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Examen MExamen Méédico Automatizado dico Automatizado 20052005

Facultad de Medicina Facultad de Medicina Veterinaria y ZootecniaVeterinaria y Zootecnia

ResultadosResultados

DirecciDireccióón General de n General de Servicios MServicios Méédicosdicos

La DirecciLa Direccióón General de Servicios n General de Servicios MMéédicos, en base al Modelo dicos, en base al Modelo

Universitario de Salud 2000 Universitario de Salud 2000 –– 2008,2008,tiene como proptiene como propóósito principal, sito principal, contribuir a que los alumnos contribuir a que los alumnos

desarrollen su potencial humano en desarrollen su potencial humano en beneficio de su formacibeneficio de su formacióón acadn acadéémica.mica.

El Examen MEl Examen Méédico Automatizado ha dico Automatizado ha generado un banco de informacigenerado un banco de informacióón n

insitucional en materia de salud insitucional en materia de salud escolar con datos de mescolar con datos de máás de 200 mil s de 200 mil

alumnos en los alumnos en los úúltimos 4 altimos 4 añños.os.

Los resultados del Examen MLos resultados del Examen Méédico dico Automatizado han generado las Automatizado han generado las

siguientes actividades:siguientes actividades:

IncorporaciIncorporacióón curricularn curricularAutocuidado para estudiantes de licenciaturaAutocuidado para estudiantes de licenciaturaAtenciAtencióón mn méédica preventivadica preventivaAtenciAtencióón especializadan especializadaInvestigaciInvestigacióónnCoordinaciCoordinacióón interinstitucionaln interinstitucionalAutogestiAutogestióón de la saludn de la salud

ÍÍndices de muestreo utilizados en el ndices de muestreo utilizados en el cuestionario:cuestionario:

Prevalencia de marcadores de alta Prevalencia de marcadores de alta vulnerabilidad.vulnerabilidad.

Prevalencia de factores de riesgo.Prevalencia de factores de riesgo.Prevalencia de factores protectores.Prevalencia de factores protectores.PercepciPercepcióón social de los alumnosn social de los alumnos

Facultad de Medicina Veterinaria y ZootecniaFacultad de Medicina Veterinaria y Zootecnia20052005

PoblaciPoblacióón objetivon objetivo

Total de inscritos:Total de inscritos: 499499*Grupo Analizado:*Grupo Analizado: 403403

*Alumnos plenamente identificados en las tres c*Alumnos plenamente identificados en las tres céédulas del examen dulas del examen mméédico automatizado.dico automatizado.


Prevalencia de marcadores de Prevalencia de marcadores de Alta vulnerabilidadAlta vulnerabilidad

n = 403n = 403

13.9013.905656ObesidadObesidad0.250.25

PorcentajePorcentaje

11DesnutriciDesnutricióón graven grave

NNúúmero de mero de alumnosalumnosTranstornos de la nutriciTranstornos de la nutricióónn



n = 403n = 403

4.474.471818HipertensiHipertensióónn1.991.99


88DiabetesDiabetes

NNúúmero de mero de alumnosalumnosEnfermedades crEnfermedades cróónicasnicas



6.456.452626Consumo alto de tabacoConsumo alto de tabaco2.982.981212Consumo de marihuanaConsumo de marihuana

n = 403n = 403

23.0823.089393Consumo alto de alcoholConsumo alto de alcohol

1.491.49


66Consumo de otras drogas Consumo de otras drogas

NNúúmero de mero de alumnosalumnosSustancias adictivasSustancias adictivas



1.741.7477Embarazo no planeadoEmbarazo no planeado

n = 403n = 403

1.491.4966InfecciInfeccióón de transmisin de transmisióón n sexualsexual

PorcentajePorcentajeNNúúmero de mero de alumnosalumnosSexualidad y ReproducciSexualidad y Reproduccióónn



3.723.721515Violencia familiarViolencia familiar

n = 403n = 403

1.491.4966Violencia sexualViolencia sexual

PorcentajePorcentajeNNúúmero de mero de alumnosalumnosViolenciaViolencia



1.241.2455IdeaciIdeacióón e Intento suicidan e Intento suicida

n = 403n = 403

1.241.2455Comportamientos Comportamientos relacionados con Anorexia y/o relacionados con Anorexia y/o BulimiaBulimia

PorcentajePorcentajeNNúúmero de mero de alumnosalumnosSalud mentalSalud mental


Prevalencia de Prevalencia de Factores de riesgoFactores de riesgo

37.7237.72152152AccidentesAccidentes37.2237.22150150Baja cohesiBaja cohesióón familiarn familiar35.7335.73144144Han sido asaltadosHan sido asaltados32.2632.26130130Antecedentes de hipertensiAntecedentes de hipertensióónn

n = 403n = 403

44.4244.42179179SedentariosSedentarios

PorcentajePorcentajeNNúúmero de mero de alumnosalumnosAlumnos que reportaron:Alumnos que reportaron:



17.8717.877272Antecedentes familiares de Antecedentes familiares de diabetesdiabetes

4.474.471818Alto Alto ííndice de reprobacindice de reprobacióón n 4.474.471818PresiPresióón arterial altan arterial alta

n = 403n = 403

30.5230.52123123Consumo habitual de alcoholConsumo habitual de alcohol




1.491.4966AlimentaciAlimentacióón con riesgon con riesgo0.740.7433Epilepsia Epilepsia

0.740.7433Transtornos relacionados con Transtornos relacionados con ddééficit de atencificit de atencióónn

n = 403n = 403

3.723.721515AsmaAsma



IdentificaciIdentificacióón de n de Nivel de VulnerabilidadNivel de Vulnerabilidad

54.0954.09218218**Baja o nula**Baja o nula100100403403TotalTotal

n = 403n = 403

45.9145.91185185*Alta*Alta

PorcentajePorcentajeNNúúmero de mero de alumnosalumnosVulnerabilidadVulnerabilidad

Alta 45.91%

Baja o nula

54.09%

* Alumnos con factores de riesgo asociados que deben asistir m* Alumnos con factores de riesgo asociados que deben asistir máás rs ráápidamente al mpidamente al méédico para realizardico para realizarhistoria clhistoria clíínica y recibir atencinica y recibir atencióón integral preventiva.n integral preventiva.

* * Alumnos sin factores de riesgos reportados o con factores ai* * Alumnos sin factores de riesgos reportados o con factores aislados, que implican poca o nulaslados, que implican poca o nulavulnerabilidad.vulnerabilidad.


Prevalencia de Prevalencia de Factores ProtectoresFactores Protectores

94.0494.04379379Buena relaciBuena relacióón entre n entre profesores y alumnosprofesores y alumnos

91.0791.07367367Con proyecto de vidaCon proyecto de vida

n = 403n = 403

94.7994.79382382Buenas relaciones Buenas relaciones interpersonalesinterpersonales




38.2138.21154154No consumen alcoholNo consumen alcohol26.8026.80108108Hacen deporte Hacen deporte

n = 403n = 403

74.1974.19299299No consumen tabacoNo consumen tabaco




15.1415.146161Leen librosLeen libros57.0757.07230230Escuchan mEscuchan múúsicasica

56.0856.08226226Sin vida sexual activaSin vida sexual activa

n = 403n = 403

62.0362.03250250Sin toleracia a la violenciaSin toleracia a la violencia



PercepciPercepcióón social de los alumnosn social de los alumnosAlumnos que reportaron percibir que el problema nacional Alumnos que reportaron percibir que el problema nacional mmáás grave es:s grave es:

80, 19.85%

115, 28.54%

125, 31.02%

137, 34.00%

161, 39.95%

164, 40.69%

188, 46.65%

239, 59.31%

254, 63.03%La inseguridad en las calles

La corrupción

La pobreza

El desempleo

La violencia familiar

La drogadicción

El SIDA

La falta de escuelas

La deserción escolar


ParticipaciParticipacióón socialn socialAlumnos que les gustarAlumnos que les gustaríía participar en grupos para ayudar a participar en grupos para ayudar a causas como:a causas como:

363, 90.07%

282, 69.98%

264, 65.51%

261, 64.76%

255, 63.28%

252, 62.53%

239, 59.31%

124, 30.77%

Defensa del medio ambiente

Derecho de los indígenas

Los niños de la calle

Paz por el mundo

Derechos de la mujer

En contra del delito y la inseguridad

Derechos de los ancianos

Evitar el rerrorismo


PercepciPercepcióón social de los alumnosn social de los alumnos

0.740.7433Los que han convivido con Los que han convivido con personas que padecen personas que padecen tuberculosistuberculosis

n = 403n = 403

5.465.462222Los que han convivido con Los que han convivido con personas con SIDApersonas con SIDA

PorcentajePorcentajeNNúúmero de mero de alumnosalumnosFactores epidemiolFactores epidemiolóógicosgicos


AAúún son muchas las acciones a seguir, pero la n son muchas las acciones a seguir, pero la inversiinversióón que actualmente hace nuestra casa n que actualmente hace nuestra casa

de estudios, redundarde estudios, redundaráá, sin duda en que la , sin duda en que la Universidad Nacional sea ejemplo de lo que Universidad Nacional sea ejemplo de lo que

debe ser una Universidad Saludable.debe ser una Universidad Saludable.

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