EVALUEMOS LO APRENDIDO

1. La luz solar es la fuente originaria de energía en todos los procesos vitales; esta

energía se transforma a través de la fotosíntesis gracias a la acción de los:

a. Descomponedores.

b. Productores.

c. Consumidores de primer orden.

d. Consumidores de segundo orden.

Los productores primarios son los organismos que hacen entrar la energía

en los ecosistemas. Los principales productores primarios son las plantas

verdes terrestres y acuáticas, incluidas las algas, y algunas bacterias.

Forman el 99,9% en peso de los seres vivos de la biosfera.

2. La energía ni se crea, ni se destruye, sólo se transforma. Esta ley rige el uso y

la circulación de energía para todos los sistemas vivos. De acuerdo con esta ley, si

en un ecosistema en equilibrio entra más energía que la que sale, podemos

suponer que con mayor probabilidad dicho ecosistema.

a. Está invadido por una plaga que retiene la energía sobrante.

b. Está aumentando su biomasa ya que la energía se almacena en esta

forma.

c. Tiene exceso de herbívoros que reclaman más energía

d. Está en su máximo desarrollo y no utiliza toda la energía disponible.

Los animales obtienen la energía para su metabolismo de la oxidación de los

alimentos (respiración), pero no todo lo que comen acaba siendo oxidado.

Parte se desecha en las heces o en la orina, parte se difunde en forma de

calor, etc. La repartición de energía en un animal es:

Así, por ejemplo, una ardilla se alimenta de piñones, que son la energía bruta

que introduce en su sistema digestivo, pero deja como residuos todo el

resto de la piña (energía no utilizada). De los piñones que ha comido parte se

elimina en las heces y sólo los nutrientes digeribles pasan a la sangre para

ser distribuidos entre las células. De esta energía parte se elimina en la orina

y sólo el resto se utiliza para el metabolismo. Parte de la energía metabólica

se emplea para mantener su organismo vivo y activo y parte (producción

secundaria neta) para crecer o reproducirse.

La mayor parte de la energía absorbida se utiliza en el mantenimiento o se

pierde a través de las heces. Sólo una pequeña parte se convierte en

producción secundaria (aumento de peso del animal o nuevas crías). Sólo

una fracción insignificante de la energía puesta en juego en la biosfera

circula por las estructuras más complejas de la vida, las de los animales

superiores.

3. En un ecosistema llegaron dos especies de aves que se alimentaban de

semillas grandes, las Cuales son escasas en este lugar. Al coincidir en la fuente

de alimento, estableció entre ellas una Relación de competencia. En esta relación

sería menos probable que con el tiempo

a. Una de las especies cambiara de hábitat.

b. Una de las especies se extinguiera.

c. Las dos especies compartieran el alimento.

d. Alguna de las dos especies variara su nicho.

Si cambias una especie de su ecosistema no creo que sea buena idea ya que

las especies tiene variables características con relación a su ecosistema. Si

a tal especie la cambias de su actual ecosistema y ese ecosistema no tiene

relación con el otro no creo que sobrevivan, por ejemplo si cambias a una

víbora del desierto a uno muy frio no creo que llegue a sobrevivir porque las

víboras son de sangre fría y también puede que no encuentre hogar y su

alimentación

4. El mutualismo es cuando interactúan dos poblaciones .en este tipo de relación

existe la obligatoriedad de la interacción, de lo contrario las dos poblaciones se

mueren. Un ejemplo de esta relación es:

a. El tiburón y el pez rémora.

b. Un cruce entre un león y un tigre.

c. Un liquen, que es la unión de un alga y un hongo.

d. Un ave que alerta a los demás animales en caso de que aparezca un

depredador.

Uno de los más conocidos es la asociación o mutualismo entre uno de los

predadores más temibles en aguas marinas, el tiburón y un raro pez, la

rémora.

Este último es un pez que se enfrentó en cierto momento de su vida

evolutiva, al problema de conseguirse su alimento, defender su vida y

reproducción mediante el consumo mínimo de energía. Obviamente, entre

más energía tenga que aplicar, mas alimento necesitaría para compensar esa

entropía (la tendencia al equilibrio en condiciones de irreversabilidad de las

fuerzas que participan).

La búsqueda de alimento en un sistema de alta competencia (en la

naturaleza no existe la competencia perfecta, igual que en la economía real),

implica desplazamientos, eficiencia y efectividad en la búsqueda y captura

de nutrientes.

Pues la mentada rémora lo que hizo como especie, para dar una solución a

estos dilemas, fue modificar su primera aleta dorsal (de encima), que se

transformó en una poderosa ventosa con la cual pudo adherirse a la piel de

esa fiera indomable y violenta que son los tiburones, ebrios de la roja sangre

en esos negros abismos de Dios. Es mediante esa transformación en su

cabeza que la rémora logra esa especie de pacto mutualista.

5. La competencia Interespecifica es una relación que se establece entre

organismos de diferentes especies. Siempre que existe competencia entre

especies las dos especies resultan perjudicadas en alguna medida. Teniendo en

cuenta esta definición amplia de este tipo de relación, se puede plantear que NO

es una condición necesaria para que se establezca competencia entre dos

especies el que sus organismos:

a. Se parezcan morfológicamente.

b. Necesiten un mismo recurso limitado.

c. Coexistan en un mismo hábitat.

d. Compartan parte de su nicho. 

La palabra morfológico es un adjetivo que se utiliza para hacer referencia a

aquellos elementos, fenómenos o situaciones que tengan que ver con la

morfología. La morfología es el estudio de las formas que tienen diferentes

cosas. Usualmente, la morfología se utiliza en dos áreas bien diferenciadas:

en la biología, para estudiar el cuerpo, la forma de los diferentes organismos

vivos y en la lingüística, para estudiar y analizar las palabras, los elementos

que las mismas tienen, sus formas y estructuras.

Morfológico será entonces todo lo que haga referencia a cualquiera de estas

dos áreas de estudio. Cuando hablamos de que algo es morfológico a nivel

biológico, estaremos tratando entonces con la ciencia que observa y analiza

los diferentes elementos que hacen a la forma particular de cada organismo

vivo e incluso a cada una de sus partes.

6. Es el modo en que un organismo se relaciona con los factores bióticos y

abióticos de su ambiente. Incluye las condiciones físicas, químicas y biológicas

que una especie necesita para vivir y reproducirse en un ecosistema. Lo anterior

corresponde a la definición de:

a. Ecosistema terrestre

b. Ecosistema marino.

c. Nicho ecológico.

d. Humedal

En ecología, un nicho es un término que describe la posición relacional de

una especie o población en un ecosistema. En otras palabras, cuando

hablamos de nicho ecológico, nos referimos a la «ocupación» o a la función

que desempeña cierto individuo dentro de una comunidad. Es el hábitat

compartido por varias especies. Por ejemplo, el nicho ecológico de las

ardillas es el de los animales que habitan en los árboles y se alimentan de

frutos secos.