exa s l-junio2009gm

Comunidad de Madrid

CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN

Dirección General de Educación Secundaria y Enseñanzas Profesionales

PRUEBAS DE ACCESO A CICLOS FORMATIVOS DE GRADO MEDIO Orden 4879/2008 de 21 de octubre de 2008, de la Consejería de Educación (B.O.C.M. 10.11.2008)

CONVOCATORIA DE JUNIO DE 2009 Fecha:

23 de Junio de 2009 de 16,00H a 17,30H

INSTITUTO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA

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DATOS DEL ASPIRANTE CALIFICACIÓN

APELLIDOS: ………………………………………………………………………….

NOMBRE: ……………………………………..…………

Nº de documento de identificación:……..………………

De 0 a 10 (Sin decimales)

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PARTE SOCIOLINGÜÍSTICA

INSTRUCCIONES

Entregue esta hoja al finalizar esta parte de la prueba de acceso. Mantenga su documento de identificación en lugar visible durante la realización del

ejercicio (D. N. I. ; Pasaporte; ) La duración máxima del ejercicio será de UNA HORA Y MEDIA (1 hora y 30

minutos). Lea detenidamente los textos, cuestiones o enunciados. Realice primero aquellas

cuestiones que tenga seguridad en su resolución. Cuide la presentación y escriba la respuesta o el proceso de forma ordenada y con

grafía clara. Una vez acabado el ejercicio, revíselo meticulosamente antes de entregarlo.

CRITERIOS DE CALIFICACIÓN

La valoración es entre 0 y 10 sin decimales. Se indica a continuación la puntuación de cada una de las cuestiones que componen

la prueba:

Cada cuestión se valorará con un máximo de 2 puntos.

1

PRUEBAS DE ACCESO A CICLOS FORMATIVOS DE GRADO MEDIO

CONVOCATORIA DE JUNIO DE 2009

Fecha: 23 de Junio de 2009 de 16,00H a 17,30H


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DATOS DEL ASPIRANTE

APELLIDOS: …………………………………………………………..

NOMBRE: ……………………………………..…. Nº de documento de identificación: ……………………………

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Comunidad de Madrid CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN


CUESTIONES de la PARTE SOCIOLINGÜÍSTICA

TEXTO Poco a poco fue lanzándose en la exportación de la naranja a Inglaterra. Compró a crédito las primeras partidas y comenzó a soplar para él la racha de loca suerte, que todavía duraba. Su fortuna fue cosa de pocos años. Donde los más poderosos navíos naufragaban, aquella barcaza ruda y pesada, navegando a la ventura del instinto, no sufría el menor perjuicio. Sus envíos llegaban siempre con prodigiosa oportunidad. La rica naranja de otros comerciantes, cuidadosamente escogida, llegaba a Liverpool o Londres cuando los mercados estaban atestados y bajaban los precios escandalosamente. El afortunado palurdo enviaba cualquier cosa, lo que le convenía por su baratura, y siempre se arreglaban las circunstancias de modo que encontraba el mercado vacío, los precios por las nubes, sin reparar en la calidad del género, y realizaba fabulosas ganancias. Se burlaba de las sabias combinaciones de todos aquellos exportadores que leían periódicos ingleses, recibían boletines y comparaban las cotizaciones de unos años con otros para hacer cálculos, que daban por resultado salir del negocio con las manos en la cabeza. Él no sabía ni quería saber nada. Fiaba en su buena estrella. Cuando mejor le parecía, embarcaba el género en el puerto de Valencia, y ¡allá va! Siempre se concertaban las cosas de modo que su naranja arribaba sin concurrencia y con precios altos. Más de una vez era el mar el que, causando averías al buque, retrasaba su llegada y daba tiempo a que el mercado quedase limpio, colaborando de este modo en el buen éxito de la expedición.

A los dos años vivía en la ciudad como un personaje. Tenía en los alrededores de Alcira almacenes enormes como iglesias, donde ejércitos de muchachas empapelaban cantando las naranjas. Compraba con un solo golpe de vista la cosecha de huertos enteros. En cuanto al pago, la ciudad estaba orgullosa de su millonario. Ni en el Banco de España había la formalidad y la confianza que en su casa.

Vicente Blasco Ibáñez. Entre naranjos.





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DATOS DEL ASPIRANTE

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1ª).- Responda a las siguientes preguntas extrayendo la información del texto que ha leído: ¿Qué actividad económica aparece en el texto? ¿Por qué «el afortunado palurdo» tiene más éxito que otros exportadores? ¿Por qué Alcira está orgullosa de su millonario? 2ª).- Explique el significado en el texto de la siguiente frase: «Donde los más poderosos navíos naufragaban, aquella barcaza ruda y pesada, navegando a la ventura del instinto, no sufría el menor perjuicio.» 3ª).- Sitúe en el mapa adjunto la Comunidad Valenciana, localice y nombre sus provincias. Comente algunas de sus características físicas (clima, relieve...) y actividades económicas (agrarias, turísticas, etc.)





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DATOS DEL ASPIRANTE

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4




4ª).- Analice sintácticamente la siguiente oración: «Compraba con un solo golpe de vista la cosecha de huertos enteros.»

5ª).- Forme familias léxicas (con al menos dos unidades) a partir de cada una de las siguientes palabras, usando los prefijos y sufijos que precise: barco, escándalo, mar, confianza.





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