examen extraordinario sep nuevo nuevo

8/18/2019 Examen Extraordinario Sep Nuevo Nuevo

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SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA ADMINISTRACIÓN FEDERAL DE SERVICIOS EDUCATIVOS EN EL DISTRITO

FEDERALDIRECCIÓN GENERAL DE OPERACIÓN DE SERVICIOS EDUCATIVOS

COORDINACIÓN SECTORAL DE EDUCACIÓN SECUNDARIA

SUBDIRECCIÓN DE OPERACIÓN


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EXAMEN FINAL

PERIODO: _______________________________________

Escuela Secundara! ________________________ Turn"! ##################

Es$ecaldad! CIENCIAS I %&n'ass en B"l"()a* Grad"! ######## Gru$"! # ______

N"+,re del Alu+n"! #######################

N"- de acer."s! ####### Cal'cac/n c"n n0+er" 1 le.ra! #####################

N"+,re 1 'r+a del $r"'es"r%a* 2ue cal'c/! #################################

1. COMPLETA EL MAPA MENTAL SOBRE LOS 5 REINOS.

2. COMPLETA EL SIGUIENTE CUADRO

REINO TIPO DEORGANISMOS

TIPO DECELULAS

NUTRICION EJEMPLOS TEJIDO

MONERAPROCARIOTA

S

PROTISTA ALGAS

3 REINOS

La clas'cac/n de l"s seres 44"s en l"s Ren"s B"l/(c"s es de (ran+$"r.anca $"r2ue 'acl.a el es.ud" de la es$eces 1 +an.ene

"r(an5ad"s l"s c"n"c+en."s s",re las cra.uras6 a(ru$7nd"las se(0nsus carac.er)s.cas (enerales

POR

POR

POR

PORE8EMPLO

POR

LOS CUALES SON


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FUNGYUNICELULARES

/ PLURICELULAR

PLANTAESI

ANIMALHETEROTROF

A

3. COLOCA EN LOS RECUADROS EN BLANCO EL NOMBRE DEL NIVELDE LA CADENA ALIMENTICIA QUE CORRESPONDA.

4. DE ACUERDO CON LA IMAGEN EXPLICA EN QUE CONSISTE ELPROCESO DEL CICLO DEL CARBONO.

################################################################## ################################################################## ################################################################## ################################################################## ################################################################## ##################################################################

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5. SEG!N EL NUMERO" UBICA CADA #RGANO DEL APARATODIGESTIVO Y ESCRIBE SOBRE LA LINEA CORRESPONDIENTE ELNOMBRE Y EN QUE AYUDA AL PROCESO DE DIGESTION.

$. UTILI%ANDO LAS SIGUIENTES PALABRAS COMPLETA EL CONCEPTODE NUTRICION: ASIMILAN / VIVO/ ALIMENTOS / PROCESO/ OBTIENEN/ DIGIEREN/ FUNCIONES / NUTRIMENTOS/ NUTRICION.

9- ###################### ###################### ###################

:- ######################

###################### ###################

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- ###################### ###################### ###################

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Una de las ############# ,7scas de ."d" ser ######## es la ############ n"+,re

2ue se da al ############### $"r el cual se #############6 ################ 1 ############### l"s ################# c"n.end"s en l"s ###############-


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( )

( )

( )

&. COLOCA DEBAJO DE CADA ORGANISMO UNA 'A( SI LA NUTRICIONQUE REALIA ES AUTOTROFA Y UNA ')( SI ES )ETEROTROFA.

CABALLO AGUILA PLANTA FLOR ALGA

ALACRAN OSO LEON HUMANO PERRO

*. LEE LAS SITUACIONES DE CADA INDIVIDUO Y COLOCA N+ SI NO )AYCAMBIO EN MASA CORPORAL" G+ SI GANA MASA CORPORAL Y UNAP+ SI PIERDE MASA CORPORAL.

INGESTA DE2"5,, CALORIAS

UTILI%A 2"5,,CALORIAS

- +



- +



- +

. SEG!N LAS OPCIONES DEL LADO DEREC)O COLOCA EN LOSPARENTECIS DEL LADO I%QUIERDO LOS ALIMENTOS NECESARIOSPARA COMPLEMENTAR EL 'EL PLATO DEL BIEN COMER(

1+ VERDURAS Y FRUTAS2+ LEC)E Y CEREALES3+ CEREALES4+ LEGUMINOSAS Y ALIMENTOS

DE ORIGEN ANIMAL5+ CARNE" LEC)E Y )UEVOS$+ AGUA Y FRUTAS&+ CARNES ROJAS Y VERDURAS*+ LACTEOS Y LEGUMINOSAS

1,. ESCRIBE DENTRO DEL PARENTESIS LA RESPUESTA CORRECTA:

LA DEFICIENCIA DE IERRO EN LA SANGRE PUEDE OCASIONAR LA ENFERMEDAD LLAMADA! % *

a* DIABETES ,* ANEMIA c* ESCORBUTO d* RAUITISMO

ENFERMEDAD UE CONSISTE EN UN ECESO DE TE8IDO ADIPOSO EN EL CUERPO6 DEBIDO ALA INGESTA DE CALORIAS INNECESARIAS !

% *

a* ANEMIA ,* ANOREIA c* DIABETES d* OBESIDAD


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LA CARENCIA DE ESTE MINERAL OCASIONA PROBLEMAS EN LOS UESOS! % *

a* CALCIO ,* IERRO c* VITAMINA D d* VITAMINA A

ENFERMEDAD UE PADECEN LAS MU8ERES6 EN SU MAORIA ENTRE LOS 9: 9< AOS6 UE SE MANIEFIESTA POR LA FALTA DE DE DESEO DE ALIMENTARSE POR VOLUNTAD PROPIA!

% *

9- ANEMIA :- ANOREIA ;- DIABETES


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• La ciudad de de M-?ico +adece serios +ro('e#as de conta#inaci9n at#os%-rica de(ido a

@ %actores $eo$r*%icos) se encuentra u(icada en >>>>>>>>>>>>>>>>>>>> y su >>>>>>>>>>>>>>>>>>>> 'o cua' i#+ide 'a adecuada dis+ersi9n de 'os conta#inantes&

• E' >>>>>>>>>>>>>>>>>>>> es un +ro('e#a at#os%-rico re'acionado con 'a e?cesia

e#isi9n de CO@ en 'a at#os%era&

• La +rinci+a' %uente de conta#inaci9n at#os%-rica en 'as ciudades +roiene de 'os

>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>&• Una de 'as consecuencias de' e%ecto inernadero es e' au#ento en 'a

>>>>>>>>>>>>>>>>>>>> +'aneta y! +or 'o tanto! e' >>>>>>>>>>>>>>>>>>>>&

• Se entiende co#o >>>>>>>>>>>>>>>>>>>> a 'a acci9n de e'i#inar 'a co(ertura e$eta'

de una re$i9n deter#inada&

13.SEG!N EL NUMERO" UBICA CADA ORGANO DEL APARATORESPIRATORIO Y ESCRIBE SOBRE LA LINEA CORRESPONDIENTEEL NOMBRE Y EN QUE AYUDA AL PROCESO DE RESPIRACION.

14.VE LA IMAGEN Y ANOTA EN LA LINEA EL TIPO DE RESPIRACION QUEREALI%A:

LOMBRIZ

15. ESCRIBE EN EL PARENTESIS LA LETRA QUE CORRESPONDA A LARESPUESTA CORRECTA.

& REPRO;UCTI:I;A; 4B GENERO CB EROTISMO ;B :INCULACION AFECTI:A

9- ##########################

########################## ####################### :- ##########################

########################## #######################

;- ########################## ########################## #######################

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@- ########################## ########################## #######################

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3

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LA FORMA MAS COMUN DE ESTA POTENCIALIDAD ES EL AMOR % *

ES LA PERTENENCIA DE UN INDIVIDUO A UN SEO DEFINIDO % *

CAPACIDAD DEL SER UMANO PARA PRODUCIR UNDIVIDUOS SIMILARES % *

CAPACIDAD DE DESARROLLAR SENSACIONES POR AUSENCIA O PRESENCIA DEOTRO SER UMANO EN ESPECIAL

% *

LA EITACION EL ORGASMO SON PARTE DE ESTA POTENCIALIDAD % *

1$.SEG!N EL NUMERO" UBICA CADA ORGANO DEL APARATOREPRODUCTOR MASCULINO Y FEMENINO Y ESCRIBE SOBRE LALINEA CORRESPONDIENTE EL NOMBRE Y CUAL ES SU FUNCIONDENTRO DEL APARATO.

1. __________________________

__________________________2. __________________________ __________________________

3. __________________________ __________________________

4. __________________________ __________________________

5. __________________________ __________________________

$. __________________________ __________________________

&. __________________________ __________________________

1. __________________________ __________________________

2. __________________________ __________________________

3. __________________________ __________________________

4. __________________________

__________________________5. __________________________ __________________________

$. __________________________ __________________________

&. __________________________ __________________________

1&.UNE CON UNA LINEA EL METODO ANTICOPNCEPTIVO" CON SUEXPLICACION CORRECTA:

METODO ANTICONCEPTIVO EN UE CONSISTE

RITMO O DE CALENDARIOCONSISTE EN RETIRAR EL PENEDE LA VAGINA ANTES DE LAEACULACIÓN-

PÍLDORAS6 INECCIONES PARCESSON FUNDAS DE LTE MUDELGADAS ELSTICAS UE SE

A8USTAN AL PENE ERECTO-

CONDÓNCONSISTE EN EVITAR LASRELACIONES SEUALES DURANTELOS DÍAS FHRTILES DE LA MU8ER-

COITO INTERRUMPIDO

CONTIENE ORMONAS UEEVITAN LA MADURACIÓN DELÓVULO SU LIBERACIÓN ALOVARIO-

ÓVULOS6 8ALEAS6 ESPERMICIDAS SON DISPOSITIVOS MS O MENOSFLEIBLES DE PLSTICO EN

9

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=3

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:


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FORMA DE T O DE ESPIRAL UEPUEDEN TENER COBRE- LOCOLOCA EL MHDICO EN EL ÚTERO-

VASECTOMÍA SALPINGOCLASIASON MHTODOS UIRÚRGICOSPERMANENTES-

DISPOSITIVO INTRAUTERINO %DIU*

CONTIENEN DIFERENTESSUSTANCIAS UE INACTIVAN ODESTRUEN A LOSESPERMATOOIDES-

1*.DEACUERDO A LA SIGUIENTE GRAFICA CONTESTA LASPREGUNTAS.

1986 1988 1990 1991 1992 1993 1994 1995

0

200,000

400,000

600,000

800,000

1,000,000

1,200,000

1,400,000

CASOS REGISTRADOS DE SIDA EN EL MUNDO

• JA UE SE PUEDE ATRIBUIR EL INCREMENTO DE ENFERMOS DE VIKSIDA ######################################################################## ########################################################################

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• JUE CONSECUENCIAS PUEDE TENER EL UE NO SE DECLAREN TODOSLOS CASOS UE SE PRESENTEN DE ESTA ENFERMEDAD

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• JUE PUEDES ACER PARA AUDAR A EVITAR EL INCREMENTO DE CASOSDE LA ENFERMEDAD

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FECA DE APLICACIÓN! #####################################

NOMBRE FIRMA DEL PROFESOR %A* UE ELABORO! #######################


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V"- B"-

################################ NOMBRE FIRMA DEL DIRECTOR

V"- B"-

################################# NOMBRE FIRMA DEL 8EFE DE

ENSEANA DE LA ESPECIALIDAD

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