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PLANIFICACIÓN OCTUBRE SEMANA Nº 1 CLASE Nº 1y2
CICLO : Segundo ciclo.
NIVEL : NB6 Octavo Año Básico
Unidad temática : Organismo, ambiente y sus interacciones
Objetivos de la clase : Da ejemplos de cambios en las líneas evolutivas de
determinadas especies producidos por hallazgos de nueva evidencia (por ejemplo
en la especie humana).
Aprendizajes esperados : Comprender las principales teorías y evidencias que
sostienen y refutan el origen de la vida.
Contenidos: Descripción de las principales teorías acerca del origen de la vida
(creacionismo, generación espontánea, quimiosintética), y del impacto social que
han causado.
Recursos: Guía de aprendizaje, cuaderno, libro del estudiante, imágenes.
Actividades metodológicas:
Inicio: El o la profesor (a), indica el objetivo de la clase y qué saben sobre el tema,
y comentan programas de TV, etc.
Desarrollo: El o la docente inicia el desarrollo de la actividad comentando las
ideas de los estudiantes y luego les entrega una pauta de trabajo para investigar
sobre la evolución de las especies incluido el hombre, deben buscar información
en biblioteca, internet o en su texto de estudio.
Además deben confeccionar un afiche informativo y exponerlo.
Cierre: Revisan las actividades. Comentan los ejemplos encontrados.
Tiempo: 2 horas pedagógicas.
Síntesis y Evaluación: El o la profesor (a), sintetiza la clase y por medio de lluvia
de ideas repasan lo visto.
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Nombre: ________________________________Curso: _____ Fecha: _________
Guía de aprendizaje Nº1 Unidad Nº 2: “Origen y Evolución de la vida”
Objetivo: Da ejemplos de cambios en las líneas evolutivas de determinadas
especies producidos por hallazgos de nueva evidencia (por ejemplo en la especie
humana).
¿Existen evidencias de cuáles especies han evolucionado?
Te invito a investigar al respecto
Reúnete en grupos de no más de cuatro alumnos (as), puedes recurrir a la
biblioteca o a internet e investigar sobre lo solicitado, también puedes usar tu
texto de estudio.
Una vez que tengas la información, confecciona un afiche informativo y
expone las ideas principales al resto de tus compañeros.