Exámenes PAU – Temas 13-17

Junio de 2004

A5.- Mencione los principales tipos de energías renovables y describa la energía eólica comentando las ventajas e inconvenientes de su uso.

Junio de 2005

B1.- Indique algunos componentes o elementos del medio físico que pueden ser analizados en un estudio de evaluación de impacto ambiental y señale algún indicador evaluable en cada uno de los componentes.

B4.- ¿Qué características o propiedades del gas natural hacen que sea una de las fuentes de energía con más expectativas para un futuro próximo?

B5.- Explique de forma razonada, en todos los casos, si las siguientes afirmaciones son verdaderas o falsas.

a) La producción de energía eléctrica implica un consumo del agua.b) El agua se considera como un recurso potencialmente renovable.c) Cuando un acuífero próximo a la costa sufre sobreexplotación puede

producirse salinización del mismo.

Septiembre de 2005

A5.- Comente los estudios previos que deben hacerse a la hora de implantar un vertedero de basuras y estériles, las características que debe cumplir el terreno y las posibles mejoras que puedan realizarse.

B4.- Explique los componentes de un paisaje.

B5- La OCDE (Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico) elaboró en el año 2002 un documento sobre la energía nuclear y el Protocolo de Kioto en el que defendía la opción de la energía nuclear como “limpia”; sin embargo, en España se ha paralizado en las dos últimas décadas la construcción de nuevas centrales.Responda a las siguientes cuestiones:

a) ¿De dónde proviene la energía nuclear? ¿En qué tipo de energía es transformada en las centrales nucleares?

b) ¿Por qué el documento al que aludimos defiende la energía nuclear como energía “limpia”?

c) Indique dos inconvenientes desde el punto de vista económico y/o medioambiental del empleo como recurso energético de la energía nuclear.

Junio de 2006

A1.- Conteste las siguientes cuestiones referidas a la evaluación del impacto ambiental.

a) ¿Qué objetivos tiene un estudio de impacto ambiental?b) Cite 3 tipos de proyectos que requieren un Estudio de Impacto Ambientalc) ¿Qué se correlaciona en una matriz de Leopold?

A4.- Vertederos, plantas incineradoras y reciclado son tres formas de tratamiento de residuos. Explique las ventajas e inconvenientes de cada una de ellas.

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Septiembre de 2006

A4.- Conteste a las siguientes cuestiones referidas a las energías renovables.a) Enumere los diferentes tipos de energía renovable.b) ¿Qué es un biocombustible?c) Ventajas e inconvenientes del aprovechamiento energético de la biomasa.

B5.- La peligrosidad de los residuos radiactivos es tan elevada que requieren un control muy riguroso, por ejemplo los residuos radiactivos de media y baja actividad se acumulan en contenedores especiales y se almacenan en los denominados cementerios nucleares. En relación con este tipo de residuo responde:

a) ¿Qué es un residuo radiactivo?b) Principales actividades donde se usan isótopos radiactivos y se producen

residuos radiactivos.c) ¿De qué factores depende la peligrosidad de estos residuos?

Junio de 2007

A5- A pesar de su abundancia a nivel global, la disponibilidad de agua no es igual en todas las regiones del Planeta.

a) Indicar los factores que hacen del agua un recurso limitado y escaso en muchas zonas de la Tierra. (4 puntos)

b) ¿Cuáles son las principales medidas que se han de tomar para paliar los problemas hídricos en las zonas donde escasea el agua? (6 puntos)

B1.-En relación con los Estudios de Impacto Ambiental responda a las siguientes cuestiones:

a) ¿Qué tipos de análisis son necesarios en la Evaluación del Impacto Ambiental? (4 puntos)

b) Explique el fundamento y la utilidad de la matriz de Leopold. (6 puntos)

B4.-a) Defina recursos energéticos. (2 puntos)b) Diferencie entre recursos energéticos renovables y no renovables. (3 puntos)c) Explique qué es la energía hidroeléctrica. (2 puntos)d) Citar dos ventajas y dos inconvenientes del empleo de la energía

hidroeléctrica. (3 puntos)

Septiembre de 2007

A1.- De los seis conceptos que se indican a continuación, defina solamente cuatro de ellos. (2,5 puntos por cada definición correcta).

a) Impacto ambientalb) Estudio de impacto ambientalc) Educación ambientald) Desarrollo sosteniblee) Ecologismof) Reserva de la biosfera

A4.- La biomasa es un tipo de energía renovable que supone una alternativa al uso actual de los combustibles fósiles.

a) ¿Qué materiales orgánicos pueden ser utilizados como fuente de energía? (5 puntos)

b) ¿Qué utilizaciones o aplicaciones puede tener la biomasa? (5 puntos)

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B4.- Conteste a las siguientes cuestiones relacionadas con los residuos sólidos urbanos (RSU):

a) ¿Qué se entiende por recogida selectiva? (2 puntos)b) ¿Qué tipo de residuos se incluyen en los RSU? (2 puntos)c) Explique las ventajas e inconvenientes de los principales métodos de

tratamiento de los RSU (6 puntos)

Junio de 2008

A1.- “En las zonas de obra próximas a cauces, se instalarán barreras de retención de sedimentos o cualquier otro dispositivo de función análoga, que evite el arrastre de sólidos a los arroyos y a l río Jarama. De acuerdo a la legislación vigente, se definirán las medidas necesarias para la adecuada gestión y tratamiento, en su caso, de los aceites, combustibles, cementos y cualquier otro residuo sólido procedente de las zonas de las instalaciones auxiliares y se preverán las medidas a adoptar en caso de vertidos accidentales”.El texto anterior es una parte de la Declaración de Impacto Ambiental del aeropuerto de Madrid- Barajas. En relación a esto contestar a las siguientes preguntas:

a) ¿Qué es una declaración de Impacto Ambiental y qué consecuencias puede tener para el desarrollo de un proyecto? (5 puntos).

b) ¿Qué es la Evaluación de Impacto Ambiental? Citar tres tipos de proyectos para los que la ley obliga a hacer este proceso (5 puntos).

A4.- En relación con la energía hidroeléctrica, responda:a) ¿Por qué se considera energía renovable? (2 puntos).b) Ventajas e inconvenientes (4 puntos).c) Haga un esquema de una central hidroeléctrica indicando las

transformaciones de energía que se produzca en cada caso (4 puntos).

Septiembre de 2008

A1.- Responda brevemente a las siguientes cuestiones relacionadas con las conferencias y actuaciones que tratan la problemática ambiental.

a) ¿Qué se trató básicamente en la conferencia de Tbilisi? (2,5 puntos)b) ¿Qué es el informe Brundtland? (2,5 puntos)c) ¿Qué temas medioambientales se trataron en la Cumbre de Río de Janeiro?

(2,5 puntos)d) ¿Cuál fue el objetivo fundamental del Protocolo de Kioto? (2,5 puntos)

B2.- El petróleo es uno de los principales recursos usados por la humanidad en la actualidad.

a) Explique cómo y para qué se usa. (6 puntos)b) Comente la siguiente frase: “La energía de los combustibles fósiles es energía

solar atrapada en las entrañas de la Tierra”.(4 puntos)

Junio de 2009

A1- Describa algún procedimiento para la evaluación de los impactos ambientales originados por un proyecto concreto, como la construcción de una autopista o una presa para un embalse.

B4.- Con relación a la energía solar, cite:a) Tres formas de utilización o aprovechamiento. (3 puntos)b) Cuatro aplicaciones. (4 puntos)

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c) Dos ventajas. (2 puntos)d) Dos inconvenientes. (2 puntos)

Septiembre de 2009

A5.- Un objetivo actual en relación a las necesidades energéticas de las poblaciones humanas es la obtención de energía a partir de fuentes renovables.En relación a esto, ¿qué formas de explotación existen de la energía geotérmica?

B1.- Indique cuatro cumbres o conferencias internacionales relevantes y la temática abordada en ellas.

Junio de 2010

FASE GENERAL

A1.- En relación con la gestión y conservación del medio ambiente, definir los siguientes conceptos: (2,5 puntos cada concepto)

a) Medio ambiente.b) Desarrollo sostenible.c) Evaluación de impacto ambiental.d) Reserva de la Biosfera.

B5.- Definir recurso geológico metálico y enumerar cinco de los más importantes. Explicar de dónde se extraen. ¿Qué es una mena?

FASE ESPECÍFICA

A4.- “Actualmente, los residuos nucleares de alta actividad se conservan en piscinas de agua pesada dentro de las centrales nucleares. Éstos almacenes de residuos dificultan el desmantelamiento de las centrales nucleares y llegarán a su punto de saturación entre 2013 y 2020, por lo que es necesaria la pronta construcción de un ATC (Almacén Temporal centralizado) para los residuos”. En relación con este tipo de residuos responder:

a) ¿Qué aspectos deben tenerse en cuenta a la hora de decidir el emplazamiento de un ATC? (4 puntos)

b) Principales actividades donde se usan isótopos radiactivos y se producen residuos radiactivos. (3 puntos)

c) ¿De qué factores depende la peligrosidad de estos residuos? (3 puntos).

B4.- Responde a las siguientes cuestiones relacionadas con los recursos hídricos:a) ¿En qué consiste la planificación hidrológica? (5 puntos)b) Indica medidas de carácter técnico para mejorar la gestión, el

aprovechamiento y el uso racional del agua. (5 puntos)

B5.- Comentar los estudios previos que deben de hacerse a la hora de implantar un vertedero de basuras y estériles, las características que debe cumplir el terreno y las posibles mejoras que puedan realizarse.

Septiembre de 2010

FASE GENERAL

A5.-a) Explicar las diferencias entre los conceptos de recurso y reserva. (4 puntos)

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b) Indicar los principales tipos de recursos geológicos que existen en la naturaleza. (6 puntos)

B1.- “A pesar de que no todos los países, ni todas las actividades posibles requieren la evaluación de impacto ambiental, la legislación vigente pretende prever las consecuencias directas o indirectas para el medio ambiente de una serie de intervenciones concretas”. Indicar los aspectos o criterios básicos que deben considerarse a la hora de hacer una evaluación de impacto ambiental.

FASE ESPECÍFICA

A5.- La gestión de los residuos es responsabilidad de la administración, aunque el ciudadano tiene un papel fundamental en ella. Explicar los sistemas de gestión de residuos que existen según su destino final. Poner algún ejemplo.

B4.- Explicar las repercusiones medioambientales, económicas y sociales que produce el uso masivo de combustibles fósiles.

Junio de 2011

A5.-a) ¿En qué consiste la planificación hidrológica? (5 puntos)b) Indicar cinco medidas de carácter técnico para mejorar la gestión, el

aprovechamiento y el uso racional del agua. (5 puntos)

B5. - Con relación a los procesos de extracción de recursos en Castilla y León, ¿qué impactos para el medio conllevan las siguientes actividades económicas habituales en la Comunidad Autónoma de Castilla y León?:

a) Extracción de carbón en minas a cielo abierto en el norte de Castilla y León. (5 puntos)

b) Obtención de áridos y otros materiales para la construcción de obras públicas. (5 puntos)

Septiembre de 2011

A5.- La gestión ambiental más directa de los residuos por parte de los ciudadanos está en la aplicación de la regla de las “tres erres”:

a) Definir y explicar en qué consiste la regla de las “tres erres”. (6 puntos)b) Explicar en qué consiste el valor de las acciones que propone esta regla y en

qué aspectos concretos urge más la aplicación de esas acciones. (4 puntos)

Junio de 2012

B1.- “En la Comunidad Autónoma de Castilla y León existe una Red de Espacios Naturales (REN). Componen la REN aquellos Espacios que cumpliendo algunos de los objetivos y requisitos que se detallan en la Ley de Espacios Naturales (Ley 8/91 de 10 de Mayo) están amparados por algunos de los estatutos de protección que en ella se determinan“.

Fuente: Consejería de Medio Ambiente. Junta de Castilla y León

Responder a las siguientes cuestiones:a) ¿Qué son Espacios Naturales? (3 puntos)b) ¿Por qué es necesario proteger estos Espacios Naturales? ¿Cuáles son las

figuras de protección que se utilizan en la Red de Espacios Naturales (REN) de la Comunidad de Castilla y León? (4 puntos)

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c) Citar tres Espacios Naturales que sean Parques Regionales o Parques Naturales de Castilla y León. (3 puntos)

B5.- “Después de casi 6 años en busca de un emplazamiento para albergar un cementerio de residuos nucleares (Almacén Temporal Centralizado), el Comité Asesor Técnico, compuesto por profesores de Universidad, encargado de la selección del emplazamiento, en un dictamen previó concluyó que había cuatro localidades candidatas para la ubicación del almacén nuclear: Zarna (Valencia), Ascó (Tarragona), Yebra (Guadalajara) y Villar de Cañas (Cuenca).”

El País, 29 de enero de 2010Responder a las siguientes cuestiones:

a) ¿Qué se entiende por residuo? (2 puntos)b) ¿Qué son residuos radiactivos y de dónde provienen? (4 puntos)c) Tratamiento y almacenamiento de los residuos nucleares en función de su

peligrosidad. (4 puntos)

Septiembre de 2012

B1.- Indicar 5 componentes o elementos del medio físico que pueden ser analizados en un estudio de evaluación de impacto ambiental y señalar algún indicador evaluable en cada uno de ellos. (2 puntos cada componente e indicador correspondiente)

Junio de 2013

B4.- La energía eólica se afianza en nuestro país como una fuente de energía renovable.

a) Explicar el origen de dicha energía, indicando las ventajas e inconvenientes de su utilización. (8 puntos)

b) Mencionar otros tipos de energías renovables. (2 puntos)

B5.- En relación con los residuos contestar a las siguientes cuestiones:a) Los Residuos Sólidos Urbanos (RSU): tipos y problemática. (6 puntos)b) Comentar las características que debe tener el terreno para ubicar un

vertedero controlado. (4puntos)

Septiembre de 2013

A4.- Mencionar cuatro tipos de energías renovables (4 puntos). Describir la energía eólica comentando las ventajas e inconvenientes de su uso. (6 puntos)

A5.- “Londres se ha sumado a una campaña que pretende conseguir que se prohíba a los establecimientos comerciales facilitar bolsas de plástico gratuitas a sus clientes, con el fin de frenar el daño al medio ambiente que estas causan cuando se desechan. Cada año los establecimientos de venta al público del Reino Unido distribuyen entre sus clientes 13.000 millones de bolsas de plástico”.

Fuente: El País. Noviembre, 2007.

Leer atentamente el texto y contestar a las siguientes cuestiones:a) Razonar por qué los plásticos son perjudiciales para el medio ambiente. Citar

dos acciones realizables por los ciudadanos en la gestión de los residuos plásticos. (4 puntos)

b) Las bolsas de plástico corresponden a un tipo de residuos sólidos urbanos (RSU). Citar otros cuatro componentes de los RSU, indicando si son o no

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biodegradables y su posible tratamiento para una gestión sostenible. (6 puntos).

B4.- Explicar las principales fases o etapas que se pueden realizar en una Estación Depuradora de Aguas Residuales (EDAR).

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