EVOLUCIÓNEVOLUCIÓN

Miss Marcela Saavedra A.

Programa de Estudio8°básicosCiencias Naturales

Objetivo Objetivo

Conocer algunas de las teorías acerca de la evolución de los seres vivos.

Portada de un Antiguo Tratado de Zoología.

1.1. TEORÍAS PREEVOLUTIVASTEORÍAS PREEVOLUTIVAS

A. El transformismoEn el transformismo se agrupan todas las

leyendas que,desde la Antigüedad,hablan de transformaciones fabulosas.

B. Fijismo o creacionismo

La naturaleza y las especies vivas son una realidad definitiva: los seres vivos son formas inalterables, siendo hoy tal y como fueron diseñadas desde su comienzo.

Pero algo que resultaba Pero algo que resultaba difícil explicar era el difícil explicar era el

significado de los fósilessignificado de los fósiles

Lo intenta explicar el catastrofismo

C. Catastrofismo

Unos de sus defensores fue Georges Cuvier

En el pasado se habían producido catástrofes

geológicas que producían extinciones, tras las cuales

se producían nuevas “creaciones divinas”. La

última de esas catástrofes fué el diluvio universal de

Noé.

2.2. TEORÍAS EVOLUTIVASTEORÍAS EVOLUTIVAS

Siglo XIX: Surgen nuevas teorías basadas en la idea de que “los seres vivos pueden transformarse a lo largo del tiempo”

Fue el primero que se opuso a la inmutabilidad de las especies. Sostenía que todas las especies

evolucionan de forma gradual y continua a lo largo de su existencia. Esta evolución partía desde los

organismos más pequeños hasta los más complejos y por tanto hasta el ser humano.

LAMARCK

A. El Lamarckismo

1.Tendencia a la complejidadImpulso interno hacia la perfección y la complejidad, genera la adaptación a los cambios del ambiente.

2. Aparición de adaptacionesLa necesidad provoca la aparición de órganos nuevos y cuando se deja de usar alguno, éste se atrofia y desaparece. Se trata de la hipótesis del uso y desuso.

3. Herencia de los caracteres adquiridosLos caracteres adquiridos durante la vida del individuo se conservan y se transmiten a la descendencia.

Su teoría se basa en :

Ej.:La musculatura que desarrollan los atletas es un carácter adquirido

y contrariamente a lo que decía Lamarck…

No se heredan a los descendientes!!

SE HEREDA!!

La teoría de Lamarck tuvo gran aceptación…Pero se EQUIVOCÓ al suponer que las características

adquiridas son heredables:- Son características producidas por el ambiente, no por

los genes no pueden heredarse!!

Lamarck y el caso de las jirafas…

Ante la sequía, una población de jirafas de cuello y patas normales intentó

alimentarse de hojas más altas, que so

abundaban.

Era necesario que alargaran sus cuellos y patas para poder alcanzar las hojas

verdes…

… como las hojas bajas se agotaban… “debían crecer más” para llegar a las más altas… y, por tanto, las jirafas “seguían esforzándose en estirar más su cuello y patas”, lo que heredaban a sus hijos.

…¿Cuál fue el error de Lamarck?.

B. DARWINISMO

Estos son los padres de la teoría evolutiva que se

acepta actualmente pero que sigue modificándose por

conocimientos actuales.

Ambos cientificos llegaron a las mismas conclusiones

pero por separado.

DARWIN WALLACE

Comenzó una carrera de Medicina en la Universidad de Edimburgo. A los 18 años inició estudios eclesiásticos… que finalmente abandonó.

A los 22 años (y durante 5 años) viajó alrededor del mundo en el BeagleBeagle, visitando islas (Malvinas,

Galápagos, Tahití, Nueva Zelanda, Australia…) en las que se convenció de la evolución y diversidad de los

organismos…

Durante más de 20 años investigó y recogió pruebas de la evolución de las especies…

Charles DarwinCharles Darwin…

En las islas Galápagos, quedó muy impresionado por las especies de animales que observó y, sobre todo, por las sutiles

diferencias entre los pájaros de las islas del archipiélago.

¡¡Más de 12 ESPECIES DE PINZONES DISTINTAS!!

A partir de estas observaciones, Darwin se

dio cuenta que estas diferencias podían estar

conectadas con el hecho de que cada especie vivía en un medio natural distinto, con distinta alimentación. En ese momento comenzó Darwin a delinear sus ideas

acerca de la evolución.

Darwin observó que las islas estaban aisladas entre sí, pero que sus especies provenían de un antepasado común.

Esto le hizo empezar a trabajar en el libro: “EL ORIGEN DE LAS ESPECIES” (publicado en 1871): ‘los más aptos

sobreviven’

Bases del Darwinismo

• La elevada capacidad reproductora de los seres vivos

Las especies suelen tener mas descendencia de la que sobrevivirá y llegará a adulta, ya que los recursos alimenticios son limitados.

• La variabilidad en la descendencia

Los descendientes de una pareja de seres vivos con reproducción sexual NO son idénticos; siempre hay ligeras variaciones que los hacen distintos entre sí.

• La selección natural

Entre los miebros de una especie se establece una lucha por la supervivencia sobre todo si los recursos son escasos. Solo los mejores adaptados consiguen sobrevivir y reproducirse.

RESUMEN IDEAS DE DARWIN…

En las poblaciones hay individuos ligeramente distintos unos de otros: hay VARIABILIDAD GENÉTICA…

Estas variaciones hacen que cada uno tenga distintas capacidades para ADAPTARSE a su medio natural, reproducirse exitosamente y transmitir sus rasgos a su descendencia.

Con el paso de las generaciones, los rasgos de los individuos que mejor se adaptaron se vuelven más comunes y la población EVOLUCIONA.

La naturaleza SELECCIONA las especies mejor adaptadas para sobrevivir y reproducirse: SELECCIÓN NATURAL

¿Cómo explicaría Darwin el caso de las jirafas?

Debido a su Teoría de la evolución y, especialmente, a sus ideas que relacionaban la historia evolutiva entre el hombre y el resto de los primates, Darwin ha sido frecuentemente parodiado y, además, desató una gran polémica no sólo científica, sino también social.

ContinuaráContinuará….….