La reproducció de les persones: Teixits, òrgans, aparells i sistemes

ESO Biologia i geologia 3

Unitat 1 ReforçN

om

:

Busca quins d’aquests noms corresponen a teixits, quins a òrgans i quins a sistemes oaparells. Atenció, poden sobrar noms!

pell – boca – immunitari – tiroide – cartilaginós – muscular – fetgecor – pulmons – nas – neurona – artèria – circulatori – reproductor

testicle – sang – glòbul vermell – fèmur – adipós

Ara, indica a quina part del teu cos, entre altres, pots trobar els teixits següents:

teixit adipós • • pell

teixit ossi • • orelles

teixit cartilaginós • • ossos

teixit nerviós • • venes

teixit epitelial • • palpissos dels dits

teixit muscular • • cervell

teixit vascular • • cor

Llegeix:

Ara, relaciona els òrgans següents amb el sistema o aparell al qual pertanyen:

melsa • • digestiu

medul·la • • respiratori

pulmó • • circulatori

estómac • • locomotor

ovari • • nerviós

clavícula • • immunitari

vena • • excretor

ronyó • • reproductor

El conjunt d’òrgans que fan una determinada funció comuna formen el que anomenem aparello sistema.

2

1

Teixits Òrgans Sistemes o aparells

La nutrició humana: Aparells circulatori i excretor

ESO Biologia i geologia 3

Unitat 2 ReforçN

om

:

Indica quina és la funció de cada tipus de cèl·lula o de cada fragment de cèl·lula que hiha a la sang:

� glòbuls vermells:

� glòbuls blancs:

� plaquetes:

Classifica els termes següents en dues llistes segons que corresponguin a l’aparellcirculatori o a l’aparell excretor:

ronyons – cor – uretra – artèria aorta – urea – capil·lars – diòxid de carboni amoníac – glomèruls – glòbuls vermells – nefrons – plasma – ventricle dret sang – túbul renal – vena pulmonar – bufeta urinària – artèries coronàries

Indica la causa, els símptomes i el tractament de les malalties següents, relacionadesamb l’aparell circulatori (consulta llibres i enciclopèdies):

3

2

1

Aparell circulatori Aparell excretor

CausaMalaltia

Angina de pit

Malalties coronàries

Aturada cardíaca

Hemofília

Anèmia

Arítmia

Símptomes Tractament

Venes varicoses

Aneurisma

ESO Biologia i geologia 3

La nutrició humana: Les barreres defensives i la immunitat Unitat 2 ReforçN

om

:

Fixa’t en els esquemes següents, relaciona’ls amb les diferents barreres de l’espèciehumana i explica breument quina és la funció de cadascuna:

Ara, contesta:

• Què passa quan ens fem una ferida?

• Quines cèl·lules intervenen per tal d’aturar la invasió de microorganismes?

• En què consisteix la resposta immunitària primària? I la secundària?

Llegeix el paràgraf següent:

Fes un esquema del que t’ha passat internament i, després, contesta:

• Per què tens el braç inflamat i vermell?

• Per què tens febre?

Imagina’t que vas en bicicleta i caus a terra, et fas una ferida al braç i mires de netejar-te-la ambl’aigua que trobes en una bassa (aigua que està estancada). L’endemà et lleves amb el braç totvermell, inflamat i adolorit, i tens una mica de febre.

5

4

pell

anticossos

fagòcit

La reproducció de les persones: Els sistemes i aparells

ESO Biologia i geologia 3

Unitat 1 AmpliacióN

om

:

Relaciona els sistemes i aparells següents amb la funció que fan. (Tingues en compteque algun pot tenir més d’una funció.)

• Proporcionar mobilitat a l’organisme.

• Captar informació interior i exterior idonar-hi respostes.

• Desintegrar l’aliment en molèculespetites.

• Regular les funcions dels altressistemes o aparells.

• Impulsar la sang, distribuir nutrients ales cèl·lules i endur-se’n els productesde rebuig.

Ara, explica quines són les funcions dels sistemes i aparells següents:

� Aparell respiratori:

� Sistema esquelètic:

� Sistema immunitari:

� Aparell excretor:

� Aparell reproductor:

Explica el desenvolupament d’un embrió, des de la fecundació fins a la diferenciaciódels òrgans, utilitzant els conceptes següents:

ectoderma – espermatozoide – mòrula – fecundació – òvul – zigot – teixitssegmentació – mesoderma – diferenciació – endoderma – òrgans

2

1

aparell digestiu

aparell circulatori

sistema muscular

sistema nerviós

sistema endocrí

La nutrició humana: L’aparell respiratori i l’aparell circulatori

ESO Biologia i geologia 3

Unitat 2 AmpliacióN

om

:

Explica, sense consultar cap llibre, quin és el camí que segueix una molècula d’oxigen(O2) des del moment que la inspires.

Ara, descriu el camí recorregut per una molècula de diòxid de carboni (CO2) des delmoment que surt d’una cèl·lula.

Llegeix:

Fixa’t en l’esquema del cor (sobretot, en les venes i artèries) i assenyala-hi les partsque s’indiquen:

artèria aorta – artèria pulmonar esquerra – aurícula esquerra – venes pulmonars artèria coronària – ventricle esquerre – artèria pulmonar dreta – aurícula dreta

vena cava superior – vena cava inferior – ventricle dret

Els animals pluricel·lulars tenen un vehicle de distribució de l’aliment i l’oxigen particular: el me-di intern. En molts animals aquest medi intern es desplaça a través d’un sistema de conduc-tes tancat que té un impulsor principal: el cor.

2

1

ESO Biologia i geologia 3

La nutrició humana: Les malalties Unitat 2 AmpliacióN

om

:

Llegeix el paràgraf següent i completa la taula. (Si cal, consulta llibres i enciclopèdies.)

Les malalties són una alteració més o menys greu de la salut i, en general, provoquen una ano-malia en el funcionament d’algun òrgan o sistema. No totes tenen un origen intern; moltes sónprovocades per agents causals externs. I no totes afecten un sol òrgan. Tant l’aparell digestiucom el respiratori presenten malalties específiques, és a dir, pròpies d’aquests aparells.

3

Malaltia

úlcera

Òrgan afectat Origen Descripció Tractament

carcinoma gàstric

càlculs biliars

gastritis

cirrosi hepàtica

apendicitis

gastroenteritis

pancreatitis

amigdalitis

faringitis

refredat

sinusitis

asma

bronquitis

tuberculosi

pulmonia

càncer de pulmó

edema pulmonar

infart de pulmó