Nombres: ________________________________________________

Apellidos: ________________________________________________

La presente evaluación es de tipo individual, se recomienda el evitar

algún tipo de contacto con el resto de los compañeros durante la misma, de no

ser así le será anulada.

Queda terminantemente prohibido el préstamo de útiles escolares

durante la evaluación (borrador, sacapuntas y otros).

A continuación se te presentan cinco

estudiado en clases

a los resultados de la columna derecha

1 pto. C/u (Total 5 Pts.)

(1) 4 1024log

(2) 3 729log

(3) 13

9log

(4) 10 0 001log ,

(5) 7 1log

1

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

UNIDAD EDUCATIVA COLEGIO “DON BOSCO”MATEMÁTICAS

EVALUACIÓN DE LAPSO (REPETICI(30%)

Profesor Leonard Rangel

Nombres: ________________________________________________ Nº de lista: ______________

________________________________________________ Calificación: _____________

INSTRUCCIONES

La presente evaluación es de tipo individual, se recomienda el evitar

algún tipo de contacto con el resto de los compañeros durante la misma, de no

anulada.

Queda terminantemente prohibido el préstamo de útiles escolares

durante la evaluación (borrador, sacapuntas y otros).

PRIMERA PARTE (selección simple)

A continuación se te presentan cinco expresiones logarítmicas

estudiado en clases une con una flecha cada una de las expresiones que se ajuste

de la columna derecha.

(Total 5 Pts.)

1024 ( ) ( )

( ) ( )

( ) ( )

0 001 ( ) ( )

( ) ( )

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIDAD EDUCATIVA COLEGIO “DON BOSCO”

REPETICIÓN)

Profesor Leonard Rangel

Nº de lista: ______________

Calificación: _____________

La presente evaluación es de tipo individual, se recomienda el evitar

algún tipo de contacto con el resto de los compañeros durante la misma, de no

Queda terminantemente prohibido el préstamo de útiles escolares

PRIMERA PARTE (selección simple)

expresiones logarítmicas, según lo

con una flecha cada una de las expresiones que se ajuste

0

5

-3

6

-2

2

SEGUNDA PARTE (desarrollo)

Según las actividades realizadas en clase halla el valor de la incógnita en

las siguientes expresiones logarítmicas que se presentan a continuación,

recuerda no omitir pasos. Si el espacio de esta hoja te es insuficiente puedes

usar el reverso de la misma. 2,5 ptos c/u (total 10 Pts.)

(6) 2

8log w=

(7) 1 64 3( x )log + =

(8) 216 4

xlog =

(9) 3

816log m=

3

TERCERA PARTE (desarrollo)

Según las actividades realizadas en clases halla el valor de k en la

expresión que se te presenta a continuación, recuerda no omitir pasos.

(5 puntos)

(12)

25 1 102

523

5 0 25 0 001

132

81

log log , log ,k

log log

− +=

+

ÉXITO!!!