examen de diagnostico 1o primaria

7/24/2019 Examen de diagnostico 1o primaria

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Nombre del docente:Ana Esther Jurado Prez

Nivel de Escuela:Primaria

Grado que imparte:Primero de Primaria

Nmero de estudiantes:22

Descripcin del contexto de su escuela:

La escuela primaria Jess Gonzlez Ortega, con clave 21EPR0311L, seencuentra ubicada en la privada de la 28 norte 1216 en la ColoniaHumboldt de la Ciudad de Puebla, pertenece a una zona urbana. Por lastardes comparte el edificio con la Secundaria Luis Cabrera. La Institucincuenta con 30 aulas ventiladas e iluminadas (10 estn equipadas concaones y lo necesario para la realizacin del PIAD: 5 y 6). Todas lasaulas tienen dos pizarrones (uno para gis y uno para plumn), un escritorioy una silla para el docente, bancas para todos los alumnos; esto permitetener un ambiente de aprendizaje adecuado. Tambin cuenta con unadireccin, un aula de medios (dotada con 20 computadoras), sanitariosde hombres y mujeres.

Las personas que acuden a la Institucin antes mencionada pertenecen

a una clase social media - baja. La escolaridad de la mayora del Padrn

de Padres de Familia que lo integran tienen Secundaria concluida, el 20%

son profesionistas. La comunidad escolar se ha distinguido por participar

en concursos tanto acadmicos como deportivos, distinguindose en los

primeros lugares en ambas competencias. Lo que llama ms la atencin

es la gran participacin que existe en el festival del da del Padre, ya que

se cuenta con mayor presencia de los padres de Familia, que el da de

las madres. La mayora de los alumnos se encuentran al cuidado de los

tos o abuelos, ya que ambos Padres de Familia trabajan. Se observa queen la primaria inferior (1 a 3), las parejas permanecen juntas, pero en la

primaria superior (4 a 6), aumenta el nmero de divorcios. Es una

comunidad al pendiente de los nios pequeos, pero ms displicente con

los alumnos ms grandes, esto se ve reflejado en las juntas escolares (en

los grados inferiores asisten en su totalidad y en los grados superiores asiste

el 75%).


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Asignatura:EspaolTema o Aprendizaje esperado: se toman en cuenta los aprendizajes detercero de preescolar:En Escritura:

Diferencia letras en las palabrasEscribe sustantivosVara grafas para obtener palabras diferentesCuenta silabas y coloca un smbolo por cada unaDiferencia letra, palabra y frase

En lectura:

Identifica grafas de los garabatosIdentifica slaba o fonema inicial de las palabras de estudio

Lee de manera lenta una palabraLee de manera fluida palabras y oraciones de los textos

Instrumento de evaluacin:Examen escrito, dirigidoJustificacin de eleccin o diseo de instrumento de evaluacin: En estenivel se debe trabajar con material concreto, adems de que se eligieronreactivos encargados de plasmar el nivel de adquisicin de losaprendizajes esperados, permite anotaciones que me ayudan a verificarel proceso de los alumnos, adems de que se utilizaron imgenes que

motivan el inters de los alumnos. Se pretende conocer en que etapa dela adquisicin de la lecto escritura se encuentran los alumnos:Presilbicos, silbicos, silbico alfabtico, alfabtico.

Instrumento de Evaluacin:


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Escuela Primaria Jess Gonzlez OrtegaEvaluacin Diagnstica

Primer gradoCiclo escolar 20152016

1.- Escribe tu nombre en el siguiente espacio

2.- Escribe el nombre de los siguientes dibujos


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3.- Une con una lnea el dibujo con su nombre

Uvas

iguana

oso

rbol

elote


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4.- Despus de escuchar la lectura responde lo que se te pide:


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