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I.E.P. NUESTRA SEÑORA DE LA MERCED Teléf. 797-0011

Año del Centenario de Machu Picchu para el MundoEVALUACIÓN MENSUAL DE RAZONAMIENTO VERBAL Cuarto AULA Mario Vargas Llosa - Marzo Prof. Miguel Ángel de la Cruz Rodríguez

Datos del estudiante:

Apellidos:

____________________________________________________

Nombres:

____________________________________________________

Fecha: ____/____/ 2011 Duración de la evaluación:45 minutos.

Importante: EL EXAMEN ESTARÁ FIRMADO Y PEGADO EN EL CUADERNO DEL CURSO.

http://www.nslm.edu.pe/ Secundaria Superior

Datos de la madre, padre o apoderado quien firma el examen corregido:Apellidos y nombre:___________________________________________# D.N.I.:Firma _____________________________________

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NotaNota


Indicaciones previas a la resolución de la prueba

1.La evaluación quedará anulada si no respeta las siguientes indicaciones:

2.La evaluación de lo estudiado, repasado y aprendido es individual.

3.Debe usar sus útiles (lapiceros y corrector). No debe pedirlos prestados.

4.No debe conversar con su compañero (a) durante la evaluación5.Solo puede usar lapicero de tinta color azul o negro.6.Recuerde escribir sus apellidos y nombres con letra legible. Luego de leer atentamente, responda las preguntas. No se admiten borrones ni enmendaduras.

PREGUNTAS OBJETIVAS

I. Escriba el significado etimológico de: (5P)

01. Batómetro

………………………………………………..

02. helmintocida

………………………………………………..

03. hipopótamo

………………………………………………..

04. pantófago

………………………………………………..

05. coprófago

………………………………………………..

06. salpingitis

………………………………………………..

07. pleuritis

………………………………………………..

08. Carpófago

………………………………………………..

09. alalia.

………………………………………………..

10. caligrafía

………………………………………………..

11. sarcófago

………………………………………………..

12. culinario

………………………………………………..

13. hipófago

………………………………………………..

14. anemofobia

………………………………………………..

15. rinoplastía

………………………………………………..

16. apicultura

………………………………………………..

17. proctalgia

………………………………………………..

18. epicolpotomía

………………………………………………..


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19. orquitis

………………………………………………..

20. ceraunofobia

………………………………………………..

II. Marque con un aspa (X) la respuesta correcta: (2 p)

2. PSIQUEA) almaB) sonsoC) sueñoD) solemneE) insomnio

3. BRADIA) lentoB) rápidoC) escasoD) gruesoE) liviano

4. METRIS - METROA) úteroB) vaginaC) peneD) escrotoE) trompas de Falopio

5. SEMIA) encima deB) debajo deC) al final deD) medio, mitadE) A y C son verdaderas

6. SCOPEOA) carneroB) observarC) luzD) manosE) pecho

III. Marque la respuesta correcta (3 pt)

7. ANTROPOCENTRISMOA) Tendencia a considerar al hombre como centro.

B) Conjunto de habitantes de una ciudad.C) Tendencia a poblar las capitales de un país.D) Condición de ciudadano del mundo.E) Ciencia que estudia las comunidades primitivas.

8. OMNÍVOROA) Que tiene mucho poder.B) Que come de todo.C) Que es capaz de devorar.

D) Que todo lo ve.E) Que come vegetales.

9. PEDOFILIAA) Tendencia a la flatulencia.B) Atracción enfermiza hacia los niños.C) Protección para los niños.D) Propensión a educar a los demás.E) Homosexualidad.

10. HEMISFERIOA) Globo terráqueo.B) Línea que divide una cosa en dos.C) Esfera que presenta divisiones.D) Mitad de la superficie de la esfera terrestre.E) Territorio de un continente.

11. CALIGRAFÍAA) Corrección de errores ortográficos.

B) Cuaderno donde se practica la escritura.C) Aprendizaje de la escritura.D) Arte de escribir con letra bella.E) Costumbre de escribir con letra corrida.

IV. Apareamiento (3 pt)12. ORDENA DE ACUERDO A LA CORRESPONDENCIA

ETIMOLÓGICA. (5 pt)En el siguiente ejercicio relaciona cada raíz con su definición.

1. Bio ( ) relativo al pueblo2. Cripto ( ) relativo a lo rápido3. Etno ( ) relativo a lo falso4. Etio ( ) relativo a las

heridas5. Onto ( ) relativo al calor6. Gineco ( ) relativo a la

formación7. Gnosis ( ) relativo a los niños8. Hemato ( ) relativo a la vida9. Osteo ( ) relativo al

conocimiento10. Causto ( ) relativo a lo grueso11. Leuco ( ) relativo al tiempo12. Pluto ( ) relativo a lo oculto13. Mio ( ) relativo a las causas14. Crio ( ) relativo a lo correcto15. Acaro ( ) relativo a la

destrucción16. Tanato ( ) relativo a las razas17. Crono ( ) relativo al ser18. Traumato( ) relativo a la mujer19. Bradi ( ) relativo a la muerte20. Melano ( ) relativo a la sangre21. Cligo ( ) relativo a los huesos22. Pseudo ( ) relativo a lo blanco23. Supra ( ) relativo a la superior


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24. Taqui ( ) relativo a los microbios

25. Lisis ( ) relativo al dinero26. Peyesis ( ) relativo a los

músculos27. Demo ( ) relativo al frío28. Orto ( ) relativo al color

negro29. Paqui ( ) relativo a la lentitud30. Paido ( ) relativo a lo escaso

COMPRENSIÓIN DE TEXTOS (5 pt)

TEXTO Nº 1La vertiginosa velocidad con que viaja la vida se ha convertido en la ponzoñosa causa de mi prematura nostalgia y suculenta ambrosía de mi orgullo docente. En poco tiempo tu sacrificio heroico será recompensado con el honroso mérito de ser ‘universitario’, en ese preciso instante comprenderás que la felicidad es un manjar divino que sólo paladean quienes viven para sus ideales y no quienes sueñan con ellos.

En el corazón de tus padres, tus hermanos, tus amigos y tus maestros bailará el orgullo y ellos, llenos de fruición, andarán diciendo: es mi hijo, mi hermano, mi amigo, mi alumno. Así comprenderás que tienes el poder para llevar felicidad al mundo entero, mas, el elástico verdugo del tiempo irá borrando de tu mente a tus maestros hasta que de ellos ya no quede nada más que recuerdos sin rostros. En estas últimas clases no los veas como seres que dictan clases, míralos, son personas que soñando tu sueño se esfuerzan porque logres ingresar.

Recuerda: el humano es la suma de sus acciones y su importancia es directamente proporcional a sus valores divididos entre sus obras. Sólo te pido un favor, nunca olvides los consejos de tus docentes porque aquellos son las llaves que abrirán las puertas de tu gloria. Ahora ve, camina; que las puertas de la felicidad están abiertas para ti.

“El adiós al discípulo” Carlos Andrés Jóvic

13. “Soñando tus sueños” ¿significa en la lectura?a) El camino que el docente ha logrado abrir para su alumno.b) El esfuerzo docente para que su alumno logre su objetivo.c) Que para el docente los valores importan más que sus

obras.d) Que los estudiantes agradecerán eternamente a sus

maestros.e) Nunca olvidar los consejos de los mejores docentes.

14. ¿Cuál es la función del verdugo referido?a) Asesinar el recuerdo de todos los seres queridos.

b) Provocar que todas las personas nos olviden.c) Terminar asesinando a los docentes.d) Eliminar todo indicio de fruición personal.e) Eliminar el recuerdo de ciertas personas.

15. ¿El poder referido requiere de que el postulante?a) Sueñe constantemente con sus ideales.b) Se sienta plenamente lleno de fruición.c) Tenga los mejores docentes preuniversitarios.d) Tenga ideales para los cuales viva.e) Tenga ideales de los cuales viva.

16. Señale lo correcto:a) Existe proporcionalidad directa entre sacrificio y felicidad.b) Existe proporcionalidad directa entre vida y manjar.c) Existe una relación inversa entre sacrificio y universitario.d) Existe una relación complementaria entre divinidad y

ponzoña.e) Existe un vinculo indisoluble entre vértigo fracaso.

17. ¿Qué se puede decir sobre la nostalgia?a) Se ha presentado en el momento debido.b) Ha causado la vertiginosa realidad de la vida.c) Se ha presentado antes del tiempo debido.d) Ha terminado siendo una ponzoñosa causa.e) Es una experiencia que no experimenta el autor.


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