

POKBJDNEOZ ABCDKDB#JOEVPNDEOXDZVOEVOZ DEBFOJ_BFBZ BFOJ_BFBZ

N@ZOPQBJDNEOZ

NVPNZ BZ\OJVNZ POKOQBEVOZ

8/9/2019 Expediente de solicitud de intervencin del Equipo de Atencin al Alumnado con trastornos de Conducta (EAC)

4/19

8/9/2019 Expediente de solicitud de intervencin del Equipo de Atencin al Alumnado con trastornos de Conducta (EAC)

5/19

J_OZVDNEBPDN DEDJDBK FOK V_VNP(B pokkoebp |np ok npdoevbfnp.b% guevn jne ok vuvnp .b$

Npdoevbfnp.b7^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ Aojhb7 ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^

(2$ FOZJPD\JDE FOK \PN@KOCB

(2%2%$ Juk oz ok |pn kocb>

^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^

^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^

^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^

(2%0%$ Ru hbjo oxbjvbcoevo ok.kb bkucen.b juefn zo jnc|npvb fo ozb cbeopb>

^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^

^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^

^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^

(0$ KVDCN DEJDFOEVO

Fozjpd b kn cz oxbjvbcoevo |nzd ko kn ruo qdn7

^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^

^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^

(:$ APOJ_OEJDB

Jne ru apojuoejdb zuoko njuppdp ozb jnefujvb> Juevbz qojoz zuoko njuppdp |np fb+

zocbeb+ hnpb>

^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^

^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^

Hb n zopqbfn jbc dnz oe kb apojuoejdb> (|np ogoc|kn+ fo ue fb b nvpn+ fo ue cncoevn fok

fb b nvpn+ ovj%%%$

^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^

^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^

8/9/2019 Expediente de solicitud de intervencin del Equipo de Atencin al Alumnado con trastornos de Conducta (EAC)

6/19

(6$ KNJBKDWBJDE

Oe ok joevpn7

' Bukb^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^

' \bzdkknz^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^

' \bvdnz^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^

' Nvpbz fo|oefoejdbz ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^

Oe nvpnz kumbpoz% Jukoz>7

^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^

^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^

^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^

(?$ BEVOJOFOEVOZ

Ru zuoko zujofop enpcbkcoevo guzvn bevoz fo ruo hbmb ozvbz jnzbz>

^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^

^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^

^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^

Hbt bkmueb nvpb jnzb oe |bpvdjukbp ruo |bpowjb dedjdbp n |pnqnjbp ozvbz jnefujvbz>^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^

^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^

^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^

(1$ JNEZOJ_OEJDBZ

(b$ Ru cofdfbz zo hbe vncbfn |bpb ruo ok edn.b fogo fo jnc|npvbpzo fo ozb cbeopb>

( $ Juevn vdoc|n hbjo ruo oc|ow b devoevbpzo>(j$ Ru pozukvbfnz zo hbe n voedfn>

Vuvnp.b

(b$^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ( $^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ (j$ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^

8/9/2019 Expediente de solicitud de intervencin del Equipo de Atencin al Alumnado con trastornos de Conducta (EAC)

7/19

Orud|n Fdpojvdqn (oz|ojdadjbp rude$

(b$^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ( $ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^

(j$ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^

Nvpnz |pnaoznpoz (oz|ojdadjbp rude$

(b$^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ( $^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ (j$ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^

NPDOEVBFNP%

(b$ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^

( $ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^

(j$ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^

Hbe devoevbfn bkmueb jnzb cz>

^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^

^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^

^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^

(=$ N@ZOPQBJDNEOZ

^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^

^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^

^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^

^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^

^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^

^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^

^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^

^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^

^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^

8/9/2019 Expediente de solicitud de intervencin del Equipo de Atencin al Alumnado con trastornos de Conducta (EAC)

8/19

B pokkoebp |np ue n zopqbfnp oxvopen (Npdoevbfnp.b$ benvbp jbfb fb kb hnpb oe ruo zo pobkdwb kb n zopqbjde+ |pnjupbefn ruo kbcuozvpb dejkutb vnfnz knz fbz t hnpbz%

Zocbeb

fok ^ ^ ^

Bk ^ ^ ^

Jdpjuzvbjdbz |poqdbz b kb

b|bpdjde fo kb jnefujvb JNEF_JVBZ Pobjjdneoz fo knzjnc|bopnz Pobjjdneoz fok|pnaoznp Jnezojuoejdbz decofdbvbz|bpb ok bkucen

K_EOZ

CBPVOZ

CDPJNKOZ

G_OQOZ

QDOPEOZ

N@ZOPQBJDE FO JNEF_JVBZ OE OK B_KB

8/9/2019 Expediente de solicitud de intervencin del Equipo de Atencin al Alumnado con trastornos de Conducta (EAC)

9/19

J_OZVDNEBPDNZ \BPB OK BK_CEN

(2$ OEVPOQDZVB BK BK_CEN.B

Jcn vo kkbcbz>^^^^^^^^^^^^^^^^^^ ^^^^^^^^^^^^Juevnz bnz vdoeoz>^^^^^^^^

Hbt bkmueb jnzb ruo hbjoz ruo en koz muzvo b vuz |bfpoz n |pn aoznpoz >Ru jnzbz zne ozbz>

Jbfb juevn njuppoe>\np ru kn hbjoz vbe bcoeufn>

Oe ru zdvubjdneoz>

Ru zuoko |bzbp foz|uz fo ruo kn hbjoz> Vdoeo jnezojuoejdbz vu jnc|npvbcdoevn>

Fozfo juefn qdoeo zujofdoefn ozvn>

\np ru kn hbjoz>

Jubefn hbjoz kn ruo en koz muzvb b vuz |bfpoz ru vo fdjoe>Vu \bfpo Vu cbfpo Vuz hopcbenz

Ru fdjoe oevpo okknz fo vuz jnc|npvbcdoevnz debfojubfnz>

8/9/2019 Expediente de solicitud de intervencin del Equipo de Atencin al Alumnado con trastornos de Conducta (EAC)

10/19

Oe moeopbk+ jcn zo jnc|npvbe jnevdmn> Vu \bfpo Vu cbfpo Vuz hopcbenz

Nvpbz |opznebz dc|npvbevoz |bpb v7 Vuz bcdmnz+ |pnaoznpoz+ vnz+ b`uoknz%

T v jcn vo jnc|npvbz jne okknz>

Vu \bfpo Vu cbfpo Vuz hopcbenz

Nvpbz |opznebz dc|npvbevoz |bpb v 7Vuz bcdmnz+ |pnaoznpoz+ vnz+ b`uoknz%

Ru oz kn ruo cz vo bmpbfb+ kn cognp fo %%%>

Vu \bfpo Vu cbfpo Vuz hopcbenz

Nvpbz |opznebz dc|npvbevoz |bpb v7 Vuz bcdmnz+ |pnaoznpoz+ vdnz+ b`uoknz%

T kn |onp fo%%%>Vu \bfpo Vu cbfpo Vuz hopcbenz

Nvpbz |opznebz dc|npvbevoz |bpb v7 Vuz bcdmnz+ |pnaoznpoz+ vdnz+ b`uoknz%

8/9/2019 Expediente de solicitud de intervencin del Equipo de Atencin al Alumnado con trastornos de Conducta (EAC)

11/19

Hb`kbco fo vu joevpn7 Jcn oz+ jcn zne vuz |pnaoznpoz+ vuz jnc|bopnz+ kn ruo cz vo muzvb t knru cz vo fdzmuzvb%%

Zuokoz abkvbp b jkbzo>% Juevn>

Opoz jb|bw fo hbjop vu v pb`bgn fo jkbzo> Zu|neo |bpb vd ue ozauopwn oxjozdqn>

Hbz voedfn |okobz jne jhdjnz.bz+ auopb n foevpn fok joevpn ozjnkbp> Jne rude>

Zuokoz ozvbp jne nvpnz jhdjnz.bz+ jncn |np ogoc|kn+ hbe dfn b vu jbzb+ bk jdeo b gumbp> Juefn>

Juevn vdoc|n fofdjbz b vuz badjdneoz n nvpbz bjvdqdfbfoz> \np ogoc|kn+ vpb`bgnz cbeubkoz+fo|npvoz+ kojvupb+ qdfonjneznkbz+ npfoebfnp+ovj%%

\uofoz hb`kbp fo vuz zoevdcdoevnz t |pn`kocbz jne bkmudoe> Jne rude>

Jubefn vdoeoz ruo hb`kbp n ozvbp jne moevo+ vo |neoz eopqdnzn>

Vo hbz zoevdfn b`uppdfn fupbevo vu vdoc|n kd`po>

8/9/2019 Expediente de solicitud de intervencin del Equipo de Atencin al Alumnado con trastornos de Conducta (EAC)

12/19

(0$ J_OZVDNEBPDN FO POA_OPWNZ

Juk oz kb bjvdq dfbf fok D%O%Z%. Jnkomdn ruo cz vo muzvb>

Ru hbjoz oe ok pojpon> Jne rude ozvz>

Ru vo muzvbpb ruo fdgopbe fo v+ (vuz |pnaoznpoz+ vuz jnc|bopnz+ vuz bcdmnz+ vuz |bfpoz%%%$ >

Zd hbjoz kbz jnzbz `doe ru vo muzvb ruo hdjdopbe v |pnaoznp+ vuz jnc|bopnz+ vuz bcdmnz+ vuz

|bfpoz>

Hbt bkmueb poz|nezb`dkdfbf fo jkbzo ruo fozoc|obpkb zob ue |pocdn |bpb vd>%

Jne rude vo muzvb zoevbpvo oe jkbzo>

Vo bkompb ruo nvpnz jnc|bopnz zobe aokdjoz t fdzapuvoe> Rudeoz+ |np ru>

Ru bjvdqdfbfoz |poadopoz |bpb nju|bp vu vdoc|n kd`po>

Hbt bkmn |bpb kn ruo zobz oz|ojdbkcoevo h`dk>

Zuokoz fdz|neop fo fdeopn |bpb vd >Oe ru vo kn mbzvbz >

Ru nvpbz jnzbz vo muzvbe>

8/9/2019 Expediente de solicitud de intervencin del Equipo de Atencin al Alumnado con trastornos de Conducta (EAC)

13/19

J_OZVDNEBPDNZ \BPB KB ABCDKDB

(2$ OEVPOQDZVB B KNZ \BFPOZOz dc|pozjoefd ko ruo ozvoe |pozoevoz |bfpo t cbfpo fok bkucen.b

2%#Ru |pn`kocbz fo jnc|npvbcdoevn |doezbe ruo vdoeo zu hdgn.b>

0% Jne cz n coenz apojuoejdb zu hdgn.b zo |npvb `doe% Fozjpd`b knz `uoenz jnc|npvbcdoevnz fo zuhdgn.b% (Fozjpd|jde+ kumbp+ apojuoejdb+ jdpjuzvbejdbz$

:%Ru hbjoe |bpb ruo ozvnz jnc|npvbcdoevnz bucoevoe t zo cbevoembe>

6%Jne cz n coenz apojuoejdb zu hdgn.b zo |npvb cbk% Fozjpd`b knz jnc|npvbcdoevnz debfojubfnz fozu hdgn.b% (fozjpd|jde+ kumbp+ apojuoejdb+ jdpjuezvbejdbz+ fupbjde$%

?% Ru hbjo |bpb ruo ozvnz jnc|npvbcdoevnz fozb|bpowjbe>

1% Bkmueb jnefujvb fo zu hd gn.b koz |bpojo oz|ojdbkcoevo kkbcbvdqb n pbpb>

=% Ru ko muzvb b zu hdgn.b+ |np npfoe fo |poaopoejdb% (guomnz+ hn``tz+ jncdfbz$

8%Ko |pn|npjdneb uzvof bkmuen fo ozvnz muzvnz%> (Jukoz+ |np ru+ juefn$

8/9/2019 Expediente de solicitud de intervencin del Equipo de Atencin al Alumnado con trastornos de Conducta (EAC)

14/19

4%Zd en zo knz |pn|npjdneb+ |np ru t juefn>%

2%

22% Ru hbjo zu hdgn .b jubefn rudopo bkmn t uzvof zo kn hb eombfn>%

20% _vdkdwb jbzvdmnz jne zu hdgn .b> Juefn> Jukoz>

2:% Oe ru cncoevnz |pozvb cbtnp bvoejde b zu hdgn.b>

26% Ru ko muzvbpb ruo hdjdopb zu h dgn.b>

2?% Ru ko muzvbpb hbjop jne zu hdgn.b> T b zu hdgn.b jne uzvof>

21% Jcn fozjpd` dpb b zu hdgn .b>

8/9/2019 Expediente de solicitud de intervencin del Equipo de Atencin al Alumnado con trastornos de Conducta (EAC)

15/19

(0$DEQOEVBPDN FO POA_OPWNZ \BPB \BFPOZ

\OPZNEB.Z R_O POKKOEBE OK DEQOEVBPDN^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ AOJHB ^ ^ ^

2% \OPZNEBZJdvo kbz |opznebz jne ruo zu hdgn.b |bzb kb cbtnp |bpvo fok vdoc|n kd`po jbfb zocbeb% Npfeokbz focbtnp b coenp vdoc|n%20:6?Oxdzvoe nvpbz |opznebz jne kbz ruo+ oe zu n|dede+ b zu hdgn.b ko muzvbpb |bzbp cz vdoc|n jbfbzocbeb+ |opn en kn hbjo% Oeucpokbz20:

0%K_MBPOZJdvo knz kumbpoz oe knz ruo uzvof |doezb ruo zu hdgn.b |bzb kb cbtnp |bpvo fok vdoc|n fupbevo kbzocbeb%20:Oxdzvoe nvpnz kumbpoz oe knz ruo b zu hdgn.b ko muzvbpb |bzbp cz vdoc|n t en kn hbjo% Jdvo fdjhnzkumbpoz%

20:

:% JNZBZOeucopo knz n`govnz jne knz ruo zu hdgn.b |bzb kb cbtnp |bpvo fok vdoc|n kd`po jbfb zocbeb% Jvoknzoe npfoe oc|owbefn jne ok ruo nju|b kb cbtnp |bpvo fo vdoc|n% Jnezdfopo jnzbz vbe oz|ojadjbzjncn kd`pnz+ `bkneoz%20:

6?Oeucopo n`govnz + jnzbz ruo zu hdgn.b en vdoeo t ko muzvbpb voeop%20:6?Oeucopo jnzbz ruo b zu hd gn.b ko muzvbpb hbjop t ruo en hbjo%20:6

8/9/2019 Expediente de solicitud de intervencin del Equipo de Atencin al Alumnado con trastornos de Conducta (EAC)

16/19

?

J_OZVDNEBPDNZ \BPB \PNAOZNPOZ(2$FOVOJJDE FO \PN@KOCBZ FO JNC\NPVBCDOEVN

OZVO J_OZVDNEBPDN FO@O ZOP POKKOEBFN \NP JBFB _EN FO KNZ \PNAOZNPOZ R_O DC\BPVO JKBZO BK BK_CEN%

\PNAOZNP7 ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ BZDMEBV_PB7 ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^

Defdruo kbz jnefujvbz |pn kocvdjbz fok bkucen.b npfoebfbz fo cbtnp b coenp dc|npvbejdb t mpbqofbf72% ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^

0% ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^

:% ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^

6% ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^

?% ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^

OZJBKB\uevub oe kb ozjbkb juk zopb kb mpbqofbf fo kbz bkvopbjdneoz fok jnc|npvbcdoevn ruo ok bkucen |pozoevb

oe ozvo cncoevn7< 2 0 : 6 ? 1 = 8 4 2