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EXCURSIÓN POR EL CAMINO NATURAL DEL EBRO (GR-99) 21 de Mayo de 2013 4º ESO DEL IES “MAR DE ARAGÓN” Nombre del alumno

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EXCURSIÓN POR EL

CAMINO NATURAL DEL EBRO (GR-99)

21 de Mayo de 2013 4º ESO DEL IES “MAR DE ARAGÓN”

Nombre del alumno

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LOCALIZACIÓN DEL CAMINO NATURAL DEL EBRO (GR-99)

El Camino Natural del Ebro forma parte de la red de senderos GR de España. Pero en nuestro país existen otros senderos llamados senderos PR.

Averigua las diferencias entre ambos tipos de senderos y rellena la tabla.

Ruta senderista GR PR Significado de las siglas

Distancia

Jornadas necesarias para realizarla

Marca utilizada (píntala)

Busca ahora datos concretos sobre el Camino Natural del Ebro (GR-99) y

completa los siguientes datos

� Punto de inicio � Punto de llegada � Distancia total � Número de etapas o jornadas: � Dibuja en el mapa el recorrido que sigue el GR-99

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RECORRIDO DE LA EXCURSIÓN

En nuestra excursión sólo vamos a realizar un tramo de la etapa 33 del GR99: vamos a ir desde el camping “Lake Caspe” hasta el Mas de la Punta en bicicleta.

Observando el mapa realiza las siguientes actividades:

� Localiza y rodea en color rojo: Caspe, el Camping y el Mas de la Punta � Marca en color amarillo el recorrido para llegar desde Caspe al Camping en

autobús � Marca en color azul el río Ebro � Marca en color verde el recorrido que vamos a hacer en bicicleta, desde el

Camping al Mas de la Punta

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Observa el panel informativo de la etapa 33 de la GR99 y contesta:

� ¿Dónde empieza la etapa 33? � ¿Dónde termina la etapa 33?

� ¿Cuántos kilómetros tiene la etapa 33?

� ¿Cuántos kilómetros tiene nuestra excursión?

� ¿Existe mucho desnivel en el tramo que vamos a recorrer?

Observa que en el panel informativo hay unas siglas: MIDE. Averigua qué significan estas siglas en senderismo y para qué se utilizan.

Etapa 33 de la GR-99

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Relaciona con flechas cada dibujo representado en el panel del MIDE con su significado

Averigua ahora qué significan los números que hay al lado de cada dibujo en el panel de la etapa 33

MEDIO: Severidad del medio natural donde se desarrolla

ITINERARIO: Dificultad de orientación para elegir y mantenerse en el itinerario

DESPLAZAMIENTO: Dificultad de desplazamiento (tipo de camino, trepadas, etc.)

ESFUERZO: Esfuerzo requerido para realizar la excursión.

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EL MAR DE ARAGÓN o EMBALSE DE MEQUINENZA

El embalse de Mequinenza se localiza sobre el río Ebro. Es el mayor embalse construido en Aragón. Investiga y averigua:

� Motivo por el que se llama Embalse de Mequinenza � Fecha de construcción de la presa � Empresa que la construyó � Uso para el que fue construido � Longitud total (desde la presa a la cola del embalse) � Kilómetros totales de costa

Observa el esquema y explica con palabras cómo funciona una central hidroeléctrica

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PROBLEMAS AMBIENTALES DEL EMBALSE DE MEQUINENZA (I)

Cuando se construye una presa en el curso de un río se detiene el transporte de aluviones aguas abajo

Busca el concepto de ALUVIÓN y escríbelo

Los siguientes dibujos están relacionados con la dificultad de transportar aluviones al construir una presa. Une cada dibujo con su leyenda.

Se produce la colmatación (llenado) del embalse por los

sedimentos. El embalse cada vez tendrá

menos capacidad de almacenar agua.

Las tierras agrícolas por debajo de la presa reciben menos

aluviones y pierden fertilidad

El delta presente en la

desembocadura ya no recibe tantos sedimentos y pierde

terreno frente al mar.

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PROBLEMAS AMBIENTALES DEL EMBALSE DE MEQUINENZA (II)

Eutrofización de las aguas

Investiga qué significa la palabra EUTROFIZACIÓN y defínela en dos líneas.

Observa esta imagen y averigua cuales de las causas de eutrofización señaladas son más frecuentes en el embalse de Mequinenza. Rodéalas en el dibujo.

Estos dibujos representa en orden el proceso de eutrofización. Haz corresponder cada dibujo con su frase.

a) Las algas que han crecido en exceso mueren y generan residuos orgánicos que, al

descomponerse, consumen gran parte del oxígeno disuelto b) El vertido de ciertos productos (abonos, aguas residuales, purines…) produce el

enriquecimiento en nutrientes de las aguas

c) El agotamiento del oxígeno del agua afecta a la vida acuática y produce la muerte por

asfixia de la fauna y flora. d) El enriquecimiento en nutrientes produce un crecimiento excesivo de algas y otras

plantas acuáticas

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PROBLEMAS AMBIENTALES DEL EMBALSE DE MEQUINENZA (III)

Desarrollo turístico sin control

La pesca ilegal, la suciedad y el descontrol

amenazan el futuro del “Mar de Aragón” Heraldo de Aragón. ARISTU. Zaragoza 10/08/2010

Al embalse de Mequinenza acuden hasta 600.000 pesca dores al año y la mayoría cometen

irregularidades durante su estancia. Medio Ambiente vigila la zona 6 ó 7 días al mes y el Seprona

cuenta con 4 agentes sin lancha.

La pesca ilegal, la suciedad acumulada en las orillas y otros problemas derivados de la enorme afluencia

de visitantes y de la pasividad de las administraciones amenazan seriamente el futuro del embalse de

Mequinenza, uno de los espacios naturales más emblemáticos de la Comunidad. Los municipios, los

agentes sociales y las asociaciones deportivas de la zona llevan años denunciando la degeneración que

sufre el Mar de Aragón, pero el panorama no hace sino empeorar y los afectados no dudan en calificarlo

de "caos", "desidia" y "descontrol total".

Los últimos en alzar la voz han sido los agentes de protección de la naturaleza (forestales) del

Departamento de Medio Ambiente de la DGA. La asociación que agrupa a estos funcionarios se ha

sumado a las voces que critican la falta de medios y de personal para tratar de reconducir la situación.

El Mar de Aragón tiene unos 500 kilómetros de orilla y, según los datos de Medio Ambiente, cada año

recibe hasta 600.000 visitas de pescadores, de los cuales la gran mayoría son extranjeros. Los forestales

aseguran que, aunque hay excepciones, "la mayor parte" de esas personas cometen ilegalidades

relacionadas tanto con la pesca como con lo que le rodea -acampadas, fogatas, basura...-.

Frente a estos datos, y pese a que la afluencia de pescadores sigue creciendo, el Departamento de Medio

Ambiente solo dispone de nueve forestales para vigilar desde Quinto hasta Fayón. Teniendo en cuenta

que entre esos dos municipios hay más de 150 kilómetros de río, y que además los forestales tienen otras

muchas competencias -como la lucha contra los incendios-, los agentes de protección de la naturaleza

solo pueden dedicarse a controlar el embalse seis o siete días al mes como máximo.

De la vigilancia del Mar de Aragón también se encarga la Guardia Civil a través del Seprona y del resto

de agentes destinados en la zona. No obstante, la patrulla que el Seprona tiene en Caspe solo la forman

cuatro guardias, y además carecen de una lancha con la que moverse por el pantano. Por eso suele recibir

apoyo tanto de Zaragoza como de Huesca.

Otros cuerpos implicados en el control del Mar de Aragón son la Policía Local de Caspe y la guardería

fluvial de la CHE, pero su margen de maniobra es limitado.

Según los datos facilitados por el propio Seprona y la DGA, en lo que va de año en el embalse de

Mequinenza se han tramitado unas 400 denuncias por infracciones de pesca o de otro tipo. Esa cifra se

antoja insignificante en comparación con la de afluencia y con el elevado porcentaje de visitantes que

comete infracciones.

Cada día el pantano recibe, de media, a unos 1.500 pescadores. El número oscila mucho según la época

del año y si es sábado o domingo, pero incluso entre semana hay cientos de personas en las orillas. En

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cuanto a su procedencia, la Asociación de Agentes para la Protección de la Naturaleza de Aragón calcula

que el 80%, o incluso más, son extranjeros -sobre todo de Europa del Este, pero también franceses,

ingleses, holandeses...-.

"La gran mayoría vienen a disfrutar de un circuito de pesca de tres o cuatro días con capturas garantizadas

-explican desde la asociación-. Muchos tienen todo organizado a través de agencias que les sacan la

licencia y les preparan todo, pero cada vez son más los que conocen el embalse de Mequinenza por

internet o por el boca a boca y vienen por libre".

Además del ya mítico siluro, el pantano ofrece otras muchas especies muy atractivas para los pescadores:

la carpa, la lucioperca, la perca americana -más conocida como 'black bass'-... El problema para el

embalse es que en la captura de estos animales el uso de técnicas prohibidas está generalizado. Además,

la presencia de ese gran volumen de gente conlleva otros problemas ambientales como la acumulación de

basura, las acampadas ilegales, el riesgo de incendios por las hogueras o el tránsito de especies invasoras.

También hay un riesgo para la seguridad de los propios pescadores, ya que en ocasiones utilizan

embarcaciones neumáticas de pequeño tamaño que pueden zozobrar con facilidad. Además, muchos

empresarios turísticos se quejan de que las agencias que organizan los viajes alojan ilegalmente a sus

clientes en casas, masías, casetas, tiendas...

"Por supuesto que hay mucha gente que cumple la ley escrupulosamente, pero por desgracia son minoría -

señalan desde la asociación que agrupa a los forestales de la Comunidad-. Como la mayoría de los

pescadores proceden del extranjero, no conocen la legislación y hacen lo que quieren".

También hay infracciones plenamente conscientes y comportamientos que directamente se deben a la

falta de civismo. Solo así se explica que el año pasado el Ayuntamiento de Caspe invirtiera 40.000 euros

en la limpieza de la basura acumulada en su término municipal -varias toneladas- y que dos meses

después la situación volviera a ser la misma.

� ¿Cuántos pescadores visitan a diario y anualmente el embalse de Mequinenza?

� ¿Cuál es la nacionalidad de los pescadores que nos visitan?

� Haz un listado de las ilegalidades que cometen estos pescadores

� Nombra las especies de peces que vienen a pescar

� ¿Cuántos kilómetros de costa tiene el embalse?

� ¿Cuál es la frecuencia con la que los forestales puede visitar el embalse? ¿Qué otras

competencias tienen?

� ¿Qué es el Seprona?¿Cuantos agentes del Seprona existen en Caspe?¿Te parecen suficientes?

� Debate en clase posibles soluciones para resolver los problemas que se plantean en el artículo

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PROBLEMAS AMBIENTALES DEL EMBALSE DE MEQUINENZA (IV)

Introducción de especies exóticas invasoras que han desplazado a las especies nativas.

Busca y anota el concepto de ESPECIE EXÓTICA INVASORA:

ALGUNOS PECES EXÓTICOS INVASORES DEL EMBALSE DE MEQUINENZA

Indica cual (o cuales) de los anteriores peces se relacionan con estas frases:

Aleta dorsal y anal muy retrasada.

Dos barbillones largos en el labio superior y dos pares más cortos bajo la boca

Cabeza puntiaguda con dientes afilados propios de una especie depredadora

Doble aleta dorsal, la anterior con radios espinosos y la posterior blanda

Aleta anal muy larga que se extiende hasta la aleta caudal

Procede de Rhin- Danubio

Originario de Centroeuropa y Asia Occidental

Originario de Norteamérica

Alcanza hasta 3 metros de longitud

Puede llegar hasta 1,5 metros

Alcanza un máximo de 1,20 metros

Alcanzar hasta 80 cm de longitud

Especie depredadora que acaba con otros peces

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EL MEJILLÓN CEBRA CAUSA UN DESASTRE TOTAL EN LA CUENCA DEL EBRO

El mejillón cebra (Dreissena polymorpha) es un

molusco bivalvo de aguas dulces y salobres oriundo

del Mar Caspio y del Mar de Aral, donde se encuentra

en equilibrio natural. Pero con la navegación, en el

siglo XIX, fue llevado a otras zonas en las que no

estaba en equilibrio ecológico, convirtiéndose en una

especie invasora en países como Gran Bretaña,

Francia e Italia.

Dreissena polymorpha alcanza unos tres centímetros

de longitud pero crea colonias de hasta 700.000 individuos por metro cuadrado. La

especie ha demostrado ser tremendamente perjudicial en determinadas condiciones (se

encuentra dentro de las 100 especies más dañinas del mundo según la UICN). Por un

lado, es un invasor perfecto, capaz de soportar cambios bruscos de temperatura y

salinidad y sobrevivir fuera del agua varios días puede colonizar otras aguas en forma

de adherencias en embarcaciones o equipos de pesca, como cebo o viajando en las

aguas de lastre de los grandes buques. Por otra parte, su rápido crecimiento y ciclo

biológico le permiten expandirse con rapidez (en tan sólo 10 años fue capaz de

colonizar la mitad oriental de EEUU, donde apareció en 1988). Forma, además,

colonias de elevada densidad que tapizan el fondo de los ríos, generalmente sobre

sustratos duros.

Esto ocasiona importantes pérdidas económicas: obstrucción de cañerías, de

conducciones e infraestructuras, adherencias en cascos y motores de embarcaciones,

alteración de la fauna y de las condiciones del agua, etc. Y todavía más graves

consecuencias ecológicas: disminuye el fitoplancton en suspensión, altera la

composición de los fondos y aguas fluviales y afecta en mayor o menor grado a las

especies presentes en los ríos. Dreissena polymorpha se comporta, pues, como una

especie invasora y transformadora, ya que altera las condiciones del medio.

El mejillón cebra puede taponar rápidamente cualquier orificio, conducto o tubería sumergidos

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Es de destacar su impacto sobre los moluscos bivalvos autóctonos. Por una parte,

disminuyendo los nutrientes disponibles y, por otra, fijándose sobre ellos y provocando

su muerte por asfixia o hundiéndolos en el fondo. Entre esos bivalvos afectados se

encuentra, en el caso del Ebro, una especie en grave peligro de extinción: Margaritifera

auricularia, para la que el mejillón cebra podría significar su desaparición. No obstante

también se verán afectadas en la cuenca del Ebro las otras tres especies Potomida

littoralis, Unio mancus (antes Unio elongatulus) y Anodonta cygnea.

Una vez introducida esta especie en un río es prácticamente imposible su erradicación.

Estamos, pues, ante una contaminación biológica irreversible del medio natural. La

prevención, basada en normas de estricto cumplimiento, la sensibilización ambiental y

la investigación científica son hoy por hoy las únicas herramientas de lucha contra la

invasión del mejillón cebra.

Sólo se ha logrado erradicar el mejillón cebra en EEUU en una ocasión, siendo el caso

de una laguna, a base de un tratamiento con cloruro sódico (sal común), teniendo éxito

por tratarse de un ecosistema cerrado.

La Península Ibérica se hallaba libre de esta especie invasora hasta la detección de

ejemplares de mejillón cebra en la cuenca baja del Ebro (embalses de Flix y Ribarroja)

en el verano de 2001. Desde entonces la progresión de este molusco ha sido lenta pero

imparable: en 2004 se detectó su presencia en el embalse de Mequinenza, y en 2006 la

invasión llegó a la cabecera del río Ebro. http://www.lygeum.es/?p=232

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ANALIZA EL TEXTO Y EL GRÁFICO DEL MEJILLÓN CEBRA

Nombra y colorea en el mapa el lugar de procedencia del mejillón cebra

¿Cuáles fueron los primeros países en los que comenzó la expansión del mejillón cebra y en qué fecha (observa el mapa)?

¿En qué fecha y a qué lugar llegó el mejillón cebra a España por primera vez?

¿Cómo pudo aparecer esta especie en España?

¿En qué fecha llegó al embalse de Mequinenza? ¿y a la cabecera del río Ebro?

¿Qué soluciones existen para acabar con esta especie en el Ebro?

Según la UICN esta especie se encuentra dentro de las 100 especies más dañinas del mundo. Averigua qué significan las siglas UICN y cuales su misión

Haz una lista de todas las razones por las que el mejillón cebra se considera tan perjudicial en el Ebro

Investiga por tu cuenta y cita al menos otro invertebrado que sea considerado especie exótica invasora en el Ebro. Nombra los perjuicios que causa.

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PROBLEMAS AMBIENTALES DEL EMBALSE DE MEQUINENZA (V)

La creación del embalse de Mequinenza supuso la inundación y desaparición del bosque de ribera que había a las orillas del río.

Observa la ilustración anterior y deduce con qué tipo de bosque (mediterráneo

o de ribera) se relacionan las siguientes frases:

� Está formado por plantas que necesitan mucha humedad en sus raíces � Está formado por plantas que soportan muy bien la sequía � Se localiza en zonas más alejadas de las orillas � Sólo se localizan en el entorno próximo del río � Está formado por plantas de hoja caduca � Está formado por plantas de hoja perenne � Sirven de refugio de muchas especies animales

Asocia cada árbol a un tipo de bosque (de ribera o mediterráneo)

Dos tipos de bosque rodeaban el río Ebro en estado natural a su paso por Caspe

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EL BOSQUE DE RIBERA

Investiga sobre el bosque de ribera y cita al menos otros dos árboles típicos de este bosque que no se hayan citado en la página anterior.

El bosque de ribera antiguo quedó bajo las aguas del embalse. Actualmente ha crecido un bosque de ribera en algunas zonas, pero está poco desarrollado. En el dibujo se observan distintas etapas en el desarrollo de un bosque de ribera. Ordena los dibujos.

En algunas zonas, como en el Mas de la Punta, se ha creado un bosque de ribera de repoblación. Investiga y anota una ventaja y una desventaja de un bosque de estas características.

Junto a la orilla del río también estaban las mejores huertas de Caspe. Hoy día están bajo las aguas del embalse.

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FLORA A ESTUDIAR DURANTE LA EXCURSIÓN

EL BOSQUE MEDITERRÁNEO Durante la ruta en bicicleta que vamos a realizar desde el camping hasta el Mas de la Punta vamos a ver plantas características del bosque mediterráneo. Es un ecosistema que se desarrolla en regiones con clima mediterráneo.

Investiga y escribe las características más importantes del clima mediterráneo

Busca y pega un mapa de distribución del bosque mediterráneo

Los siguientes términos se pueden considerar sinónimos del bosque mediterráneo. Explica su significado:

� Bosque esclerófilo � Bosque perennifolio

� Bosque xerófilo

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ADAPTACIONES DE LAS PLANTAS DEL BOSQUE MEDITERRÁNEO

Se llama ADAPTACIÓN a cualquier característica anatómica, fisiológica o de comportamiento que permite a un ser vivo sobrevivir en un determinado ambiente. Las plantas del bosque mediterráneo tienen adaptaciones que les permiten sobrevivir a un clima con unos veranos muy calurosos y secos. En la larga sequía estival las plantas deben evitar perder agua.

Investiga cuales de las siguientes características permiten sobrevivir a la escasez de agua y por tanto son más frecuentes en las plantas del bosque mediterráneo. Subraya la opción correcta y dibújala.

� Hojas grandes y anchas - Hojas pequeñas y estrechas

� Hojas con pocos estomas - Hojas con muchos estomas

� Hojas blandas con fina capa de cera -Hojas coriáceas con gruesa capa de cera

� Raíces profundas - Raíces poco profundas

Explica qué es un ESTOMA, dónde se localiza y cuál es su función. Haz un dibujo de un estoma

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ESTRUCTURA DEL BOSQUE MEDITERRÁNEO

Indica a qué estrato corresponde cada una de las plantas del bosque mediterráneo que aquí se detallan.

Pino carrasco Lentisco Coscoja Espino negro Enebro de miera Aliaga Retama

Coronilla de fraile Efedra Gramíneas Encina Sabina negral Romero Orquídeas

En el bosque mediterráneo existe mayor diversidad de plantas en el estrato arbustivo que en el estrato arbóreo y herbáceo. No resulta fácil adentrase en un bosque mediterráneo porque la mayoría de los arbustos que lo forman son espinosos.

Elige dos especies de arbustos del bosque mediterráneo antes nombradas y haz una ficha de cada uno de ellos que detalle los siguientes aspectos

� Nombre científico � Descripción de hojas, tronco, flor y fruto. Busca un dibujo o foto en el

que se distingan bien dichos elementos � Época de floración y de fructificación � Utilidades

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LOS BENEFICIOS DEL BOSQUE El bosque proporciona muchos beneficios. Algunos son económicos, pues se pueden talar para sacar madera o transformar en productos de consumo. Pero también aportan beneficios no materiales al mejorar nuestra calidad de vida y las condiciones de nuestro medio ambiente.

Investiga y completa el cuadro indicando al menos cuatro beneficios del bosque. Tal vez la ilustración te aporte alguna idea.

Indica cuatro maneras de proteger el bosque y permitir que siga cumpliendo su función beneficiosa

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CLAVE DICOTÓMICA PARA LOS ÁRBOLES Y ARBUSTOS DEL BO SQUE MEDITERRÁNEO

1.- ♦ Árbol…………………………………………………………………………………………………………………………………………..2 ♦ Arbusto………………………………………………………………………………………..……………...…………………………...3

2.-

♦ Hojas en forma de acícula (o aguja)...………………………………………………………….Pino Carrasco (Pinus halepensis) ♦ Hojas con lámina desarrollada. Algunas con borde dentado, otras con borde entero.

Verdes por el haz y blanquecinas por el envés…………………………………………….………… Encina (Quercus ilex)

3.- ♦ Arbustos con ramillas redondeadas y finas, totalmente recubiertas de hojitas muy

pequeñas con forma de escamas, suaves al tacto. …………….……………………..Sabina negral (Juniperus phoenicea) ♦ Arbustos sin hojas en forma de escamas………………..…………………………………………………………4

4.-

♦ Arbustos con hojas aciculares (forma de aguja)………………………………………………………………5 ♦ Arbustos sin hojas aciculares……………………………………………………………………………………………….6

5.-

♦ Hojas pequeñas y punzantes, agrupadas de tres en tres, con dos líneas blancas en el haz, separadas por una línea verdosa más estrecha…………………..…….. Enebro de miera

(Juniperus oxycedrus) ♦ Hojas opuestas. Flores azuladas……………………………………………………………………………....Romero (Rosmarinus officinales)

6.- ♦ Arbustos aparentemente sin hojas………………………………………………….………………………………….7 ♦ Arbustos con hojas, aunque sean pequeñas………………………………………….…………………………...8

7.-

♦ Ramillas nudosas, que se suelen romper con facilidad por los nudos....................Efedra (Ephedra major) ♦ Ramillas no nudosas…………………………………….……………………………………………….………………Retama (Retama sphaerocarpa)

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8.- ♦ Arbustos espinosos………………………………………………………………………………………………………………….9 ♦ Arbustos no espinosos…………………………………….…………………………………………………………………….10

9.-

♦ Espinas repartidas por toda la planta, con algunas hojitas en los brotes recientes. Flores amarillas……………………….…………………………………………………. Aliaga (Genista scorpius)

♦ Espinas sólo al final de las ramitas…………..…………….. Espino negro (Rhamnus lycioides)

10.-

♦ Hojas compuestas, con número par de hojuelas opuestas, coriáceas, más claras por el envés, rematadas en un pequeño dientecito…………….…. Lentisco (Pistacia lentiscus)

♦ Hojas simples…………………………………………………………………………………………………………………………11

11.- ♦ Hojas de margen ondulado y armado de dientes….......... Coscoja (Quercus coccifera) ♦ Hojas de margen entero aunque a veces presenta uno o dos dientecitos apicales.

Flores de color azulado………………….………..…………Coronilla de Fraile (Globularia alypum)