examen supletorio

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COLEGIO PARTICULAR DE BACHILLERATO “MIGUEL CORDERO CRESPO” CURSO / AÑO BGU: SEGUNDO ÁREA: EXPERIMENTAL ASIGNATURA: FISICO QUIMICA AÑO LECTIVO 2014-2015 DOCENTE: ING. MA. EUGENIA FLORES VEGA PARALELOS: A,B,C QUIMEST RE: PRIMERO Y SEGUNDO EXAMEN SUPLETORIO FECHA: Dificultades: 60 Nota /10 ESTUDIANTE: OBJETIVO: conocer el logro de los aprendizajes alcanzados y los avances en el desarrollo integral de mis educandos, en base a las destrezas con criterio de desempeño, planteados dentro de los tres bloques temáticos alcanzados 4 Completa el siguiente cuadro de soluciones (18 aciertos) CLASE SOLUTO DISOLVENTE SOLUCION EJEMPLOS GASEOSA GAS GAS GAS AIRE LIQUIDO GAS GAS NEBLINA SOLIDO GAS GAS POLVILLO ATMOSFERICO LIQUIDAS GAS LIQUIDO LIQUIDO CO 2 EN AGUA LIQUIDO LIQUIDO LIQUIDO AGUA EN ALCOHOL SOLIDO LIQUIDO LIQUIDO AZUCAR EN AGUA SOLIDAS GAS SOLIDO SOLIDO H 2 EN Pd LIQUIDO SOLIDO SOLIDO Hg en Cu SOLIDO SOLIDO SOLIDO Ni en Ag 2 Colocar en el recuadro del grafico la letra de nombre que corresponda a cada uno. (3 aciertos) DESTREZA CON CRITERIO DE DESEMPEÑO Clasificar los diferentes tipos de soluciones a partir de la descripción de sus componentes y propiedades; explicar la solubilidad y su relación con Relacionar la electricidad con el magnetismo a partir de la descripción del movimiento de electrones, la corriente eléctrica, la explicación e interpretación de la ley de Ohm, la resistencia y los Analizar los conceptos de calor y temperatura a partir de la explicación de sus características y de la identificación, descripción e interpretación de situaciones problémicas relacionadas con ellos,

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COLEGIO PARTICULAR DE BACHILLERATO MIGUEL CORDERO CRESPO

Curso / ao BGU: SEGUNDOrea: experimental Asignatura: FISICO QUIMICAAo lectivo 2014-2015

Docente: ING. Ma. EUGENIA FLORES VEGA paralelos: A,B,CQuimestre: PRIMERO Y SEGUNDO

EXAMEN SUPLETORIO Fecha:Dificultades: 60Nota /10

ESTUDIANTE:

OBJETIVO: conocer el logro de los aprendizajes alcanzados y los avances en el desarrollo integral de mis educandos, en base a las destrezas con criterio de desempeo, planteados dentro de los tres bloques temticos alcanzados

DESTREZA CON CRITERIO DE DESEMPEO Clasificar los diferentes tipos de soluciones a partir de la descripcin de sus componentes y propiedades; explicar la solubilidad y su relacin con diversos factores fsico-qumicos

4 Completa el siguiente cuadro de soluciones (18 aciertos)CLASESOLUTODISOLVENTESOLUCION EJEMPLOS

GASEOSAGASGASGASAIRE

LIQUIDOGASGASNEBLINA

SOLIDOGASGASPOLVILLO ATMOSFERICO

LIQUIDASGASLIQUIDOLIQUIDOCO2 EN AGUA

LIQUIDOLIQUIDOLIQUIDOAGUA EN ALCOHOL

SOLIDOLIQUIDOLIQUIDOAZUCAR EN AGUA

SOLIDASGASSOLIDOSOLIDOH2 EN Pd

LIQUIDOSOLIDOSOLIDOHg en Cu

SOLIDOSOLIDOSOLIDONi en Ag

Relacionar la electricidad con el magnetismo a partir de la descripcin del movimiento de electrones, la corriente elctrica, la explicacin e interpretacin de la ley de Ohm, la resistencia y los circuitos elctricos, la electrlisis, el entramado existente entre energa, calor y potencia elctrica y el anlisis de los campos magnticos generados por una corriente elctrica o por un imn

2 Colocar en el recuadro del grafico la letra de nombre que corresponda a cada uno. (3 aciertos)

Analizar los conceptos de calor y temperatura a partir de la explicacin de sus caractersticas y de la identificacin, descripcin e interpretacin de situaciones problmicas relacionadas con ellos, especficamente en ejercicios sobre conversiones de escalas termomtricas , calor ganado o perdido, calorimetra, calor latente de fusin y ebullicin, dilatacin de slidos y lquidos

Relaciona cada caracterstica con la forma de propagacin del calor que corresponda (6 aciertos)

Definir las propiedades de los diferentes estados de la materia y su comportamiento, sobre todo del estado gaseoso, a partir de la descripcin de las propiedades generales de los gases, de los principios de la teora cintico-molecular de los gases, de los procesos de medicin de la presin de los gases y de su relacin con el nmero de molculas y la temperatura

Completa el prrafo con las palabras correctas que se encuentran en el recuadro (7 aciertos)Interpretar el equilibrio qumico y la velocidad de una reaccin a partir de la identificacin de las reacciones reversibles, la descripcin del principio de Le Chtelier, los factores que afectan la velocidad de una reaccin y su equilibrio, y la explicacin de los procesos para el clculo de constantes de equilibrio, constantes de ionizacin y constante del producto inico del agua

SUBRAYE LA RESPUESTA CORRECTA (7 aciertos)3. En qu unidades se mide la Solubilidad?a) En moles/litro.b) En gramos/litro.c) En % en peso.

7. El grado de disociacin se define como:a) El tanto por uno de molculas disociadas.b) El porcentaje de molculas disociadas expresada en %.c) La concentracin de equilibrio de un producto, dividido por la concentracin inicial de un reactivo.

6. Si en un determinado proceso endotrmico, en equilibrio queremos aumentar el valor de la constante de equilibrio, debemos:a) Aumentar la temperatura.b) Disminuir la temperatura.c) Aumentar la concentracin de los productos, y disminuir la concentracin de los reactivos.

5. Si el valor de la Kc es muy grande en el equilibrio predominarn:a) Los reactivos.b) Los productos.c) Las concentraciones de reactivos y productos son iguales.

1.Cuando un sistema alcanza el equilibrioa) la concentracin de los reactivos y productos no vara.b) la reaccin directa tiene mayor velocidad que la inversa.c) la reaccin inversa ocurre a mayor velocidad que la directa.

4. El cociente de reaccin nos da una informacin de:a) De las concentraciones inciales de reactivos y productos.b) Del estado en que se encuentran las reacciones directa e inversa en un instante dado.c) De la futura evolucin del sistema para alcanzar el equilibrio.

2. La constante de equilibrio depende de:a) De las concentraciones inciales de reactivos y productos.b) De las concentraciones de los productos y los reactivos elevados a los coeficientes estequiomtricos de ajuste de la reaccin.c) De las concentraciones de los productos y los reactivos, independientemente de su ajuste.

Describir cidos y bases a partir de la interpretacin cualitativa y cuantitativa de las teoras de Arrhenius, BrnstedLowry y Lewis en diferentes procesos qumicos representados mediante ecuaciones, y de la clasificacin de las propiedades y formas de reaccionar

Dibuja una escala de pH y coloca las siguientes palabras donde corresponda (rojo, azul, base neutro ,acido) (5 aciertos)

Diferenciar los electrolitos de los no electrolitos y los electrolitos fuertes y dbiles a partir de la descripcin de su forma de disociacin e ionizacin y de la explicacin del proceso de ionizacin del agua, el pH, la neutralizacin y la formulacin de ecuaciones inicas

Escribir dentro del casillero de respuestas la letra V o f, si considera que el enunciado es verdadero o falso: (aciertos 8)Respuestas

El tomo posee carga elctrica.F

El ion posee carga elctrica cuando el tomo gana electronesSe hace ion positivo.F

Cuando el tomo pierde electrones se hace ion negativo.F

El catin migra al ctodo.F

. El pH del agua es 8,5.F

El azcar es un electrolito.F

El cido clorhdrico es electrolito fuerteV

El producto inico del agua es 1 x 10-7.V

Diferenciar los electrolitos de los no electrolitos y los electrolitos fuertes y dbiles a partir de la descripcin de su forma de disociacin e ionizacin y de la explicacin del proceso de ionizacin del agua, el pH, la neutralizacin y la formulacin de ecuaciones inicas

En los espacios con puntos, escriba la palabra que falta para dar sentido a los siguientes enunciados (5 aciertos)

Balancear ecuaciones por el mtodo del in-electrn y por el del nmero de oxidacin

Iguala la siguiente reaccin con el mtodo redox (1 aciertos) HNO3(aq) + H3AsO3(aq) NO(g) + H3AsO4 (aq) + H2O(l) SUBRAYE LA RESPUESTA CORRECTALos respectivos coeficientes estequiometricos seran:3, 4.5, 6, 12, 3, 2, 3, 11, 1, 2, 3, 13,2, 1, 2, 3

ElaboradoCertificado por:Aprobado

Docente: Ing. Ma. Eugenia Flores Vega.Jefe de rea:Lcda Yesennia Suquinagua.

Tutor:

Vicerrectora:Dra. Mara Esthela Molina

Firma:

Fecha: Firma:

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COLEGIO PARTICULAR DE BACHILLERATO MIGUEL CORDERO CRESPO

Curso / ao BGU: SEGUNDOrea: experimental Asignatura: FISICO QUIMICAAo lectivo 2014-2015

Docente: ING. Ma. EUGENIA FLORES VEGA paralelos: A,B,CQuimestre: PRIMERO Y SEGUNDO

EXAMEN SUPLETORIO Fecha:Dificultades: 60Nota /10

ESTUDIANTE:

OBJETIVO: conocer el logro de los aprendizajes alcanzados y los avances en el desarrollo integral de mis educandos, en base a las destrezas con criterio de desempeo, planteados dentro de los tres bloques temticos alcanzados

DESTREZA CON CRITERIO DE DESEMPEO Clasificar los diferentes tipos de soluciones a partir de la descripcin de sus componentes y propiedades; explicar la solubilidad y su relacin con diversos factores fsico-qumicos

4 Completa el siguiente cuadro de soluciones (18 aciertos)

CLASESOLUTODISOLVENTESOLUCION EJEMPLOS

GASEOSAGASGAS

LIQUIDOGAS

SOLIDOGAS

LIQUIDASGASLIQUIDO

LIQUIDOLIQUIDO

SOLIDOLIQUIDO

SOLIDASGASSOLIDO

LIQUIDOSOLIDO

SOLIDOSOLIDO

Relacionar la electricidad con el magnetismo a partir de la descripcin del movimiento de electrones, la corriente elctrica, la explicacin e interpretacin de la ley de Ohm, la resistencia y los circuitos elctricos, la electrlisis, el entramado existente entre energa, calor y potencia elctrica y el anlisis de los campos magnticos generados por una corriente elctrica o por un imn

2 Colocar en el recuadro del grafico la letra de nombre que corresponda a cada uno. (3 aciertos)

Analizar los conceptos de calor y temperatura a partir de la explicacin de sus caractersticas y de la identificacin, descripcin e interpretacin de situaciones problmicas relacionadas con ellos, especficamente en ejercicios sobre conversiones de escalas termomtricas , calor ganado o perdido, calorimetra, calor latente de fusin y ebullicin, dilatacin de slidos y lquidos

Relaciona cada caracterstica con la forma de propagacin del calor que corresponda (6 aciertos)

Definir las propiedades de los diferentes estados de la materia y su comportamiento, sobre todo del estado gaseoso, a partir de la descripcin de las propiedades generales de los gases, de los principios de la teora cintico-molecular de los gases, de los procesos de medicin de la presin de los gases y de su relacin con el nmero de molculas y la temperatura

Completa el prrafo con las palabras correctas que se encuentran en el recuadro (7aciertos)Interpretar el equilibrio qumico y la velocidad de una reaccin a partir de la identificacin de las reacciones reversibles, la descripcin del principio de Le Chtelier, los factores que afectan la velocidad de una reaccin y su equilibrio, y la explicacin de los procesos para el clculo de constantes de equilibrio, constantes de ionizacin y constante del producto inico del agua

SUBRAYE LA RESPUESTA CORRECTA (7 aciertos)3. En qu unidades se mide la Solubilidad?a) En moles/litro.b) En gramos/litro.c) En % en peso.

7. El grado de disociacin se define como:a) El tanto por uno de molculas disociadas.b) El porcentaje de molculas disociadas expresada en %.c) La concentracin de equilibrio de un producto, dividido por la concentracin inicial de un reactivo.

6. Si en un determinado proceso endotrmico, en equilibrio queremos aumentar el valor de la constante de equilibrio, debemos:a) Aumentar la temperatura.b) Disminuir la temperatura.c) Aumentar la concentracin de los productos, y disminuir la concentracin de los reactivos.

5. Si el valor de la Kc es muy grande en el equilibrio predominarn:a) Los reactivos.b) Los productos.c) Las concentraciones de reactivos y productos son iguales.

1.Cuando un sistema alcanza el equilibrioa) la concentracin de los reactivos y productos no vara.b) la reaccin directa tiene mayor velocidad que la inversa.c) la reaccin inversa ocurre a mayor velocidad que la directa.

4. El cociente de reaccin nos da una informacin de:a) De las concentraciones inciales de reactivos y productos.b) Del estado en que se encuentran las reacciones directa e inversa en un instante dado.c) De la futura evolucin del sistema para alcanzar el equilibrio.

2. La constante de equilibrio depende de:a) De las concentraciones inciales de reactivos y productos.b) De las concentraciones de los productos y los reactivos elevados a los coeficientes estequiomtricos de ajuste de la reaccin.c) De las concentraciones de los productos y los reactivos, independientemente de su ajuste.

Describir cidos y bases a partir de la interpretacin cualitativa y cuantitativa de las teoras de Arrhenius, BrnstedLowry y Lewis en diferentes procesos qumicos representados mediante ecuaciones, y de la clasificacin de las propiedades y formas de reaccionar

Dibuja una escala de pH y coloca las siguientes palabras donde corresponda (rojo, azul, base neutro ,acido) (5 aciertos)

Diferenciar los electrolitos de los no electrolitos y los electrolitos fuertes y dbiles a partir de la descripcin de su forma de disociacin e ionizacin y de la explicacin del proceso de ionizacin del agua, el pH, la neutralizacin y la formulacin de ecuaciones inicas

Escribir dentro del casillero de respuestas la letra V o f, si considera que el enunciado es verdadero o falso: (aciertos 8)Respuestas

El tomo posee carga elctrica.F

El ion posee carga elctrica cuando el tomo gana electronesSe hace ion positivo.F

Cuando el tomo pierde electrones se hace ion negativo.F

El catin migra al ctodo.F

. El pH del agua es 8,5.F

El azcar es un electrolito.F

El cido clorhdrico es electrolito fuerteV

El producto inico del agua es 1 x 10-7.V

Diferenciar los electrolitos de los no electrolitos y los electrolitos fuertes y dbiles a partir de la descripcin de su forma de disociacin e ionizacin y de la explicacin del proceso de ionizacin del agua, el pH, la neutralizacin y la formulacin de ecuaciones inicas

En los espacios con puntos, escriba la palabra que falta para dar sentido a los siguientes enunciados (5 aciertos)

Balancear ecuaciones por el mtodo del in-electrn y por el del nmero de oxidacin

Iguala la siguiente reaccin con el mtodo redox (1 aciertos) HNO3(aq) + H3AsO3(aq) NO(g) + H3AsO4 (aq) + H2O(l) SUBRAYE LA RESPUESTA CORRECTALos respectivos coeficientes estequiometricos seran:3, 4.5, 6, 12, 3, 2, 3, 11, 1, 2, 3, 13,2, 1, 2, 3

ElaboradoCertificado por:Aprobado

Docente: Ing. Ma. Eugenia Flores Vega.Jefe de rea:Lcda Yesennia Suquinagua.

Tutor:

Vicerrectora:Dra. Mara Esthela Molina

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