ASPECTOS PEDAGÓGICOS DE

LA EVOLUCIÓN DEL SOFTWARE EDUCATIVO

ASPECTOS PEDAGOGICOS DE

LA EVOLUCIÓN DEL SOFTWARE EDUCATIVO

1975-1980

1985

Se espera que los estudiantes puedan aprender a utilizar estos programas generales y realizar programación.

Programación. Programas de propósito general y específico.

1990-1995

Hipertexto. “dispositivo tecnológico (software) permite la interacción entre nodos de información de diversa índole: textuales, gráficos, videos, sonidos”.

Multimedia. Permite la incorporación al hipertexto de imágenes gráficas, sonidos, animaciones, videos

Software en red. Permiten la comunicación en red, y el trabajo colaborativo

Micromundo. Material que reproduce una situación real en un escenario por medio de una interfaz.

2000 2005

Internet. Facilita la comunicación en el desarrollo de proyectos e investigación y la consulta a expertos ubicados en diferentes partes del mundo.

E-Learning. Uso de las tecnologías multimedia y en red, para desarrollar y mejorar nuevas estrategias de aprendizaje.