evolucion y tendencias de juego en el s.xxi_[juan de dios - zaragoza2005].pdf

8/10/2019 Evolucion y Tendencias de juego en el s.XXI_[Juan De Dios - Zaragoza2005].pdf

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SEMINARIO AEBM 05ZARAGOZA, DICIEMBRE 2005

Pr. Juan de Dios Romn SecoLector I.H.F, E.H.FPr. Inef. MadridExSeleccionador de EspaaExEntrenador B.M.Ciudad Real

LOS INICIOS DEL SIGLO XXI :

EVOLUCION Y TENDENCIAS DEL JUEGO


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INTRODUCCION

Desde el 2000 hasta el momento actual en el Balonmano snior de lite sehan celebrado tres Campeonatos de Europa, tres Campeonatos del Mundo y2 Juegos Olmpicos en la categora de hombres; las Competiciones internasse multiplican jugndose muchos ms partidos en el alto nivel. Estareflexin objetiva sita nuestro deporte en un momento de inters evidentey, en consecuencia, aumentan significativamente las posibilidades de

progreso en muchos mbitos. Con toda seguridad por sus ligasprofesionales sea en Alemania y en Espaa los dos pases que marchan encabeza en sus progresos globales y estructurales, definiendo las pautas deevolucin en todos los mbitos relacionados con el juego en si mismo y elentorno.

En esquema podemos resumir algunas circunstancias que inciden alrededorde la evolucin del juego en estos inicios del Siglo:

Desde mi punto de vista evaluar estas circunstancias y su relacin con laevolucin del juego del futuro es de gran importancia. Conjugando estosfactores, si bien algunos no afectan a las estructuras del juego, se explicanlas posibilidades de progreso y evolucin. Por citar algunos ejemplos, se

producen cambios entre los mejores equipos en cuanto al ranking no ya deciclo en ciclo olmpico sino de un ao a otro por las continuascompeticiones de lite y el esfuerzo de anlisis para encontrar solucionestcticas que amorticen el juego de las selecciones con mayores xito en lacompeticin anterior. De otra parte, la informacin fcil y permanente,enriquece cada da a los tcnicos y jugadores ya no hay secretos en lasnovedades tcticas!!; el profesionalismo incita a los jvenes a imitar a los

jugadores de elite y, por otro lado, permite a los consagrados una

dedicacin total y absoluta asegurndose de esta forma una evolucincualitativa en los perfiles fsicos, tcnicos y tcticos en los equipos. Por

1. Los Cambios en las Reglas de Juego.2. La adaptacin, aunque lenta, de los pases del antiguo este de Europa

y su adaptacin paulatina al Balonmano profesional.3. La multiplicidad de competiciones.4. La mejor informacin y el uso de las nuevas tecnologas.5. El Balonmano goza de una mayor popularidad en los medios y TV


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otra parte, aumenta la popularidad del balonmano y se multiplicanespecialmente en Europa los partidos de competiciones oficialesindependientemente de las ligas internas. Por citar un ejemplo en latemporada actual en Espaa se estn televisando hasta 4 partidos por

semana como un echo sin precedentes en pas alguno.

Pero sin duda las grandes novedades en cuanto a la forma de desarrollar eljuego en la actualidad se relacionan directamente con los cambios en lasReglas de Juego. La evolucin del juego moderno en los inicios de estesiglo tiene un nombre: LA VELOCIDAD AUMENTA EN TODAS LASFACETAS, y ello ha sido motivado, sin la menor duda, por los citadoscambios de reglas en los ltimos 10 aos. La filosofa utilizada por lacomisin de Cambios de reglas de la IHF basada en encontrar un juegomenos duro (violento), ms rpido y atractivo y que primase el juegoatacante que se inici a partir del ao 1995 ha dado el fruto deseado y enesos cambios est el origen de la realidad esttica del Balonmano actual y,as lo espero, los progresos an por llegar en el futuro como es obligado aun deporte en permanente desarrollo.

Qu cambios han sido determinantes para la evolucin del juego? Ensntesis los siguientes:

1.

El Saque de centro despus de gol. Cambio transcendental para

conseguir una mayor velocidad en el juego, ofrecer espectculo ycontribuir a mayores riquezas en cuanto a la estrategia. Anplantea dificultades para los rbitros, es verdad, pero de enormeimportancia para el juego.

2. Los diferentes matices que protegen al mximo la filosofa de la ley de la ventaja. Fundamental para la continuidad del juego y queconlleva una alta responsabilidad arbitral para actuar enconsecuencia y facilitar la continuidad del juego.

3. Las novedades en cuanto a la interpretacin del juego pasivo

que, an sin perfeccionar, conlleva una clara presin hacia losequipos para ejecutar ataques ms cortos.

4. El permitir la inscripcin de 14 jugadores en el Acta del Partidoque facilita un alto nivel de exigencia de rendimiento en elcolectivo desde la perspectiva del esfuerzo fsico al tiempo queofrece ms recursos a los entrenadores.

5.

Las matizaciones relacionadas con las Sanciones Disciplinarias,tanto en el concepto de progresividad como en las sancionesdirectas, tarjetas rojas descalificantes. (Aspecto este en el que an

tienen que mejorar sus prestaciones los rbitros y ser ms


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exigentes). Ello permite que el balonmano actual se aleje de laviolencia y el juego peligroso.

6. Las mejores prestaciones en cuanto a la interpretacin arbitralacerca de las faltas de ataque que permite novedosas acciones en

la tctica defensiva en respuesta al uso de valores nicamentefsicos.

En las novedades de las Reglas 2005 el cambio relacionado con lacontinuidad de juego por la infraccin del atacante en la lnea de 6 M.y el saque del portero,camina en la misma lnea de la continuidad y, enconsecuencia, se notar en una mayor velocidad en el juego. (Aprovecho

para pblicamente discrepar del cambio 2005 relacionado con no hacerTime-Out despus de sancionar los 7 M. Ello crea un problema adicionala los rbitros, conflicto en los espectadores y no supone ningn avance enuna norma que no haba creado problema alguno en el juego)

En resumen podemos afirmar en esta Introduccin que la direccin de loscambios de reglas ha sido la correcta para contribuir en la evolucinPOSITIVAdel juego en los ltimos aos y sirve de punto de partida para

posteriores novedades.


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EVOLUCION Y TENDENCIAS DEL JUEGO

1.AUMENTA LA VELOCIDAD GLOBAL

1.1

EN LA EJECUCION TECNICA1.2 EN LAS DECISIONES TACTICAS1.3 EN LA DURACION DE LOS ATAQUES1.4 EN EL JUEGO DE CONTRAATAQUE

4.

SE MANTIENE EL ALTO RITMO DE JUEGO

4.1 EN LOS CONTRAATAQUES4.2 EN LAS DECISIONES TACTICAS4.3 EN LA MANIFESTACION FISICA COLECTIVA

2. AUMENTAN LAS DECISIONES TCTICAS DE GRUPO

2.1 EN LOS PROCESOS TACTICOS, 2X2, 3X32.2 DISMUNUYEN LOS PROCESOS COLECTIVOS DE 62.3 SE MULTIPLICA EL JUEGO CON LOS PIVOTES2.4 UNIVERSALIDAD CONTRA ESPEICIALIZACION2.5 SE EXIGE MAYOR CREATIVIDAD

3. SE CONFIRMA LA TENDENCIA DE DEFENSASALTERNATIVAS Y VARIABLES DE SITEMAS

3.1 EN FUNCION DEL BALON3.2 EN FUNCION DEL OPONENTE3.3 CON MAYOR GRADO DE ANTICIPACIN3.4 DESARROLLO DE LOS PRINCIPIOS DE AYUDA


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ANALISIS:

1.AUMENTA LA VELOCIDAD GLOBAL

Entendemos por velocidad global la suma de diferentesconceptos de acciones desarrolladas cada vez ms rpidas, nosolamente en relacin con la duracin de los ataques.

Este proceso, que se inicia con la tendencia de las defensasalternativas y con las variables de los sistemas defensivos quese analizarn posteriormente, se afianza en la medida en la quese constata un mejora ostensible en la calidad de los jugadoresen la ejecucin de acciones tcnicas a gran velocidad , en lasinterpretaciones y decisiones tcticas en la misma direccin ycon enorme creatividad que permite decisiones de bsquedade opcin de lanzamiento igualmente de manera rpida lo quesupone afianzar la tendencia de Ataques cortos

ESQUEMA:

Defensas muy activas bsicamente en funcin del balnFacilita

Contraataques adaptados o no a la situacin defensivaLo que permite

La explotacin hasta todos los lmites del ContraataqueQue se encadena

Con ataques en posicin sin Fase de organizacin previa

Lo que suponeEjecucin de ataques rpidos y con mayores riesgos.


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En el periodo de un ao entre dos grandes competiciones y conel factor a considerar de la sobrecarga de calendario se constataque cada equipo juega tres ataques ms por partido en Tnez05 que en Atenas 04 solo 5 meses ms tarde. Utilizando las

fuentes de Dietrich Spatte, en el 10 % de los partidos delMundial 05 se jugaron ms de 70 ataques y en la Final entreEspaa y Croacia ms de 65 ataques cada equipo.Evidentemente hay muchas razones que reafirman estatendencia y no solo la de una buena condicin fsica de los

jugadores.

En palabras de Lino Cervar, Seleccionador de Croacia: En el

balonmano moderno hay que acelerar la capacidad de decisindel jugador y reducir as el tiempo de reaccin (el tiempo entrela percepcin de la situacin de juego y la toma de decisin).Para m, contina el Entrenador croata, un jugador rpido no esnecesariamente el atleta que corre rpidamente por el tartnsino el que piensa ms rpido. Los mtodos de entrenamiento,aceptando estas reflexiones, deben dirigirse haciasimulaciones especficas del juego que estimulen la

percepcin, las capacidades cognitivas y las decisiones,

La Tendencia de ataques cortos se reafirma en un solo Ao:

N. de Ataques DuracinX. Partido X Partido

Atenas, 04 115 311

Tnez, 05 120 299

(Tabla 1)


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insistiendo en la velocidad y en la optimizacin de lasdecisiones.

1.1

LA VELOCIDAD EN LA EJECUCION TECNICA

La suma de acciones en velocidad se apoya necesariamente enfactores motrices que permitan gestos rpidos a la par queeficaces (tcnica ms tctica individual); Destacamos lassiguientes acciones tcnicas que se perciben y definen a

jugadores con alto nivel y calidad individual.

A.

Variantes de pases en distancias cortas. Pases de espalda enapoyo y en suspensin a los pivotes. Pases picados conefecto por ambos lados del brazo ejecutor. Pases de espaldaen apoyo y suspensin de laterales a los extremos. Pases de

palmeo del baln con dos manos. Todos estos pases seRELACIONAN CON DECISIONES TACTICAS A GRANVELOCIDAD y, naturalmente, suman en la direccin de laTendencia de un juego rpido.

B.

Variantes de Lanzamientos a Portera en mnimo tiempo yespacio. As proliferan jugadores con lanzamientos al 0 pasoo utilizando solo un paso desde la recepcin, en apoyo o ensuspensin, recibiendo parado, en carrera o en el aire. Ellanzamiento recepcionando en el aire y lanzando sin caerser uno de los recursos para los jugadores de primera lneaen el futuro. Los lanzamientos a pie cambiado por encimadel hombro del defensor o de cadera se presentan como

variantes de la tcnica que sorprenden a los defensores enmovimiento.

1.2LA VELOCIDAD EN LAS DECISIONES TACTICAS.

Ya se ha comentado este valor del juego actual. Precisandoalgo ms sobre el mismo podemos resumir en la siguienteidea: La ejecucin del gesto tcnico esta supeditada a la

situacin tctica y no al revs. Alejar al jugador de unamecnica gestual es imprescindible en la metodologa hacia


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un juego rpido de decisiones y ello es imprescindible en laformacin de jugadores para el futuro.

1.3LA VELOCIDAD EN LA DURACION DE LOSATAQUES.

Ya se observ en la Tabla 1 esta Tendencia; lo importantees correlacionar el apartado 1.2 con este.

1.4. EN EL JUEGO DE CONTRAATAQUE.

La dcada de los aos 90 marc la importancia del

desarrollo del contraataque en el Balonmano; laconstruccin de la 3 oleada y, en consecuencia, la opcin deun contraataque continuado se ha desarrollado al mximo yes raro observar algn equipo que no lo practique. Ya en elMundial 90 se apreciaron cifras excitantes en algunos

partidos de acciones de contraataque y, a partir de esemomento se desarroll una metodologa relacionada con laorganizacin, bases y desarrollo de esta fase del juego que

se ha consolidado desde entonces y fue una de lasnovedades del balonmano durante la dcada.

La relacin del contraataque con la tendencia del juego envelocidad aumenta en los ltimos aos gracias igualmente alcambio de reglas en cuanto a los cambios en la ejecucin delsaque de centro. La secuencia recibir gol y contraatacar deinmediato ha acelerado al mximo el juego y dota al

balonmano (sino se producen errores) de solucionesimprevisibles y, se constata en el momento actual el intersde los entrenadores en la bsqueda de estrategias paraobtener rendimiento en los saques de centro. Veamos acontinuacin algunos aspectos a considerar alrededor de este

punto:

A.Situaciones a explotar por el equipo

B.

EjecucinC.Desarrollo y continuidad


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Se hace muy difcil precisar una estructura organizada a partir del saquede centro rpido ante la multiplicidad de situaciones que puedan

plantearse desde las situaciones defensivas. Parece aconsejable iniciar elsaque rpido siempre entre dos jugadores hbiles, rpidos y de alta

capacidad de decisin para ocupar y explotar espacios utilizando siempreen el saque la zona ms alejada de la de cambios de jugadores, al tiempoque el resto de jugadores atacantes ocupan los espacios contrarios.

Lo verdaderamente importante, sino se consigue gol de inmediato, es lafilosofa de continuidad con lo que podramos denominar 2 y 3 oleadadel contraataque tradicional con movimientos ya determinados en losentrenamientos para aprovechar la no puntual organizacin defensiva.Una vez ms el principio del cambio de ritmo es fundamental en esta

accin tctica para evitar las faltas defensivas y ofrecer continuidad aljuego.

A.

Situaciones a explotar por el equipo que realiza el saque:-

El lanzador cado en el suelo-

El lanzador tarda en bajar a defender- El rival efecta cambios ataque/defensa- La defensa est organizndose

DESARROLLO Y CONTINUIDAD

B.Ejecucin:

-

La velocidad del portero para pasar- Especialista que recibe el pase del portero o cualquierjugador para efectuar el saque

- Primer pase en el saque a un jugador o a una zona- Estructurar la zona de superioridad numrica inicial- Continuidad con un medio tctico concreto.-

Continuidad con el ataque posicional


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GRAFICO 1

GRAFICO 2


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2. AUMENTAN LAS DECISIONES TACTICAS DE GRUPOS.

En la historia de las diferentes escuelas de balonmano en cuanto al

juego de ataque, globalmente hablando y sin entrar en detalles,encontramos diferentes filosofas de actuacin: la metodologa de lospuestos colindantes (Brcenas, 1980) tuvo su mayor expresin ycontinuidad en la Yugoslavia de Los Angeles 84 con Pokrajac y enmovimientos puntuales de la Urss con A. Evtuchenko, esteespecialmente en el tringulo lateral izquierdo, central y pivote (grupode tres jugadores). Los procesos colectivos de 6 jugadores marc lapoca de los 90 con la filosofa de la escuela sueca y el procedercolectivo de B. Johansson. En ese periodo Alemania y Espaaalimentaron esta filosofa con un juego cada vez ms disciplinado. Citosolo algunos ejemplo para situar el tema y, repito, sin otros anlisis.

El juego actual camina en la direccin de acciones rpidas en ataque yse observan cada vez ms soluciones tcticas entre 2 o 3 jugadores

prximos con decisiones fulgurantes entre dos o tres alternativas. Lavelocidad en las decisiones aleja el juego combinativo entre seis yreduce los espacios y los protagonistas al tiempo que exige jugadoresuniversales en la 1 lnea de ataque (Ya venimos afirmando desde hacetiempo que el verdadero especialista del equipo, amen del portero, es el

pivote y, en grado inferior, los extremos). El jugador SOLOLANZADOR cada vez es menos necesario y hacer coincidir al tiempodos lanzadores especialistas, sin otras virtudes, es un suicidio en el

balonmano actual. Decidir la zona de ejecucin y el proceso adesarrollar implica un buen director de juego y exige jugadorescreativos en la 1 lnea. Esta es la razn fundamental de la tendencia afinalizar el juego con los pivotes.

Afirmemos ya, para evitar equvocos, que las tendencias no significa el

tener que abandonar otras opciones y riquezas del juego; son, ni ms nimenos, que situaciones puntuales ms o menos duraderas que apareceny que tienen que ver con respuestas ofensivas ante determinadasvariables o la entrada en accin de talentos con enorme personalidady que sirven de modelos por la incidencia en determinadoscampeonatos. Conviene precisar este detalle para no incurrir en eltradicional error de caer en una obstinada imitacin olvidando losgrandes principios y otros recursos del ataque. Es evidente que laevolucin del juego defensivo, que estudiaremos ms adelante, hacia

defensas de anticipacin y profundas, ha contribuido claramente a unmayor uso del juego tctico con los pivotes y ello ha derivado a la


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mejora y aparicin de nuevas riquezas de estos medios tcticos inclusocontra defensa cerradas contribuyendo a ello la aparicin de jugadoresde talento con gran calidad en los pases a los pivotes y la progresin eneste puesto del nivel tcnico. EL ATAQUE SE DESARROLLA Y

PROGRESA CUANDO DEBE SUPERAR DIFERENTESVARIABLES Y LAS DEFENSAS SE HACEN ALTERNATIVAS. Heaqu una respuesta lgica a esta tendencia.

La Sistemtica del juego con los Pivotes no es una novedad; en laconcepcin de Barcenas (Tctica Colectiva, 1980) relacionada conlos puestos colindantes ya se esbozaba esta metodologa; el paso de losaos la desarroll fundamentalmente entre jugadores de 1 lnea y entrelaterales y extremos. La teora estaba fijada ya hace aos y los talentosla han puesto de moda. Lo verdaderamente moderno y actual es la

proliferacin de recursos entre un jugador de primera lnea y el pivoteSIN IMPORTAR EL TIPO DE SISTEMA DEFENSIVO. Nosolamente en Espaa, pero s muy significativamente en nuestro juego,la eficacia del juego con el pivote ha superado todas las previsiones.Analicemos los datos:

Los datos son evidentes; la media de goles entre las dos competicionesdesde esta posicin vara en 3.5 puntos . La seleccin espaola enambas competiciones supera en sus estadsticas claramente a la media yan as no es el equipo que ofrece datos ms elocuentes ( El equiposerbio, consigue desde el pivote el 35.2 % de los goles en el C.M.Tunez, 05 y , los checos el 33.3% ).

Es evidente que para obtener estos datos se necesita ms de un jugadorpasador por equipo y ms de un buen pivote; as las cosas se observa

que las coordinaciones tcticas y los buenos pasadores con los pivotesaparecen en todos los espacios de juego y las transformaciones de

Goles y Porcentajes conseguidos desde la Posicin de Pivote

ATENAS 04 TUNEZ 05

X Equipos 21.5% 25.0%

Espaa 25.6% 29.3%


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sistemas de 1 a 2 pivotes tienen igualmente su importancia en estatendencia.

TEORIA Y PRACTICA:

Metodologa a considerar:

Tcnica del pasador:

Campo visual.

Alterar el ritmoManejo de ambos brazosVelocidad de percepcin - decisinCambios de trayectorias para cambiar de pares en defensa.

Tcnica del pivote:

Los movimientos de piRecepciones a todas las alturasManejo de baln con una manoEl uso corporal en 1x1Los cambios de mano en el ciclo de pasosLos lanzamientos

Bases de la Tctica:

El time de accinBloqueos dinmicos en cualquier espacio y lnea atacanteLos permanentes desmarquesLas fintas con oposicinEl 1x1 y las lneas de pases.


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PRACTICA.

CENTRAL - PIVOTE

GRAFICO 1:

B E: 4 y 5Provocar cambios de oponentes entre centrales.

GRAFICO 1.1

Bloqueo de E a 5 y cambio de direccin de B


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GRAFICO 1.3

E encuentra lnea de pase rpida en 4Pase B E

CENTRAL PIVOTEGRAFICO 2

B E - 4 y 5Desplazamiento paralelo de B


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GRAFICO 3

Ocupacin espacio zona de laterales desde el centro:

Time de accin

Fijaciones 2:2 zona centralJugadores B E fijan a 4 5; continuidad, C y E al espacio rayado

GRAFICO 3.1

Pase rpido B C y ataque de C fijando a su par 3 y ampliando elespacio por detrs.

Desmarque de E y ocupacin del espacio libre coincidiendo con el pasede C. Time de accin.

LATERAL PIVOTE Y CONTINUIDAD CENTRAL PIVOTE


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GRAFICO 4

A-E fijan a 5-6B fija a 4 y amplia ESPACIOS

GRAFICO 4.1

A considerar la calidad del pasador, y el receptor, BBuen time de accinPerfeccionar pases:

1.

Directo por el lado del brazo ejecutor2. En bote por el lado del brazo ejecutor3. En bote por el lado contrario4. Directo 2 manos en golpeo apoyo5. Directo 2 manos en suspensin6. De espalda.


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GRAFICO 4.1.1

Mismo ejemplo por el lado contrario

GRAFICO 5

En situacin dos contra tres, (2:3)Juego en inferioridad atacante por basculacin defensiva.Relacin central pivote


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GRAFICO 5.1

Pase entre piernas

CENTRAL PIVOTE DESDE ZONA LATERALGRAFICO 6

El movimiento de B para ampliar-abrir espaciosB-A fijan a 5 y 6Pase B-ETime / Continuidad


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GRAFICO 6.1. Lado contrario

B-C = 3-4

Pase B ETime / Continuidad

GRAFICO 7

2 : 2 ZONA EXTERIORLateral pivoteSituacin de partidaF A B: pasesDesplazamiento de F en el rea


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GRAFICO 7.1

Nueva situacinPase B-A y situacin 2:2

A-E fijan a 6-7

GRAFICO 7.2

Bloqueo de E a 7Cambio de direccin de A con opcin de lanzamientoPase A-EEventual A-F si 5 sale a A


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GRAFICO 8.1

RELACIN EXTREMO PIVOTEA travs del rea

DIRECTO F E

GRAFICO 8.2

Picado entre dos defensores


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GRAFICO 8.3

Media circulacin de extremo

GRAFICO 9.

Relacin entre 3: CENTRAL /LATERAL (CRUCE)/PIVOTE3:3 B-C-E // 5-4-3Fijaciones en cruces B-C


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GRAFICO 9.1Ampliar espacios.Ocupacin por EPase C E

Time de accin.

GRAFICO 9. 9.1

Similar lado contrario


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GRAFICO 10

Opcin de coordinacin previa para falsear intenciones

.Cruce A B

GRAFICO 10.1

Fijacin B a 6 y si es posible a 5. (inicio superioridad) Pase B A.Desmarque de E y pase A ETime de accin


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GRAFICO 10.2

Lado contrarioC B cruce y pase. Fijacin de B a 3 y 4 si es posible

B C paseC E pase

3.

SE CONFIRMA LA TENDENCIA DE DEFENSASALTERNATIVAS Y VARIABLES DE SISTEMAS.

La evolucin en el juego defensivo en Balonmano es una realidad desdehace aos; algunos hubiramos querido incluso que los progresos hubieransido ms contundentes y los ejemplos ms significativos pero la tendenciase acenta. Hay que aclarar que estos progresos que justifican la evolucinno hay que situarlo en el campo de los CAMBIOS DE SISTEMAS sino enla evolucin de la tctica individual y, en consecuencia, en las

CONDUCTAS Y FILOSOFIAS.

El punto de partida se inici hace aos al diferenciarse el pensamientotctico de la frmula accin-reaccin en los defensores por la cada vezms aceptada de anticipacin a la accin atacante. He aqu el comienzodel juego defensivo moderno independiente de la estructura defensiva quese adopte. Tambin en este terreno han influido los cambios en las reglasde juego; la movilidad y anticipacin para forzar errores (prdidas de balno faltas de ataque), evitar reacciones tardas en la faceta defensiva que

puedan originar sanciones disciplinarias es otro argumento importante peroes mayor an el rigor en el concepto del juego pasivo que incita a los


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defensores a una actitud intensa y continuada en sus tareas para provocargrados de pasividad en los atacantes.

El tradicional juego defensivo cerrado y pasivo a la espera del ataque

decisivo del rival pas a la historia hace tiempo. Las defensas activas sonlas verdaderas protagonistas incluso en las inferioridades numricas y sevalora cada vez ms el xito en estas acciones en las defensas organizadasdentro del juego rpido y continuado que se observa en el Balonmanoactual. Curiosamente los resultados son ms amplios (X., de ms de 30goles por partido) pero se defiende de manera ms rica, variada y eficaz enlas situaciones de defensa y ataque en posicin.

El Balonmano espaol tiene mucho que decir en esta faceta del juego; laaportacin del juego espaol en la faceta defensiva ha sido yauniversalmente aceptada por sus actuaciones en competicionesinternacionales tanto de Seleccin como de Clubes aportando ideas,construcciones colectivas y variantes de inters y estudio en otras escuelasas como publicaciones de inters y que tienen su origen en la educacin delos jugadores en relacin con los espacios no ocupados por atacantes, laatencin al baln, alto grado de libertad en las anticipaciones, intuicintctica para sorprender en razn de la movilidad en los desplazamientos yun aprendizaje basado en provocar mltiples situaciones defensivas de 1x2.

El juego en consecuencia en defensa evoluciona en la direccin de unamayor creatividad ; INTUIR E INTERPRETAR EL JUEGO DEATAQUE PARA ANTICIPARSE EN DEFENSA es un principioobligado con la finalidad de recuperar el baln, provocar errores tcnicos,

provocar faltas de ataque, evitar exclusiones en las tareas defensivas,romper el ritmo de juego, todo ello variando las tareas defensivas,alternando objetivos segn los espacios de juego que interesen y SIEMPRE

bajo la premisa de atencin especial a la situacin del baln,independientemente del SISTEMA DEFENSIVO QUE SE ADOPTE.

Planteamientos tericos ambiciosos que exigen procesos de aprendizaje yentrenamientos meticulosos y ordenados para la ejecucin prctica. Por ellodebemos insistir siempre en la formacin global del jugador antes deanalizar sistemas y variantes colectivas.


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En Espaa hablamos de defensas alternativas que comportan diferentesgrados de flexibilidad en los comportamientos tcticos. Spte, en susreflexiones en Handball Magazine 05, utiliza la expresin flexible.

Alternar sistemas defensivos con flexibilidad nos parece an ms modernoy aumenta las perspectivas. En diferentes anlisis de Campeonatos de

EL CAMINO A LAS DEFENSAS ALTERNATIVAS

QU CUALIDADES TECNICAS DEBEN ENTRENARSE?

1. VARIEDAD DE POSICIONES DE BASES2.

VARIEDAD DE DESPLAZAMIENTOS DEFENSIVOS

3.

ALTERNANCIAS DE ORIENTACIONES EN DEFENSA4. VELOCIDAD DE DESPLAZAMIENTOS Y DECISIONES5. FALSEAR CON FINTAS DEFENSIVAS ACCIONES

TECNICAS6. MOVILIDAD DE MIEMBROS SUPERIORES7. PROVOCAR 1X1 QUE INTERESEN8. PRACTICAR EN DIFERENTES ESPACIOS

QU SITUACIONES TACTICAS DEBEN ENTRENARSE?

1. ANTICIPACION 1X1 A JUGADOR SIN BALON2. DISUASION 1X1 A JUGADOR SIN BALON

3.

SITUACIONES 1X2 EN DIFERENTES ESPACIOS4.

SITUACIONES 2X3 EN DIFERENTES ESPACIOS5.

SITUACIONES 1X1 Y AYUDAS EN DIFERENTES ESPACIOS6. SITUACIONES 2X2 Y AYUDAS EN DIFERENTES ESPACIOS7. ADAPTAR A DIFERENTES SISTEMAS DE JUEGO


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Europa, del Mundo y JJ.OO en la ltima dcada, el autor de este trabajo yaexpona esta tendencia. Qu seleccin o equipo de prestigio no funcionacon 3 y 4 estructuras defensivas?. Bien en situaciones de igualdad (mnimodos variantes) o en desigualdad numrica( dos o tres como mnimo) los

equipos alternan y varan sus estructuras defensivas por diferentes razones.

Analicemos algunas de ellas:

Estas y otras razones pueden exponerse como motivos de modificacin delos Sistemas defensivos durante los partidos. Progresar en esta direccin esHACER MS RICO Y ATRACTIVO EL BALONMANO por lasnecesidades de adaptacin de loa ataques. Modificar el juego defensivoalternando las defensas no debe interpretarse como un riesgo sino como

una opcin para el xito.

Tradicionalmente el juego defensivo en Balonmano se ha estructurado ensistemas muy definidos alrededor del 6:0 y del 5:1. El modelo puntual del3:2:1 si bien puede modificarse en variantes, es ms rgido en sufuncionamiento. Sobre el 5:1 y sus variantes ya lo ha expuesto el autorintentando sistematizar las diferentes opciones. ( La evolucin de ladefensa 5:1, 2000 , III Seminario AEBM, La Carlota, Crdoba ). Setrata aqu de correlacionar las ideas aplicadas al Sistema 6:0, estructura

defensiva que en Espaa tiene una gran tradicin en si mismaindependientemente de las variables que sobre este sistema handesarrollado otras escuelas

1. Para aprovechar riquezas de determinados jugadores2. Por razones de sorpresa tctica respecto al rival3. Por desequilibrar rendimiento de lanzadores con xito en el partido4. Para alterar los espacios de juego de manera alternativa

5.

Para romper el ritmo del ataque6. Para evolucionar en los contraataques7. Para conductas puntuales en finales de partido


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VARIANTES DEL SISTEMA DEFENSIVO 6:0

Siempre en una concepcin de defensa activa:

Es evidente que esta clasificacin responde a un criterio muy analtico peroigualmente manifiesta unas respuestas a las opciones de progreso tcnicotctico de futuro. Es responsabilidad de los entrenadores, en razn de losniveles de sus jugadores decidir alternativas y de todos insistir en las

posibilidades que nuestro deporte tiene en el juego defensivo.

1.

Defensa presionante sobre atacantes pares1.1. 6:0-4:2, presin de exteriores a extremos1.2. 6:0-5:1, presin de laterales a sus pares1.3. 6:0-5:1, presin de un central a su par1.4. 6:0-4:2, presin a cualquier 1 lnea de dos defensores

2. Defensa presionante o disuasin sobre atacantes impares2.1. 6:0-5:1, presin - disuasin de exteriores a laterales2.2. 6:0-5:1, presin disuasin de laterales a centrales2.3. 6:0-5:1, presin disuasin de centrales a laterales

3.

Variantes de los apartados 1 y 2 en funcin del baln, deloponente y los principios de ayuda mutua3.1. Variantes en lnea de tiro3.2.

Variantes en bloque defensivo3.3.

Alternativa de ambas segn zonas


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VARIANTES 6:0 (Defensas activas). Anticipacin / Disuasin

GRAFICO 1

Presin de exteriores a atacantes pares.Objetivos:1. Que no reciban baln2. Evitar juego en zona exterior

GRAFICO 2

Disuasin de exteriores a atacantes impares: Juego 1 contra 2 zonacontraria al baln.

Objetivo:1. Dificultar conexin lateral/lateral2. Dificultar el ritmo de juego

Ejemplo: 2 sobre C


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GRAFICO 3

Presin de laterales a atacantes pares:- Juego 1x1 en profundidad

Objetivos:1. Evitar lanzamiento2. Romper ritmo atacante3. Forzar faltas de ataque

GRAFICO 4

Disuasin de laterales a atacantes pares.Objetivos:1. Evitar juego ancho2. Forzar ataques por el centro3. Evitar 1x1 en un espacio4. Opcin de recuperacin del baln


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GRAFICO 5

Presin/Disuasin de laterales a atacantes impares (central)

Objetivos:1. Mxima actividad de defensores2. Romper el ritmo del ataque3. Superioridad numrica defensiva4.

Provocar errores

GRAFICO 6

Presin de centrales a atacantes pares.Anticipacin del central a su parEvitar el juego del centralRomper el ritmoForzar faltas de ataque


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