EVALUACION DE DIAGNOSTICO PARA LA PRIMERA SECUENCIA DE LA ASIGNATURA DE GEOMETRIA ANALÍTICA SEMESTRE: AGOSTO 2015 – ENERO 2016

Actividades:

1.- Desarrollar las operaciones siguientes

2 – 7 + 5 -9 = 7-9 = 5 + 5 – 6 = 10-(2-3) =

5(4-3) = (-1) – (-2)= -4 – (-5)= -6 – (8) – (-3)=

13 - 2 = 4 (-

12 ) =

4523

= 1 - 12 (-2) =

214

= −432

= (-2)2 = (-5)2 =

(-1 -3)2 = (4 + 5)2 = [(10 – (-2)]2 =

EVALUACIÓN DE DIAGNOSTICO PARA LA SEGUNDA SECUENCIA DIDACTICA DE LA ASIGNATURA DE GEOMETRIA ANALITICA DEL SEMESTRE AGOSTO 2015 – ENERO 2016

Actividades

1.- Identificar la pendiente de las siguientes rectas (positivas, negativas, cero o infinitas)

Y 1

4

x’ x

y’

2.- Determinar la pendiente y el ángulo de inclinación de las rectas que pasan por los puntosc) A(-3,2), B(2,-3)

3.- Graficar la ecuación 5x – 3y + 12 = 0

RESOLVER EL SIGUIENTE PROBLEMA:

Un obrero gana $30 pesos por hora. Hallar la gráfica del salario en función del tiempo

EVALUACIÓN DE DIAGNOSTICO PARA LA TERCERA SECUENCIA DIDACTICA DE LA ASIGNATURA DE GEOMETRIA ANALITICA DEL SEMESTRTE AGOSTO 2015 – ENERO 2016

ACTIVIDADES

1.- desarrollar los siguientes binomios

(x-2)2 = (x+1)2 =

2.- completar un trinomio cuadrado perfecto de las siguientes expresiones

x2 + 2x = x2 -4x + 5 =

3.- Factorizar los trinomios

X2 + 6X + 9 = X2 – 2X + 1 = X2 + 4X + 4 =

3.- Defina la circunferencia

4.- Defina el Radio

6.- Graficar la circunferencia que tiene de origen (0,0) y pasa por (5,5)

RESOLVER EL SIGUIENTE PROBLEMA

Una fábrica produce cantidades X y Y de dos artículos textiles distintos mediante el mismo proceso de producción. La curva de transformación del producto para la materia prima empleada esta dada por:

Y= 20 - x2

5

a) Cuales son las cantidades máximas X y Y que pueden ser producidas, graficar