examen competencias digitales

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COMPETENCIAS DIGITALES 1.- ¿Cuantas competencias digitales considera el PIAD? A) 3 B) 6) C) 5 2.- ¿Competencia que implica conocer las reglas de Etiqueta Digital? A) Alfabetismo en TIC B) Ciudadanía Digital C) Habilidades cognitivas 3.- Los niveles de desarrollo de una competencia son: A) 1 = básico 2 = intermedio 3 = avanzado B) 1 = requiere apoyo 2= se acerca al estándar 3 = estándar 4 = elevado 4.- Subcompetencia que implica que el docente tenga que especificar los recursos tecnológicos a utilizar en una actividad A) Alfabetismo Tecnológico en TIC B) Monitoreo y Autodirección C) Pensamiento Crítico 5.- Son indicadores que forman parte de la competencia: Habilidades Cognitivas A) Información como fuente e Información como producto B) Conocimientos de TIC, Operar las TIC y Usar las TIC C) Interpretan, analizan, sintetizan, evalúan y aplican y Aplican el contenido para resolver problemas reales de manera interdisciplinaria 6.- Las Competencias Digitales solo deben ser desarrolladas por los alumnos A) Cierto B) Falso 7.- Niveles de desempeño del alumno según el logro de estas actividades: -La información que el alumno incluye en el reporte, esquema o presentación no es una copia de las fuentes consultadas -Crea un documento y/o archivo de acuerdo a las indicaciones que el docente les proporciona -Realiza un reporte, esquema o presentación con la información más importante del tema A) 1, 2, 3 B) 3, 1, 2 C) 2, 1, 3 D) 2, 3, 1 8.- ¿Cuántas subcompetencias digitales considera el PIAD? A) 10 B) 9 C) 8 D) Ninguna de las anteriores 9.- Las competencias digitales son: Ciudadanía ______________, ______________en TIC, Habilidades ______________, Habilidades de _______________ y Autorregulación y Habilidades _______________ 10.- Define las implicaciones que tiene la competencia: Alfabetismo en TIC

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Page 1: Examen competencias digitales

COMPETENCIAS DIGITALES

1.- ¿Cuantas competencias digitales considera el PIAD? A) 3 B) 6) C) 5 2.- ¿Competencia que implica conocer las reglas de Etiqueta Digital? A) Alfabetismo en TIC B) Ciudadanía Digital C) Habilidades cognitivas 3.- Los niveles de desarrollo de una competencia son: A) 1 = básico 2 = intermedio 3 = avanzado B) 1 = requiere apoyo 2= se acerca al estándar 3 = estándar 4 = elevado 4.- Subcompetencia que implica que el docente tenga que especificar los recursos tecnológicos a utilizar en una actividad A) Alfabetismo Tecnológico en TIC B) Monitoreo y Autodirección C) Pensamiento Crítico 5.- Son indicadores que forman parte de la competencia: Habilidades Cognitivas A) Información como fuente e Información como producto B) Conocimientos de TIC, Operar las TIC y Usar las TIC C) Interpretan, analizan, sintetizan, evalúan y aplican y Aplican el contenido para resolver problemas reales de manera interdisciplinaria 6.- Las Competencias Digitales solo deben ser desarrolladas por los alumnos A) Cierto B) Falso 7.- Niveles de desempeño del alumno según el logro de estas actividades: -La información que el alumno incluye en el reporte, esquema o presentación no es una copia de las fuentes consultadas -Crea un documento y/o archivo de acuerdo a las indicaciones que el docente les proporciona -Realiza un reporte, esquema o presentación con la información más importante del tema A) 1, 2, 3 B) 3, 1, 2 C) 2, 1, 3 D) 2, 3, 1 8.- ¿Cuántas subcompetencias digitales considera el PIAD? A) 10 B) 9 C) 8 D) Ninguna de las anteriores 9.- Las competencias digitales son: Ciudadanía ______________, ______________en TIC, Habilidades ______________, Habilidades de _______________ y Autorregulación y Habilidades _______________ 10.- Define las implicaciones que tiene la competencia: Alfabetismo en TIC