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    UNIVERSIDAD DON BOSCOCENTRO DE ESTUDIOS DE POSTGRADO

    MAESTRA EN DISEO CURRICULARTICA Y EMPRESA

    UNIVERSIDAD DON BOSCO

    CENTRO DE ESTUDIOS DE POSTGRADO

    MAESTRA EN DISEO CURRICULAR

    ASIGNATURA:

    ETICA Y EMPRESA

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    MAESTRA EN DISEO CURRICULARTICA Y EMPRESA

    1. Objeto de estudio

    1.1 Organizacin a investigar: Fundacin Salvador del Mundo (FUSALMO)

    Objetivo: Conocer si los empleados de la fundacin Salvador del Mundo (FUSALMO)

    practican en sus diaria labor los valores de la institucin.

    Problema tico a investigar:

    Los trabajadores de la fundacin Salvador del Mundo (FUSALMO) emplean en sus

    prcticas laborales los valores institucionales?

    1.4 Variables

    1.4.1 Variable Dependiente:

    La misin, la visin y los valores

    1.4.2 Variable independiente:

    Los empleados de FUSALMO y sus prcticas laborales

    2. Naturaleza de la fundacin

    FUSALMO es el ejemplo de una Alianza Pblico-Privada que surge para ofrecer a la juventud

    de El Salvador, oportunidades de desarrollo integral y es una entidad sin fines de lucro.

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    Amabilidad: Conozco y practico el dialogo (la razn), la religin y la cordialidad en eltrato de los dems, con principios fundamentales del Sistema Preventivo.

    Espritu de familia: Procuro un ambiente de trabajo familiar basado en el respeto y la

    confianza mutua, participando de las actividades que me permitan conocer y compartir

    la riqueza de la espiritualidad salesiana, siendo mariano, eucarstico y haciendo cosas

    ordinarias de forma extraordinarias en el da a da.

    Apertura: Me involucro con los nios del patio, presto a escuchar y observar las

    necesidades de los jvenes a fin de proveer una accin que propicie la superacin de

    sus problemas.

    Solidaridad:Estoy dispuesto a servir en todo momento y con alegra, para suscitar en

    los jvenes una opcin de vida con esperanza y amor a los dems.

    Testimonio:Despierto ilusin en los jvenes e inspiro confianza y honestidad porque

    soy congruente en mis pensamientos, palabras y acciones.

    Transparencia:Expreso mis ideas con claridad, trabajando de manera limpia, ordenada

    y prevaleciendo siempre la buena intencin.

    Eficiencia: Logro los resultados propuestos, por un ptimo uso de los recursos a midisposicin, para el desarrollo de mi trabajo con los jvenes.

    Efectividad: Trabajo con metas concretas y las cumplo, estoy dispuesto a servir en todo

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    La Fundacin Salvador del Mundo FUSALMO, fue creada el 17 de agosto de 2001, surgecomo una alternativa a la problemtica nacional de la niez y la juventud en condiciones de

    riesgo.

    La fundacin apuesta por una educacin complementaria con calidad, en donde los

    beneficiarios refuerzan sus conocimientos de una manera sistemtica dentro de los

    programas y los prepare para generar habilidades y destrezas para la vida, adems ofrece

    espacios en donde los jvenes y sus familias puedan practicar deporte y recrearselibremente.

    FUSALMO es creada a iniciativa de la Institucin Salesiana en El Salvador, a quienes se

    suman los empresarios por medio de FEDISAL (Fundacin para la Educacin Integral

    Salvadorea) y los Salesianos Cooperadores (Laicos comprometidos con la obra salesiana).

    4. El ambiente fsico y mbito fsico

    El medio principal que FUSALMO tiene para llevar a cabo su misin son sus modernas y

    amplias instalaciones "Polideportivos y Multigimnasio Don Bosco" ubicadas en tres de las

    principales zonas del pas: San Miguel, Santa Ana y Soyapango en donde semanalmente se

    atienden un promedio de 7,500 nios, nias y jvenes en los distintos programas.

    5. Contexto econmico y poltico

    Los recursos para la construccin y equipamiento inicial de los polideportivos fueron gracias

    al aporte del Gobierno de Espaa al Gobierno de El Salvador, quien por medio del Ministerio

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    El rea de Finanzas y Recaudacin tiene implcito el objetivo del mximo aprovechamientoy administracin de los recursos financieros.

    6.1.1 reas Comprendidas en el Departamento:

    Colectura.

    Contabilidad.

    Compras.

    Recaudacin de Fondos.

    6.1.2 Funciones:

    Planifica, organiza, dirige y controla de manera eficiente y eficaz, los recursos

    financieros de la Institucin a nivel de todas las sedes. Programa y controla las diferentes inversiones de tipo financiero que determine la

    Institucin.

    Desarrolla y fortalece un sistema efectivo de controles contables y financieros.

    Administra todos los ingresos de la Institucin.

    Vela por la relevancia, confiabilidad, comparabilidad y consistencia de la administracin

    financiera. Presenta informes mensuales y anuales de la ejecucin de los diferentes programas bajo

    su responsabilidad.

    C f i t it l h d ti d l d l di ti t t d

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    Se constituye como una Gerencia de apoyo tcnico para colaborar en el cumplimiento delos objetivos estratgicos de FUSALMO, a travs de la gestin de proyectos,

    implementacin de procesos de monitoreo e investigacin y promocin del conocimiento.

    6.2.1 Funciones Claves

    Investigacin sobre la realidad y contexto de comunidades - mapeo del territorio.

    Investigacin juvenil y construccin de ofertas sobre esta base.

    Crear, administrar el sistema de monitoreo y evaluacin. Innovacin educativa, estandarizacin, claridad de conceptos.

    Promover un sistema de procesos y la evaluacin de resultados.

    6.3 Tecnologa e Innovacin

    El rea de tecnologa e innovacin es la responsable de la administracin de los recursostecnolgicos de los Polideportivos Don Bosco, as como de brindar asesora y asistencia

    tcnica en tecnologas educativas, ingls y valores humanos a nios y jvenes de los

    programas de FUSALMO, tanto internos como externos. Entre estos ltimos podemos

    mencionar PIJDB, Compumvil, Aldeas infantiles SOS, CIPI (Centro Infantil de Proyeccin

    Inmediata).

    6.3.1 Objetivo General

    Administracin de los recursos tecnolgicos para la maximizar los mismos en la atencin

    de nios j enes con los programas ed cati os en los Polideporti os Don Bosco

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    Brindar mantenimiento a la pgina Web de FUSALMO potenciando las noticias de lasituacin cotidiana de los Programas educativos de los Polideportivos Don Bosco

    Gestin de proyectos y consultoras en tecnologas educativas, as como formaciones de

    desarrollado humano dirigido a directores, docentes, estudiantes y padres de

    familia tanto de los programas internos as como externos de FUSALMO.

    Posicionar a FUSALMO como la primer Escuela Innovadora de El Salvador mediante la

    promocin y divulgacin de iniciativas que fomentan una cultura de innovacin en los

    centros educativos pblicos.

    6.3.3 Logros

    Formacin de ms de 4,000 jvenes anualmente en herramientas tecnolgicas de

    productividad, as como soporte tcnico, robtica educativa e ingls, desde el ao 2004

    Formacin de ms de 8,000 docentes del sector pblicos desde el ao 2006 en

    tecnologas educativas a nivel nacional.

    Creacin de Clubes tecnolgicos orientados al fomento de la Robtica Educativa y

    Diseo Grfico.

    Posicionamiento de FUSALMO a nivel nacional como entidad lder en el uso de

    tecnologas educativas, dirigido a docentes y estudiantes del sector pblico.

    6.4 Recursos Humanos

    Es el rea q e se oc pa de seleccionar contratar formar emplear retener a los

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    empleados. 10 mujeres y 10 hombres a nivel nacional en los diferentes proyectos que lafundacin realiza.

    6.4.2 logros

    Los logros ms significativos obtenidos dentro del rea durante el primer semestre del ao

    2013, se pueden mencionar

    Se han contratado 24 personas.

    Se han desarrollado 2 actividades con el personal de todas las sedes donde equipo de

    RR.HH. imparte temticas que fortalecen el trabajo en equipo y valores:

    Taller de Trabajo en equipo.

    Cine foro con la temtica de Trabajo en equipo y valores.

    De los 100 empleados a Junio el 71% del personal se ha capacitado en las siguientes

    temticas: Yo soy persona, Trabajo en Equipo, Atencin al Cliente, Curso de Ventas,Excel Avanzado, Ingls Intermedio, Capacity Works, Resolucin Pacfica de Conflictos,

    Congreso de Acompaamiento Pastoral en la Escuela Salesiana, Curso de Afectividad y

    Sexualidad, Talleres de Fotografa.

    Se han realizado 2 mesas de dilogos en los conflictos identificados en las diferentes

    sedes.

    Se cuenta al 30 de junio, con el 89.16% de los empleados incorporados en el Seguro de

    Colectivo de Vida.

    Atencin a estudiantes para la realizacin de horas sociales y pasantas en el

    polideportivo

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    fluida. Adems planifica, desarrolla, coordina y controla las acciones de informacincomunicacin, publicidad y relaciones pblicas al interior y exterior de la Fundacin.

    Algunas de las acciones realizadas por la Unidad de Comunicaciones son el manejo de la

    pgina web, uso de las redes sociales, gestin, PoliBoletn FUSALMO y manejo de los medios

    de comunicacin salvadorea, planeacin, organizacin y ejecucin de estrategias

    institucionales para el posicionamiento de la Fundacin como un ente que realiza

    programas y proyectos para la prevencin de violencia y generadora de la convivencia

    pacfica en los y las jvenes a travs de la educacin, deporte, arte y cultura.

    6.5.1 Acciones

    Comunicacin Interna y Externa.

    Relaciones Pblicas.

    Publicidad. Periodismo.

    Servicio al Cliente.

    6.6 Servicios Generales

    El rea de Servicios Generales se encarga de proporcionar oportuna y eficientemente, los

    servicios que requiera en materia de transporte, entrega correspondencia, vigilancia y el

    suministro de mantenimiento preventivo y correctivo al mobiliario y equipo de transporte.

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    Realizar el servicio de mantenimiento de energa elctrica, bombas de agua, extractoresde aire, aire acondicionado drenajes.

    Contratar los servicios de vigilancia profesionalizada que permita otorgar la seguridad e

    integridad requerida en las instalaciones, bienes, equipo personal, estudiantado y

    visitantes en general, que se encuentren en el interior de Polideportivo.

    Apoyar a las reas Educativas, Administrativas, Deportivas.

    Proporcionar a las instalaciones del centro, el servicio de aseo y limpieza necesarios que

    permitan la realizacin de las actividades en un ambiente saludable.

    Atender las necesidades de transporte que se requieran en el desempeo de las

    actividades del Polideportivo.

    Elaborar proyectos de remodelacin, adaptacin, reparacin y mantenimiento de la red

    telefnica.

    Realizar las dems actividades que le sean encomendadas por la Direccin Ejecutiva.

    Coordinar, orientar y apoyar las actividades del personal adscrito al rea de sucompetencia.

    6.6.3 Logros:

    Atencin con un 90% en solicitudes de transporte.

    Apoyo en requerimientos de logsticas en actividades encomendadas por las diferentes

    reas de trabajo. Adquisicin de planta telefnica y tener centralizadas las sedes (oriente, occidente y

    Multigimnasio).

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    Participa en la discusin sobre la identidad e intencionalidad de programas y proyectos

    nuevos para mantener la identidad salesiana de los mismos. Tiene bajo su cargo la Direccin

    del Oratorio Salesiano de Fin de Semana y el Oratorio Diario de Deportes Extremos.

    Marcelino

    7. Programas de FUSALMO

    7.1 EDUCACIN INTEGRAL LIBERADORA

    Programa integral Juvenil Don Bosco (PIJDB)

    Es un programa de educacin complementaria (hoy tiempo pleno) al currculo oficial que

    favorece a centros educativos del sector pblico desde el Carisma Salesiano.

    Tiene como objetivo general brindar un espacio de atencin integral en donde la niez y laadolescencia perteneciente a la educacin formal, desarrollen competencias tcnicas,

    sociales y personales que le permitan mejorar su calidad de vida con carisma salesiano.

    Elementos generales de funcionamiento

    El programa funciona durante dos aos, dividido en cuatro semestres. En los cuales la

    poblacin estudiantil asiste un da a la semana a nuestras sedes respectivamente, en el cual

    recibe talleres en reas asignadas segn el nivel educativo. Al final de cada ao se culmina

    con una feria, donde los centros escolares muestran sus avances.

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    El CAIF, ofrece Atencin Psicopedaggica para nios, nias y jvenes con necesidadeseducativas especiales como problemas de aprendizaje, de atencin, hiperactividad, de

    conducta, emocionales y familiares, terapias psicolgicas grupales e individuales,

    orientacin familiar en donde se forman lderes y lideresas que apoyan a las con el

    programa de Familia Fuerte.

    Se les ensea estrategias de cmo dar amor y poner lmites en la educacin de los y las hijas,

    cmo estimular el buen comportamiento y sobretodo cmo apoyarlos en sus sueos yrealizacin personal, Atencin Psicosocial Familiar donde se apoya a familias con

    dificultades en las relaciones interpersonales u otros, Programa de Orientacin Comunitaria

    para desarrollar con enfoque comunitario, las iniciativas de las directivas y asociaciones

    comunales en el campo educativo familiar, Programa de Resolucin de Conflictos y Cultura

    de Paz.

    El objetivo principal es mejorar los espacios, programas y procesos de atencin a nios,

    nias, jvenes para favorecer su desarrollo integral, personal, familiar y comunitario, en

    barrios y comunidades de Soyapango.

    Tecnologa Educativa

    El acercamiento de la tecnologa a los y las jvenes es uno de los pilares fundamentales paraFUSALMO porque est comprobado que el uso del rea en el aula es un estimulante en el

    aprendizaje de las nias, nios y jvenes, esto implica tres aspectos de constante

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    El Emprendedurismo Social es un proyecto que promueve la formacin de los y las jvenespara que proyecten una mejora de su comunidad, para ello se les capacita en diseo de

    proyectos comunitarios; adems promueve valores como solidaridad, trabajo en equipo.

    Emprendedores Econmicos

    El Emprendedurismo Juvenil Econmico es un proyecto que est orientado para que los ylas jvenes puedan formarse como emprendedores econmicos, elaboren su plan de

    negocio y al final del proceso puedan poner su negocio; el ingreso para este proyecto es

    ms que todo el deseo de la persona en cambiar sus condiciones de vida a travs de la

    creacin de un negocio, la disponibilidad de tiempo para asistir a los talleres todos los

    sbados por la maana.

    Intermediacin laboral

    Es un proyecto dirigido a jvenes que deseen integrarse al mbito laboral, para ello se

    deben acercarse a las oficinas de Socio Laboral para que sean orientados en aspectos

    laborales como en la elaboracin de cv, entrevistas, presentacin personal, entre otras. As

    mismo, se hace la bsqueda de oportunidades y si hay coincidencia entre el perfil del o la

    joven con el perfil de la plaza, se procede a remisin a entrevista.

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    Es el espacio para la participacin activa de los y las jvenes en diversas ramas deportivasque les permitan un desarrollo fsico y mental adecuado, de tal manera que complementen

    una educacin integral con el estilo salesiano. Entre los deportes se cuenta con: aerbicos,

    atletismo, futbol, patinaje, tenis de mesa, taekwondo

    Escuela de arte

    Es el espacio para la participacin activa de los y las jvenes en diversas ramas artsticas que

    les permitan un desarrollo de destrezas y habilidades artsticas, as como el desarrollo de

    capacidades de organizacin para el fomento de las actividades culturales en sus

    comunidades y centros escolares. Entre las escuelas de arte se encuentran: msica, danza

    y teatro.

    Red de juventudes

    Es un espacio de anlisis, discusin, de formacin, de compartir experiencias, de reflexin yaprendizaje, planeacin y concertacin de las dinmicas de desarrollo juvenil.

    El Voluntariado juvenil:

    Es un espacio de servicio y cooperacin para el desarrollo de la poblacin, que sensibiliza y

    concientiza a jvenes y adultos hacia el compromiso en la reconstruccin del tejido social,

    dando prioridad a la educacin y prevencin como instrumentos de desarrollo personal ycomunitario con carisma salesiano

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    El objetivo principal es promover la mejora de la calidad educativa en los aprendizajes delestudiantado de tercer ciclo y ambientes de convivencia que posibiliten la permanencia y

    exitosa promocin de los estudiantes de ese nivel.

    Proyectos Tecnolgicos

    1. Aldeas infantiles SOS:atendiendo el componente de ingls y tecnologa.

    2. CIDECO: Proyecto de Transformacin tecnolgica para 100 docentes de centros

    educativos del departamento de la Paz, que est orientado a docentes de los CECES

    (Centro Educativos Catlicos de El Salvador) prioritariamente y centros educativos

    3. pblicos preseleccionados.

    4. Compumvil: Gracias a la Fundacin Simn se desarrolla este proyecto y reciben 3

    componentes: ingls, Computacin y Valores. Estos jvenes estn siendo

    capacitados para que adquieran el idioma Ingls de una manera dinmica e

    innovadora con enfoque comunicativo, ellos se certificarn con el TOEIC Bridge.

    5. CIPI (Centro Infantil de Proteccin Inmediata) Es un programa en el rea de

    Informtica (Formacin y Certificacin en Grado Digital y Robtica Educativa)

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    MAESTRA EN DISEO CURRICULARTICA Y EMPRESA

    Es estudio realizado a diez personas que laboran en la organizacin en base a una pruebadiagnstica nos dice:

    1. DEL 100 POR CIENTO DE LA MUESTRA EL 80% POR CIENTO OPINO QUE LA APLICACIN

    DE LOS VALORES SE REALIZA CON COMPAEROS DEL AREA PERO TAMBIEN CON

    ALUMNOS Y MAESTROS, SOLAMENTE UN 20% POR CIENTO.

    1100%

    1.Segn tu criterio, donde aplicas ms losvalores de la fundacin?

    2.COMO CONSIDERA LA APLICACIN DEL

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    UN 75% OPINA QUE LOS VALORES INSTITUCIONALES, EL QUE MAS SE RESPETA ES EL VALOR,Y UN 25% OPINA QUE LA TOLERANCIA, NO OBSTANTE CABE MENCIONAR QUE POCOS DE

    LOS EMPLEADOS CONOCEN LOS VALORES INSITUCIONALES YA QUE NINGUNO DE ELLOS SE

    25%

    75%

    3.SEGN TU OPININ, CUALES SON LOSVALORES QUE MAS SE APLICAN EN LA

    FUNDACIN.

    1 2

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    LAS OPINIONES DE LOS PARTICIPANTES ANTE ESTA INTERROGANTE, FUERON LAS

    SIGUIENTES:

    SI, por que nos enseaa trabajar en equipo yvernos como familia.

    SI, por que es laforma de generarprocesos de cambiode actitud

    SI, porque permiteun mejor climalaboral

    SI, porque en lo personal meha permito crecer y ser unamejor persona desde laprctica de valores fuera ydentro de la institucin.

    100%

    4.TE GUSTA O TE RESULTA INTERESANTE LACONVIVENCIA DE VALORES EN LA

    FUNDACIN?

    1

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    EL 60% DE LAS RESPUESTAS OPINARON QUE SU PRACTICA DE VALORES EN SU AREA ESBUENA Y EL 40% QUE ES MUY BUENA.

    EL 100 DE LOS EMPLEADOS OPINARON QUE SI ES NECESARIA LA PRCTICA DE LOS VALORES

    SUS OPINIONES FUERON LAS SIGUIENTES:

    S,Porque trabajamoscon jvenes, en sumayora con

    problemas,

    necesitados de amor,respeto y comprensin.

    SI, es una fundacincon principiosespirituales ycarisma salesiano.

    SI, porque favorecea la convivencia

    SI, as es ms fcil laconvivencia.

    100%

    6.CREES QUE ES NECESARIO QUE TODOS YTODAS LOS EMPLEADOS DE LA FUNDACIN

    TENGAN PRESENTE LOS VALORESINSTITUCIONALES?

    1

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    80%

    20%

    8.DE QUE MANERA APOYAS A LAPROMOCIN DE VALORES?

    1 2

    Es emptico con los jvenes. Adems, porque nos mueve el sistemapreventivo de la razn, el amor y la

    religin.

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    1.Responsables16%

    2.Exigentes3%

    3.Organizados13%

    4.Comprnsivos.10%

    5.Generan dialogo13%

    6.motivadores10%

    7.Me enseanaa pensar

    6%

    8.Me enseana aresolver problemas

    3%

    9.Autodidacticos10%

    10.Honesto16%

    Qu caractersticas y valores debe tener nempleado de FUSALMO?

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    CONCLUSION

    Los empleados de la organizacin Salvador del mundo , reflejan en los resultados sobre la

    prctica de valores que si bien es cierto algunos se estn aplicando, estos deben ser

    reforzados y ms puestos en prctica y en realidad saber cules son en realidad dichos

    valores de la organizacin ya que se tiene un vago conocimiento de los tales.

    Uno de los aprendizajes obtenidos del ejercicio realizado ha sido el haber ubicado a los

    participantes en un rea donde no tuvieran acceso a los valores ya que tendan a ver los

    listados y retomar de ellos.

    Adems el conocimiento por parte de los empleados, queda limitado a ser practicado solo

    en su rea especfica no en la fundacin en general.

    Lo que s es muy evidente en los resultados es el aspecto del carisma salesiano que los

    motiva a realizar acciones de carcter humano en este caso en su mayora con la

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    PROPUESTAS DE SOLUCION DE LAS DEBILIDADES ENCONTRADAS

    Algunas de las propuestas para las debilidades encontradas son :

    Conocimiento a cada uno de los empleados sobre los valores institucionales, que si bien es

    cierto estn plasmados en carteles o material visual en toda la fundacin, es necesario un

    mayor acercamiento a la poblacin hacia ellos.

    Lo siguiente seria sensibilizarlos a cada uno de ellos sobre la importancia de dicho valoresy su prctica no solo en la fundacin sino tambin en otras acciones de su vida y que no se

    vean obligados o de manera impositiva sino ms bien como estrategias de convivencia en

    su vida personal.

    De la misma manera la interaccin entre las reas de trabajo se ve muy evidente por lo

    cual se sugiere que haya una mejor comunicacin entre s, que conozcan el trabajo que

    cada uno realiza para que pueda existir la empata y por lo tanto mejor convivencia y

    aplicacin de valores entre s.

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    GUA DE ENTREVISTA

    Objetivo: Identificar en las prcticas de los empleados de FUSALMO si hay cumplimiento

    de sus valores para la valoracin de aspectos ticos, morales que las empresas deben

    propiciar.

    Organizacin: FUSALMO

    Fecha: ____________________

    rea de desempeo: __________________ Aos de trabajar en la fundacin:__________

    La informacin que a continuacin brindara es de carcter confidencial y permitir llevar a

    cabo un estudio de casos de la asignatura tica y Empresa de la maestra en Diseo

    curricular.1) Segn tu criterio, donde aplicas ms los valores de la fundacin?

    a) Entre compaeros.

    b) Alumnos y maestro.c) Ambos (a y b).

    2) Cmo considera la aplicacin del carisma salesiano entre las personas que trabajan enla fundacin?

    ) S N it j

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    Si ____ No___

    Por qu?_______________________________________________________________________

    5) Como te evalas en las prcticas de valores en tu rea en tu da a da?

    a) Tengo que mejorar

    b) Buenac) Muy buena

    d) Excelente

    6) Crees que necesario que todos o todas los empleados de la fundacin tenga presentelos valores institucionales? Si No

    Porque?___________________________________________________________________

    __________________________________________________________________________

    7) Qu es lo que caracteriza a un empleado de FUSALMO de otras organizaciones?

    a) Su carisma salesiano

    b) El compaerismo con los dems.

    c) Ambas

    Porque?_____________________________________________________________________

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    VACIADO DE DATOS

    participantesP t O i d t 1 2 3 4 5

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    Preguntas Opciones de respuesta 1 2 3 4 5

    1

    Segn tucriterio, dondeaplicas ms losvalores de lafundacin?

    A) entrecompaeros

    B) alumnos ymaestros.

    C) ambos, Ay B C C A C C

    2

    Como considerala aplicacin delcarismasalesiano entrelas personas que

    trabajan en lafundacin?

    A)Se necesitamejorar

    B) BuenaC) Muybuena

    D) Excelente B A B B A

    3

    Segn tuopinin, cualesson los valoresque mas seaplican en lafundacin.

    A) Respeto B) Tolerancia C)Amor D)Perdn OTROS A NINGUNA A

    B,HAY AREASQUE TRABJAN

    MUCHO LAAMISTAD ,ELTRABAJO EN

    EQUIPO.

    A

    4

    Te gusta o teresultainteresante laconvivencia devalores en lafundacin?

    Si No Por qu?

    SI , por que nosensea a trabajar en

    equipo y vernoscomo familia.

    SI, por que esla forma de

    generarprocesos decambio de

    actitud

    SI, porqueperite un

    mejo climalaboral

    SI, POR QUEA ,I EN O

    PERSONAL

    ME HAPERMITIDO

    CRECER Y SERUNA MEJOR

    PERSONA,DESDE LA

    PRACTICA DEVALORES,FUERA Y

    DENTRO DE

    LAINSTITUCION

    SI

    5

    Como te evalasen las prcticasde valores en turea en tu da a

    da?

    A)tengo quemejorar

    B)BuenaC) Muybuena

    D)Excelente C C B B B

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    6

    Crees que esnecesario quetodos y todas losempleados de lafundacintengan presentelos valoresinstitucionales?

    SI NO Por qu?

    Si , Porquetrabaamos conjovnes, en sumayoria con

    probleas ,necesitados deamor,respeto ycomprension

    SI,es unafundacion con

    principiosespirituales y

    carismasalesiano.

    SI, porque

    favorece a laconvivencia

    SI, ASI ES

    MAS FACIL LACONVIVENCIA

    SI,

    7

    Que es lo quecaracteriza a unempleado deFUSALMO deotrasorganizaciones?

    A) Su carismaB)Elcompaerismo

    C) ambas Por que?/OtrasA, Es empatico con

    los jovenes.

    A, por quenos mueve el

    sistemaprevnetidode la razon,el amor y la

    religion

    B C A

    8

    De que maneraapoyas a lapromocin devalores?

    A)participandoactivamenteen lasactiviades enlas que sepromuevenlos mismos,

    B) siendo unejemplo.

    C) travz de la clase que se imparte. A A A A B

    9

    Quecaractersticas yvalores debetener nempleado deFUSALMO?

    1.Responsables X X X X X

    2.exigentes X3.organizados X X X X

    4.comprnsivos. X X X5.Generan dialogo X X X X

    6.motivadores X X X

    7.me enseana a pensar X X

    8.Me enseana a resolver problemas X

    9.Autodidacticos X X X

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    10.Honesto X X X X X