examenes sin y con adaptación
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12 Control ( SIN ADAPTAR): EL MEJOR AMIGO Alumn@: ____________________________ Nº _____
1. Comprendo: leo y escribo. Ayer mi padre y yo fuimos a ver a su amigo Javier, que es escultor. Cuando llegamos a su casa, su amigo no estaba. Así que decidimos esperarle en su estudio, que está lleno de esculturas y visitantes. De repente, una escultura se movió. ¡Vaya susto! Al final mi padre se dio cuenta de que era su amigo Javier, que se había quedado dormido. ¿A quién le ocurre? ______________________________________________________________________________ ¿Cuándo ocurre? ______________________________________________________________________________ ¿Dónde ocurre? ______________________________________________________________________________ ¿Qué sucede? ______________________________________________________________________________ ¿Cómo termina?
______________________________________________________________________________
2. Relaciona. Archipiélago . . conjunto de flores Ramo . . grupo de islas Orquesta . . grupo de músicos
3. Escribe la palabra colectiva correspondiente. ________________ ______________________ ________________________
4. Rodea las palabras colectivas.
bandada muebles coro aeropuerto caballo ejército alumnos racimo
5. Escribe los nombres.
___________________ ______________________ _________________
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6. Sustituye los dibujos por palabras y escribe.
A las le gustan las avellanas. _________________________________________________________________________________
Raúl hace una para chuparse los dedos.
_________________________________________________________________________________
Me acabo de comer un de jamón.
________________________________________________________________________________
7. Rodea los determinantes demostrativos. aquel paisaje esa primavera aquellos libros
este pantalón esas sandalias ese puerto
8. Completa las oraciones con el determinante demostrativo adecuado. Esa – Este – Esos – Estas _______________hombre es el ayudante de mi padre. _______________ cesta es un regalo de mi abuela. ______________cuadros los pintó Dalí. ______________ niñas son mis primas. Esta- Esa - aquella Enrique y yo somos vecinos. Yo vivo en __________ casa y el vive en ____________ casa del fondo. Por las mañanas esperamos juntos en _________________ parada del autobús, para ir al colegio. 9. Coloca la palabra correcta en cada comparación. duro cordero Es ______________ como el acero. Es manso como un _______________ 10. Escribe una poesía corta o adivinanza que te sepas. _____________________________________________ _____________________________________________ _____________________________________________ ___________________________________________ ____________________________________________
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12 Control ( ADAPTADO) EL MEJOR AMIGO Alumn@: ____________________________ Nº _____
ANTES DE HACER EL EXAMEN, SE LEE CON ELLA.
1. Comprendo: leo y escribo. Atención individual: ORAL.
Ayer mi padre y yo fuimos a ver a su amigo Javier, que es escultor. Cuando llegamos a su casa, su amigo no estaba. Así que decidimos esperarle en su estudio, que está lleno de esculturas y visitantes. De repente, una escultura se movió. ¡Vaya susto! Al final mi padre se dio cuenta de que era su amigo Javier, que se había quedado dormido. ¿A quién le ocurre? ______________________________________________________________________________ ¿Cuándo ocurre? ______________________________________________________________________________ ¿Dónde ocurre? ______________________________________________________________________________ ¿Qué sucede? ______________________________________________________________________________ ¿Cómo termina? ______________________________________________________________________________
2. Relaciona. Archipiélago . . conjunto de flores Ramo . . grupo de islas Orquesta . . grupo de músicos
3. Escribe la palabra colectiva correspondiente.
________________ ______________________ ________________________
4. Rodea las palabras colectivas.
bandada muebles coro aeropuerto caballo ejército alumnos racimo
5. Escribe los nombres.
___________________ ______________________ _________________
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6. Sustituye los dibujos por palabras y escribe.
A las le gustan las avellanas. _________________________________________________________________________________
Raúl hace una para chuparse los dedos.
_________________________________________________________________________________
Me acabo de comer un de jamón.
________________________________________________________________________________
7. Rodea los determinantes demostrativos.
aquel paisaje esa primavera aquellos libros
este pantalón esas sandalias ese puerto
8. Completa las oraciones con el determinante demostrativo adecuado. Atención Individual: CON AYUDA
Esa – Este – Esos – Estas _______________hombre es el ayudante de mi padre. _______________ cesta es un regalo de mi abuela. ______________cuadros los pintó Dalí. ______________ niñas son mis primas. Esta- Esa - aquella Enrique y yo somos vecinos. Yo vivo en __________ casa y el vive en ____________ casa del fondo. Por las mañanas esperamos juntos en _________________ parada del autobús, para ir al colegio.
9. Coloca la palabra correcta en cada comparación.
duro cordero Es ______________ como el acero. Es manso como un _______________
10. Escribe una poesía corta o adivinanza que te sepas. Atención Individual.: ORAL _____________________________________________ _____________________________________________ _____________________________________________ ___________________________________________ ____________________________________________