SUBMODULO I

Evidencias de trabajo Diseños de base de datos

Gisela Edith Pérez Pérez

30/09/2015

En este apartado se presentan todos los trabajos realizados en el salón de clases con el profesor: Cornelio Alberto Pérez Méndez con el tema de base de datos.

En esta primera actividad vimos lo que son las ventajas y desventajas de una base de

datos, puesto que al realizar una base de datos siempre va tener que haber un lado

positivo y uno negativo.

En esta segunda actividad comenzamos a ver la etapa del diagrama conceptual, donde

trataba de que se nos dio un tema y nosotros teníamos que buscarle sus atributos y su

llave principal, en el caso de la primera imagen esta mal puesto que la información que se

nos dio no era la adecuada.

En esta tercera actividad realizamos un modelo conceptual donde ya se nos dan dos

informaciones llamadas entidades las cuales van en mayúscula, de estos tenemos que

encontrar sus atributos y de nuevo su llave primaria, pero a diferencia del modelo anterior

en este las entidades se unen con un verbo marcado con un rombo en el centro.

En esta cuarta actividad se realizó un modelo conceptual pero a diferencia del anterior en

este ya se utilizan los tipos de conectividades que hay. En este caso yo agregue la

conectividad muchos a mucho (N:M), pero la conectividad correcta era de uno a uno (1:1)

puesto que un cliente solo puede hacer un préstamo, dependiendo de la información que

se le proporcione así será la conectividad.

En esta actividad se realizo lo mismo que en la actividad anterior solo que en esta ocasión

si se realizo la conectividad de mucho a mucho (N:M) donde se buscan los atributos de

cada entidad y se selecciona la llave primaria correspondiente a cada una, y al tener las

dos llaves primarias se hace una tercer información correspondiente al verbo que se

incluyo para unir las dos entidades, en esta tercer información se ponen las dos llaves

primarias de las entidades.

En esta ultima actividad se realizo una base de datos donde teníamos tres entidades cada

una de ellas unidas por su propio verbo, con la información dada se puede apreciar que es

una conectividad de muchos a muchos (N:M) puesto que se le denominó esta

conectividad se ve que para cada información se realiza una tabla así como para las

entidades también una para cada verbo. En el de las entidades se pone todos los atributos

que tiene y su llave primaria correspondiente, y para los verbos se pone las llaves

primarias de las entidades que une.